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書(shū)接上回

“哈啊~終于結(jié)束了?！?/p>

不知過(guò)了多久，孫寧鶴感到腳里似乎有千萬(wàn)顆星星爆開(kāi)一樣，校長(zhǎng)終于宣布新生入學(xué)儀式告一段落。她也可以站起來(lái)，打個(gè)哈欠活動(dòng)活動(dòng)。

各個(gè)班的新生也在高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下帶著行李往宿舍走去。

“姐姐我來(lái)幫你拿吧，你看你東西這么多……”之前在大禮堂發(fā)瘋的男生這時(shí)一臉殷勤地湊到了孫寧鶴身邊

“誒呀真不用……這點(diǎn)東西不算什么……”

可那男生絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意愿，旁邊還有好幾個(gè)一看就不太正經(jīng)的男生給他吶喊助威，甚至還吹起了口哨

突然，那個(gè)男生直接上手搶她的箱子，還有意無(wú)意地去碰她的手。

她回過(guò)頭，死死地盯著那男生，藍(lán)色的眼睛里閃過(guò)了一股殺氣。幾個(gè)男生立刻就被巨大的氣場(chǎng)壓迫得連氣都不敢喘。

“不，要，碰，我。要不有你們好看?！睂O寧鶴冷冷地說(shuō)了一句，那幾個(gè)男生立刻就老老實(shí)實(shí)的站到了一邊。讓她徑直向宿舍樓走去。

“哇哦，姐姐你太帥了吧！你要知道，剛才你瞪的那幾個(gè)人，仗著自己家有錢(qián)有勢(shì)，在我們初中可是橫行霸道無(wú)惡不作呢。你一眼就把他們嚇得大氣都不敢出，真的是太酷啦！”

宿舍樓的401室里，一個(gè)梳著單馬尾的女生用崇拜的眼光看著孫寧鶴。

“額……好像我從小到大遇到這種人只要瞪一眼就能讓他們老老實(shí)實(shí)的，事后他們都說(shuō)我眼睛里有殺氣。搞得像我能把他們瞪死一樣……”孫寧鶴聳了聳肩，不解地說(shuō)

“誒呀，既然能跟這樣帥的姐姐作為室友，也算是我黃冠怡的幸運(yùn)。那么，自我介紹一下吧，我的朋友~我是黃冠怡，家里雖然沒(méi)什么錢(qián)，但是我這個(gè)人可是絕對(duì)值得當(dāng)朋友的呦?！蹦桥斐隽耸?，對(duì)孫寧鶴說(shuō)道

“我叫孫寧鶴，以后如果看到我有些奇奇怪怪的舉動(dòng)還請(qǐng)包涵?！?/p>

兩人的手就這樣握在了一起。

“欸？這么早就有人來(lái)了？Здравствуйте, товарищи.(同志們好)我是安娜，安娜.斯季紹夫娜。來(lái)自俄羅斯。既然都是一個(gè)宿舍的，那我們就是同志了~”

突然，宿舍的門(mén)被人打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)金發(fā)碧眼的女孩

“你好，我是黃冠怡。希望我們可以相處的很不錯(cuò)?！秉S冠怡走過(guò)去，和安娜也握了握手。

“欸，這位同志，你看上去和我一樣與眾不同呢。你也是外國(guó)學(xué)生嗎？”安娜看到灰發(fā)藍(lán)瞳的孫寧鶴，歪了歪小腦袋，問(wèn)到

“我？額……要是嚴(yán)格說(shuō)的話我確實(shí)不是完全的中國(guó)人，但你要說(shuō)我是中外混血倒也不對(duì)。甚至你要說(shuō)我是完全的人類(lèi)也是不對(duì)的哦(當(dāng)然這一句非常小聲)咳咳……我的朋友，你就當(dāng)我是少數(shù)民族罷。對(duì)了，我叫孫寧鶴。希望我們相處愉快?！?/p>

“少數(shù)民族？沒(méi)關(guān)系啦，我們俄國(guó)也有許多民族呢。大家都是同志嘛。另外，發(fā)育得不錯(cuò)~”安娜虛空托了托，說(shuō)道。

孫寧鶴的臉一下子就紅了

“誒誒誒誰(shuí)來(lái)幫我一下啊！”

正當(dāng)三人說(shuō)笑的時(shí)候，門(mén)口又傳來(lái)了一個(gè)人的聲音。

孫寧鶴連忙打開(kāi)門(mén)，安娜也立刻撐住那個(gè)女生不至于讓她被壓在地上。

“我的天哪，朋友，你這是把自己家都搬過(guò)來(lái)了吧！”黃冠怡看著門(mén)外堆積成小山的包裹驚嘆不已

“呼……本來(lái)有搬家公司的人幫我的，但是宿管阿姨不讓他們上來(lái)，我自己搬了好幾趟，累死我了……”

“你快去歇著，我給你搬進(jìn)來(lái)?！睂O寧鶴讓那女生先進(jìn)屋，然后自己一把摟過(guò)外面的包裹，臉不紅心不跳地在另外三人震驚的目光中把東西拿進(jìn)了屋。

隨即，一條“怪力少女”的帖子就伴隨著夸張的文案被發(fā)布到了學(xué)校論壇上，瞬間點(diǎn)擊量就超過(guò)了1000次。

在大家都安頓好了以后，孫寧鶴仔細(xì)打量了一下宿舍。

她所處的401室位于四樓走廊的東頭，緊挨著樓梯間。房間是標(biāo)準(zhǔn)的上床下桌的四人間，還帶有獨(dú)立衛(wèi)生間以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，總之設(shè)施十分完備。

而她的室友就是黃冠怡，安娜和劉燕欣三人。

時(shí)間飛逝，很快就到了晚上。

由于新生報(bào)道第一天，學(xué)校并沒(méi)有安排什么課程，晚飯后所有學(xué)生都去到操場(chǎng)上進(jìn)行自由活動(dòng)

401室的四個(gè)人也不例外，在收拾好自己的東西以后一起去了操場(chǎng)。

“鶴姐，你看那邊有人在唱歌欸?！?/p>

黃冠怡用手指著遠(yuǎn)處的領(lǐng)操臺(tái)，上面站著兩男一女，正在一邊彈吉他一邊唱歌。

“孫，你剛才說(shuō)你笛子吹得很厲害，要不要去露一手？”安娜也接了一句。

正好那邊彈吉他的學(xué)生一曲結(jié)束，孫寧鶴便跑了過(guò)去，征得他們同意以后站上了領(lǐng)操臺(tái)，取出隨身攜帶的長(zhǎng)笛放在了嘴邊……

只見(jiàn)孫寧鶴輕輕吹響長(zhǎng)笛，空靈又帶著些許悲涼的安魂曲就回蕩在了校園的上空，嘈雜的操場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。所有人都沉浸在她的笛聲中(當(dāng)然也有沉浸在她?；?jí)別美貌當(dāng)中的好色之徒)，甚至很多人從她的笛聲中聽(tīng)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘與人類(lèi)在與具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的對(duì)手較量時(shí)的悲壯。只能說(shuō)是“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”了。

當(dāng)然，學(xué)生們不會(huì)知道的是，這首安魂曲除了翔鶴與孫寧鶴以外沒(méi)人會(huì)吹。

沒(méi)錯(cuò)，這首曲子就是翔鶴口中所說(shuō)的在那個(gè)虛擬世界里安撫了不知多少為對(duì)抗塞壬而犧牲的人類(lèi)靈魂的「亡者的安魂樂(lè)」

幾分鐘后，越來(lái)越多的人聚集在了領(lǐng)操臺(tái)周?chē)?，他們無(wú)一例外都沉浸在笛聲中，還有好幾個(gè)人掏出手機(jī)，記錄下來(lái)了孫寧鶴演奏的每一個(gè)瞬間。

一曲終了，臺(tái)下人仍然沒(méi)有從剛才的沉浸中緩過(guò)來(lái)。

又過(guò)了許久，操場(chǎng)上的人群里爆發(fā)出了震天的掌聲

孫寧鶴剛要離開(kāi)，就被一個(gè)老師攔住了。

“這位同學(xué)，我是學(xué)校管弦樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師。請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有意愿加入我們呢？”

“可以哦?！彼攵紱](méi)想就答應(yīng)了。

臺(tái)下又是一陣騷動(dòng)，原來(lái)這位老師的管弦樂(lè)隊(duì)是以考核嚴(yán)格而著稱(chēng)的。像孫寧鶴這樣不用考核直接加入的在濱海市第一中學(xué)倒是第一人。

“鶴姐，你真是太厲害了。這哪是露一手啊，你這絕對(duì)得火?！秉S冠怡比了個(gè)大拇指。

“孫，時(shí)候也不早了，我們先回去了，祝你在操場(chǎng)過(guò)得愉快~”安娜帶著另外兩個(gè)人向宿舍走去。

正當(dāng)孫寧鶴還在納悶為啥要祝她過(guò)得愉快的時(shí)候，一大群人就包圍了她。

這一大群人都是來(lái)找她要聯(lián)系方式的，里面除了要曲譜的樂(lè)團(tuán)成員以外，還有對(duì)她心生愛(ài)慕想要交往的男生。不過(guò)除了要譜子的以外都被她一一婉拒了。

好不容易突出重圍，孫寧鶴發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)一邊的長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)熟悉的身影，手里還畫(huà)著什么。

“李~星~云~讓我康康你這個(gè)小可愛(ài)在畫(huà)些什么~”她悄悄地走了過(guò)去，抱住了他。

“誒呦我去，孫寧鶴你嚇?biāo)牢伊?！”李星云吃這一嚇，手里的鉛筆一抖，畫(huà)上就出現(xiàn)了一道難看的印記

作為艦?zāi)锏暮蟠瑢O寧鶴的外貌絕對(duì)是傾國(guó)傾城級(jí)別的。也因?yàn)檫@個(gè)，翔鶴也時(shí)常教育女兒在外面要保護(hù)好自己，不要隨便接受男生的示愛(ài)。

所以從幼兒園開(kāi)始，幾乎一切對(duì)孫寧鶴展現(xiàn)出好感的男生都被她禮貌地婉拒了。

不過(guò)李星云是唯一的一個(gè)例外。(雖然他也根本沒(méi)嘗試過(guò)直接表白)

孫寧鶴和李星云的故事要從他們小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起。

以普遍理性而論，如果一個(gè)男生擁有一個(gè)校花同桌，那他肯定會(huì)對(duì)他的同桌產(chǎn)生一些幻想。

可是李星云貌似不遵循這條普遍理性。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，他和孫寧鶴就是同桌，直到現(xiàn)在。不過(guò)他在面對(duì)那些羨慕加嫉妒的男生時(shí)曾明確表示，他對(duì)自己的這個(gè)同桌沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)慕之情(當(dāng)然他只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，內(nèi)心還是喜歡的)。

或許是出于好奇，這反常的情況讓孫寧鶴對(duì)他產(chǎn)生了極大的興趣，她試著去了解這個(gè)不遵循常理且成績(jī)和她不相上下的同桌，也慢慢地對(duì)他產(chǎn)生了好感。

后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)雖然這家伙嘴上說(shuō)著不喜歡任何女生，但還是對(duì)她有著極其難以察覺(jué)的關(guān)愛(ài)。

就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，兩人間的羈絆越來(lái)越多，不過(guò)也沒(méi)人主動(dòng)表示愛(ài)慕之情。

于是，他們就處在了現(xiàn)在這樣的奇怪關(guān)系。(當(dāng)然，他們的同學(xué)們也覺(jué)得這種事情離了個(gè)大譜)

時(shí)間回到操場(chǎng)上，李星云立刻把圖畫(huà)本收了起來(lái)，說(shuō)自己只是在畫(huà)操場(chǎng)的布局圖。

孫寧鶴放開(kāi)了他，并表示你自己好好畫(huà)，我先睡了。

孫寧鶴走后，他把圖畫(huà)本又拿了出來(lái)，輕輕擦掉不應(yīng)該出現(xiàn)的印記，然后認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

過(guò)了好久，李星云收起畫(huà)筆，仔細(xì)端詳著自己的杰作——孫寧鶴吹笛子時(shí)的倩影。

老規(guī)矩

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