????????大家好！如本專欄的標題所言，今天up來分享一下自己關(guān)于高考的一些雜談，把一些在評論區(qū)還有私信中被問到的一些具有代表性的、比較細的問題來放到一篇專欄里面講。

????????本文內(nèi)容包括：

????????????1.?up本人對于整理錯題的看法

????????????2. 關(guān)于up的作息

????????????3. 關(guān)于考前的提分

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????????前排提醒：由于每一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，所接觸到的事情以及觀點也有不同，與此同時本文也僅僅代表up個人的觀點，所以，如果覺得up說的對可以采納，如果覺得up說的不對也可以保持自己原有的看法，請勿上升至學(xué)校，不要對于一些文字過度解讀，也不要發(fā)表一些攻擊性較強的言論，謝謝大家！

第一部分 有關(guān)整理錯題

????????首先，錯題代表著自己犯過的錯誤，可能是掉進了命題老師的陷阱、可能是因為自己的做題習(xí)慣導(dǎo)致出錯、可能是因為自己知識點不牢固導(dǎo)致錯誤......但無論是哪一種原因?qū)е路稿e，錯題都具有非常重要的參考意義：可以幫你改變一些不好的做題習(xí)慣、可以讓你找到自己的短板......而這些無論是對于制定下一階段的計劃，還是幫你去提分，都是非常有幫助的。

????????那么，既然錯題這么重要，錯題本是必需的嗎？我相信這個問題不同的人肯定會給出不同的答案，這里up給出自己的答案：up認為錯題本并不是必需的，有沒有錯題本應(yīng)該是按照“自己所擁有的自由支配的時間” “對于科目的要求”等多個方面來確定。舉個例子，up高二的時候基本上全身心都投入數(shù)學(xué)競賽中，自由支配的時間很多，所以有錯題本；而高三時，由于自由支配的時間都花在了生物、英語等薄弱學(xué)科，所以數(shù)學(xué)便不再整理錯題；我相信對于絕大多數(shù)人，也包括up來說，把錯的題目重新抄一遍，把完整的過程再寫一遍是很需要花時間非，也是常折磨的事情。如果錯的題目少倒耽誤不了多長時間，可是有時候看著卷子上密密麻麻的紅叉，頓時就失去了整理錯題的欲望。

????????但是，前面又說錯題如此重要，那么我們究竟應(yīng)該如何對待錯題呢？up認為，整理錯題，并不是要把題目正確的解題過程抄一遍，而是要去想以下幾個問題：自己為什么錯？答案這一步是怎么想到的？自己錯誤的思路是什么樣的？在對于某一門科目的要求并不高的情況下，“歸納本”足夠取代錯題本。很多時候我們犯的錯誤完全可以精煉為一個知識點，或是一種解題思路，或是一個常見的易錯點。這個時候，在歸納本上記下一筆，沒事的時候反復(fù)看，既可以節(jié)省時間，又可以達到整理錯題的效果。

????????與此同時，錯題本也不一定全是錯題。很多時候我們在遇到一些具有代表性的題目（有些老師稱之為母題）的時候，就可以將其整理下來，分析其解題思路和過程。

????????以下是我高中數(shù)學(xué)競賽的一些筆記（僅供參考）

????????因為別的筆記找不到了......

????????這三道題印象中應(yīng)該是只有一道題是我的錯題，但都是因為其具有一定的代表性，所以我便把它們都整理了下來。整理所耗費的時間也是很多的，甚至高于我做題的時間。因此，大家還是要根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，懂得取舍。

? ??第二部分 有關(guān)up高中時的作息

????????其實up在高中的時候并不屬于最刻苦的那一批，但是up認為自己已經(jīng)把學(xué)習(xí)效率提升到最大化了。up屬于不能熬夜的那一批人，只要某一天睡不夠6個半小時就會特別困，并且周日還得瘋狂補覺......

????? ? 在up看來，通過調(diào)整自己的作息，讓自己的精神狀態(tài)達到最佳是首要的。有些學(xué)生每天熬夜到1，2點，早上6點種起床開始晨讀，可是他們上課犯困，經(jīng)常睡著。我認為，這是一種“自殺式作息”，這些人雖然很努力，但是往往是低效率的努力。在我看來，保證上課時的聽課效率是首要目的。對于高一高二學(xué)習(xí)新課的學(xué)生，如果聽課效率低下，新知識來不及消化，就一定會導(dǎo)致寫作業(yè)的速度慢，進而自由支配的時間就會少。對于高三學(xué)生，復(fù)習(xí)的進度非常快，如果自己聽課效率低下，課下就會花更多時間去整理，自由支配的時間同樣會減少，慢慢地就進入了惡性循環(huán)。與此同時，如果自己的精神狀態(tài)不好，寫作業(yè)的效率肯定也會有所降低，同樣會減少自由支配的時間。

????????而什么樣的作息才是最理想的呢？up認為，你的睡眠時間一定要充足。有些人一天睡5個小時就可以在白天保持很清醒的狀態(tài)，那么他們當然可以一天只睡5個小時。而有些同學(xué)一天睡不夠8小時就會特別困（比如我），那么為了保證自己的效率，每天睡8小時也未嘗不可。而在周日，我認為有兩種作息。如果你周一到周六每天都很累，那么周日當然可以好好睡個懶覺；如果你周一到周六感覺每天也沒有那么累，那么周日你也可以保持和周一到周六一樣的作息，保證自己的節(jié)奏不變?？傊總€人的作息都不盡相同，而保證自己的睡眠，從而保證自己的效率才是最主要的，永遠不要和自己打疲勞戰(zhàn)。

????????up高中時周一到周六7點多起床，12點不到就得睡覺，并且中午還得再睡半個小時，而周日的時候睡到自然醒。當然，這個作息同樣僅供參考。

第三部分 關(guān)于up考前的提分

（直到今天我也不知道我是怎么做到的）

????????所有的私信和評論中，被問到最多的問題就是“如何做到從2月的610多分提高到高考的699分”。我想在出分后接受采訪的時候，班主任的兩句話說得非常好：“第一是他很有靈性，第二是他的情緒很穩(wěn)定”。

????????我記得2月的那一次六校聯(lián)考的時候，數(shù)學(xué)這一門把我的心態(tài)考炸了。因為不了解自己的做題節(jié)奏，導(dǎo)致自己在做到大題的時候非?；牛詈蟠箢}錯了四道，扣了34分。而3月的江南十校聯(lián)考中，我對理綜的兩道選擇題產(chǎn)生了疑惑，在那兩道題上鉆牛角尖了很久，最后不僅浪費了很多時間，還一分沒有拿到。我想那兩次考試是我高三的轉(zhuǎn)折點：我所收獲的不僅是那兩次考試的錯題，更重要的是一些策略以及心態(tài)。而在高考中，面對難度比任何一次模考都大的數(shù)學(xué)卷子，我也并沒有特別慌，反而穩(wěn)住了心態(tài)，把自己會做的題都做了出來；面對選擇題第11題，我也并沒有去糾結(jié)這兩個都正確的答案哪一個是錯的，而是直接選擇了我第一遍算出來的答案。我想在一次又一次的模考中，不斷地對自己進行總結(jié)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏、心態(tài)、以及一些策略，不僅對于高考，而且對于未來的人生都會有很大的幫助。

????????而印象更為深刻的，也是我高中時期最大的遺憾，便是2021年那一次數(shù)學(xué)競賽。二試發(fā)揮超常，最擅長的一試卻發(fā)揮失常，填空題算錯了三道，76分（正常時候都是穩(wěn)定在92~112分），最終無緣省隊。我總結(jié)了我那一次考試失敗的原因之后，又結(jié)合了許多人的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)這樣的原因是一個普遍存在的現(xiàn)象——考前焦慮。很多人在考前都有這樣的狀態(tài)：這也想搞，那也想搞，最后反而什么也沒搞成。這樣不僅是嚴重的精神內(nèi)耗，浪費了大量時間，還會嚴重影響心態(tài)。首先，根據(jù)老師的曾經(jīng)說過的話，以及我個人的情況，可以說，99.9%的學(xué)生是搞不完所有內(nèi)容的。如果所有的內(nèi)容都可以掌握，那么高考基本上720分起步。我個人在考前，對于理綜第13題，第25題，數(shù)學(xué)第20題，21題，以及語文英語的絕大多數(shù)內(nèi)容，都是沒有把握的。而對于“搞不完”這一個基本確定的事實，以及高三極其有限的時間，讓自己的效益最大化就是我們首要目標。up認為，花一段時間去專門啃一個知識點，把這一塊搞透，永遠比東搞一點，西搞一點效率高。而每一個階段的學(xué)習(xí)也要有針對性：要去啃自己薄弱的點，要去啃主干知識，要重視基礎(chǔ)。因此，制定計劃就非常有幫助。我喜歡一周作為一個階段，再將一周拆分為兩個小階段，每一個小階段我會規(guī)定自己要完成哪些內(nèi)容，隨后是精確到每一天我要完成哪些內(nèi)容。這些內(nèi)容一定要具體，比如“每天做一道工藝流程題”“梳理完導(dǎo)數(shù)的雙變量問題部分”，這樣既可以盡可能減少我劃水或者精神內(nèi)耗的時間，也可以很清楚地看到我每天的進步，從而為下一個階段提供動力。

????????所以，up在考前最后一段時間，仍然保持著穩(wěn)定的節(jié)奏。抱著“我已經(jīng)不會再有遺憾了”的心態(tài)走進了高考考場，最終超常發(fā)揮。

????????? up想說的就這么多，最后也預(yù)祝大家可以取得一個令自己滿意的成績！?