新高考讀后續(xù)寫(xiě) | 讀后續(xù)寫(xiě)之句子擴(kuò)充
讀后續(xù)寫(xiě)之句子擴(kuò)充
讀后續(xù)寫(xiě)是一種將閱讀與寫(xiě)作相結(jié)合的考查形式,要求考生對(duì)所讀材料進(jìn)行續(xù)寫(xiě)(按照所給的開(kāi)頭寫(xiě)出兩個(gè)語(yǔ)段(約150詞),將其發(fā)展成一篇與給定材料有所銜接,情節(jié)架構(gòu)自然,而且結(jié)構(gòu)完整的短文。面對(duì)這一題型,一些考生寫(xiě)的句子太過(guò)簡(jiǎn)單,甚至有時(shí)還無(wú)話(huà)可寫(xiě)。為了解決這種問(wèn)題,今天我們一起學(xué)習(xí)如何通過(guò)擴(kuò)充句子豐富你的表達(dá)吧!
【加形容詞】
這里的形容詞范圍比較廣,可以是一個(gè)形容詞,也可以是并列形容詞或者形容詞短語(yǔ)。
e.g. The?innocent?girl unwrapped her?delicate?gift box.
這個(gè)天真的女孩打開(kāi)了她精致的禮盒。
e.g.?Curious and excited, the girl unwrapped her gift box.
這個(gè)女孩好奇而興奮,打開(kāi)了她的禮盒。
e.g.?Full of joy, the girl unwrapped her gift box.
女孩滿(mǎn)心喜悅,打開(kāi)了她的禮盒。
【加介詞短語(yǔ)】
e.g.?Without any hesitation, the girl unwrapped her gift box.
那女孩毫不猶豫地打開(kāi)了她的禮盒。
e.g.?In surprise, the girl unwrapped her gift box.
那女孩驚訝地打開(kāi)了她的禮盒。
【加非謂語(yǔ)動(dòng)詞】
e.g.?Screaming with excitement, the girl unwrapped her gift box.
The girl,?screaming with excitement, unwrapped her gift box.
The girl unwrapped her gift box,?screaming with excitement.
那女孩興奮地尖叫著,打開(kāi)了她的禮盒。
e.g.?Held by her mom, the girl unwrapped her gift box.
女孩被她媽媽抱著,打開(kāi)了她的禮盒。
【加With復(fù)合結(jié)構(gòu)】
e.g.?With her mouth wide open, the girl unwrapped her gift box.
那女孩張大了嘴巴,打開(kāi)了她的禮盒。
e.g.?With her heart beating wildly, the girl unwrapped her gift box.
女孩心怦怦地跳動(dòng),打開(kāi)她的禮盒。
e.g. The girl?with long black hair?unwrapped her delicate gift box.
那個(gè)黑色長(zhǎng)發(fā)的女孩打開(kāi)了她那精致的禮盒。
【加定語(yǔ)從句】
定語(yǔ)從句放在名詞或代詞的后面,添加了更多的修飾信息。
e.g. The girl unwrapped her gift box?which she had been looking forward to.
女孩打開(kāi)了她一直期待的禮盒。
e.g. The girl unwrapped her gift box?which was tied with red ribbon.
那女孩打開(kāi)了她那用紅絲帶系好的禮盒。
【小試牛刀】
試著用以上方法擴(kuò)寫(xiě)短句:The girl unwrapped her gift box.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________