閱讀須知：

①本小說有百合，ooc和作者個人xp，不喜著左上角

②作者文筆不好，有意見可以提出，大家理性探討

③圖片不一定來自（沒打前）度

次日，熒來到神子家后，看見神子家院子中放著個棕紅色的架子，架子上擺放著神樂鈴和鉾先鈴。

[首先你要挑選一個法器，法術(shù)的釋放不一定要用法器但是法器可以幫助釋放法術(shù)，所以對于初學者來說選擇一個好法器可能有效的提高入門速度，等你學的差不多了，就可以嘗試脫離法器了。]

[這兩法器是我根據(jù)我對你的了解精心挑選出來的哦。]

[謝謝神子大人！]

[好了，快點選，一會兒我要教你把尾巴藏起來的法術(shù)。還有，現(xiàn)在叫我神子就好了，不必那么莊重。]

熒嘆了一口氣，用只有她能聽到的聲音嘀咕了一句[可以叫神子了，是不是代表她對我的好感度增加了呢？]

[嘀咕什么呢？]

[沒什么，我說今天學完后一起去吃面吧。]

[別總想著吃，不過教完之后也可以，就當是去檢驗下教學成果。]

[好耶。]

熒被發(fā)現(xiàn)嘀咕后嚇了一跳，隨便找了個借口就說出去了，沒想到神子竟然答應(yīng)了。熒聽到同意的發(fā)言后直接跳了起來。

高興歸高興，法術(shù)還是要學的。熒快步走到架子面前一只胳膊抱胸，另一只手拖著下巴開始思考選則那個。神子則是一步步走來向熒介紹。

[左邊這個叫神樂鈴，神樂鈴一共有15個鈴鐺，上中下三層分別為3.5.7個。手柄處附有7種顏色的帶子，即七色帶，代表七種元素。是跳神樂舞時不可缺少的道具。因為它鈴鐺的分布方式，所以又叫七五三鈴。]（注：此部分與現(xiàn)實中的神樂鈴有所改變）

聽完介紹后熒漏出一臉“恍然大悟”“原來是這樣”的表情，并用手指向另一個長得像一把劍一樣的法器問[那這個呢？]

[這個叫鉾先鈴，上面的劍代表天叢云劍，中間的金色護手狀片代表八咫鏡，下面八個鈴鐺代表八尺瓊勾玉。]

熒作為稻妻最鼎鼎有名的大巫女，知道這些知識肯定是再正常不過的了。但是熒還是都出一臉震驚的表情，就像是對幾歲的孩子說了一些知識后，孩子震驚的表情。雖然對于熒來說這個知識確實“鮮為人知”。

[行了，別演了。別漏出一種不可思議的表情，我要是連這些知識都不知道的話還怎么當巫女啊，早就下崗了。]

[就神樂鈴好了。]

熒岔開話題把神樂鈴拿起來，聚過頭頂，仔細觀察著。她看了一會兒后晃了兩下，神樂鈴發(fā)出了清脆的響聲。

[選好了就跟我來。]

神子領(lǐng)著熒進入臥室。讓她坐在床上。

[你坐好，鑒于你是我的第一個學生，我打算用我的獨門秘籍。]

神子說完只是微微一笑，可是熒就不是很淡定了。（這屑狐貍究竟想干什么，不會又要那我做實驗吧，不是一定會那我做實驗的吧，明明是第一次教，還是什么獨門秘籍，咦～）

熒想到這里身體開始微微發(fā)抖。

[來，把眼睛閉上。]

（死就死吧）熒緊張的閉上眼睛，開始在心里自我安慰。（沒什么大不了的，又不是被整一回兩回了。）想象很美好，現(xiàn)實很殘酷。本來熒想著要“站著死”但是一想起來以前被神子作弄的樣子還是不禁打了個寒顫。

神子看著發(fā)抖的熒，雙手放到熒的肩膀上，把她壓在在床上[誒啊～明明是想幫別人，卻被誤解了，還害怕到發(fā)抖，好傷心啊。]神子隨是這么說，但是臉上的表情卻和她的話完全搭不上邊。

隨后，神子將手放在熒的尾巴上。[不虧是我的手筆，手感真不錯呢。]神子的手在絲綢般的光滑的毛發(fā)上來回滑動。

[啊——]

熒在害怕和神子玩弄尾巴產(chǎn)生的刺激的雙重作用下，眼睛睜開從里面里滲出了幾滴眼淚，整個人顯得“楚楚可憐”

[你這幅表情真想吃了你呢。]

[神子大人，請不……唔。]

正當熒開口求饒時，她的嘴被另外的柔嫩的唇堵住，并且吃掉了她所有求饒的話。

[唔唔……神子大人……]

神子把嘴挪開，將食指放在熒的嘴上示意她不要出聲。

[噓，嘴唇很柔軟哦。]

隨后神子把放在熒唇上的手伸到了她的頭上，摸了摸熒的頭就起身離開了，只留下腦子里一片空白的熒。

熒慢慢回過神來，腦子里開始一遍又一遍的回想剛剛的事，她的臉也從紅色變的正常再變成紅色。

[怎么還紅著臉，還在回想我柔嫩的嘴唇嗎？要不要再來一次?。縘

熒還沒來得及細想，神子再次走進屋中，把臉湊到熒的面前打趣的說道。緊接著她把手伸到熒的下巴上慢慢撫摸，就像撫摸小貓一樣。

也許是因為變成狐貍的原因，熒慢慢冷靜了下來。（雖然不想承認，但是這種感覺好舒服。）熒的臉上漏出了滿足的笑容。

[小家伙，開始享受起來了啊。]

如果是別人在摸熒，熒大概率不會承認，可現(xiàn)在熒面前的人是神子，熒害怕又被神子按住所以不敢不承認，但還是非常害羞，因此說話的聲音很小聲。

[是又怎么樣，真啰嗦。]

[誒啊，被小狐貍討厭了，好傷心啊～]

出人意料的，神子的眼神和平時開完笑的表情并不一樣，能從中看出很多寵溺的感覺。

回到正題，熒還是想知道剛剛神子推倒自己的原因。

[剛剛……你……為什么……]

[你說什么，我聽不見哦。]

[神子大人，別開玩笑了，你剛剛……為什么要推到我。]

誰都能聽出來熒這句話的意思，可是神子打算繼續(xù)逗一逗熒。[因為推到了再吻才有感覺啊。]

熒的臉霎一下紅了起來，頭上的兩個耳朵豎了起來。

[好了好了，別那么害羞，其實剛剛我是在給你傳送法力。我們要學的法術(shù)是持續(xù)性的，你肯定不能一直念著咒語，我先傳給你一些法術(shù)，方便接下來的學習與訓練。]

熒正打算繼續(xù)問下去，神子把撫摸熒的手收回來打斷熒[好了，開始學習。]

接下來就是無聊的學習時間。順帶一提，熒在學習的時間都在回想神子的那個吻，更準確的說是神子的嘴唇。（現(xiàn)在仔細想想，神子的嘴唇好柔軟，好想……不行。熒，你都在想些什么，神子大人知道會生氣的，應(yīng)該會吧。）

第二章寫完了。當然還是留下和很多伏筆，比如神子為什么出房間一次？傳送法力一定要貼貼嗎？（很明顯兩者是既不充分也不必要條件?。。?/p>

后面寫的會越來越好的，謝謝??????