以孝治家《種太陽－好媽媽強兒童》落地天元學(xué)校以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?，現(xiàn)將實踐中的幾個故事分享如下：

七年級一名叫孫婷的女生，最近情緒低落，上課無精打采。課后詢問得知，最近一段時間，爸爸媽媽關(guān)系不和，媽媽太嘮叨，兩人經(jīng)常吵架，這種家庭關(guān)系影響到孩子的情緒。

老師到學(xué)生家中了解情況。媽媽講：孩子爸爸在縣城做工，很少問孩子的學(xué)習(xí)。把孩子全推給她，孩子一有事就說媽媽教的不好，慣壞的。而他自己經(jīng)常喝醉酒，回家后找事。吵架為家常便飯，有時鬧到離婚的地步。

通過溝通家長了解到夫妻關(guān)系的不和對孩子的心理、學(xué)習(xí)影響很大，深感后悔。

我們邀請媽媽和爸爸到學(xué)校參加“種太陽 好媽媽 強兒童”培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后孫婷的媽媽激動的說：自己今后要改掉壞脾氣，去掉嘮叨的壞習(xí)慣。把時間和精力多用到關(guān)愛孩子身上，多給孩子些母愛。

在后來的學(xué)習(xí)生活中孩子臉上也漸漸露出了笑容，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，定下了目標(biāo)：爭取考上縣重點高中，考上大學(xué)，更好的回報社會。爸爸也得到了很大改變。培養(yǎng)一名媽媽，和諧一個家庭。