學(xué)歷貶值或許才剛剛開始?

黎叔曾說過:二十一世紀(jì)什么最貴?人才!

考慮到當(dāng)時的國情,大學(xué)生約等于他口中的人才。
可誰能料到,十幾年后的今天本科學(xué)歷已不再吃香,就連大學(xué)生的社會屬性,也從人才降格為人了。
由于文憑貶值太快,很多本科應(yīng)屆生都陷入了是該閉上眼睛投簡歷,還是硬著頭皮繼續(xù)考研的困境。有些大學(xué)甚至出現(xiàn)了學(xué)生故意掛科延長畢業(yè)時間,從而降低生活成本(繼續(xù)住寢室、吃食堂)的現(xiàn)象。

坦率地說,本科學(xué)歷貶值壓根就不算多新鮮的事。畢竟在1978-2022年間,高校畢業(yè)生的數(shù)量從16.5萬膨脹至1076萬,足足翻了65倍。
即便從2000年算起,畢業(yè)生規(guī)模也上漲了11倍之多。與此同時,當(dāng)前全國在學(xué)研究生人數(shù)達(dá)到365.4萬,其中在學(xué)碩士生309.8萬人,在學(xué)博士生55.6萬人。

若參考近兩年的研究生招生、畢業(yè)數(shù)據(jù),那我國今后每年都將有100萬+碩士和7萬+博士流向社會,這兩者的數(shù)量甚至比2001年的高校畢業(yè)生(103.6萬)還多。
說好聽點(diǎn),是接受過精英教育的年輕人多了,說難聽點(diǎn),是學(xué)歷越來越不值錢,以至于很多人被逼著去水一個碩博文憑。
眼下,一個年輕人如果以實(shí)現(xiàn)階層躍升為目的考研,那TA大概率是會墮入原力黑暗面的,因?yàn)橛萦业摹杠妭涓傎悺拐尨罅坑萌藛挝惶岣哒衅搁T檻。在這樣的大環(huán)境下,很多碩博只能去搶「本不屬于他們的普通崗位」。

所以,別指望超發(fā)貶值的研究生學(xué)歷能讓你站著把錢掙了,或創(chuàng)造什么升官發(fā)財?shù)慕輳?。大家要意識到,現(xiàn)在學(xué)歷最大的作用是提升下限而非上限。
而說到底,自1999年開始實(shí)行的大學(xué)擴(kuò)招政策是這一切的源頭,但那會搞高等教育大眾化又是完全符合歷史進(jìn)程的。
畢竟在各行各業(yè)著急忙慌接軌國際的大背景下,政府必須通過教育改革,向社會源源不斷地輸送高學(xué)歷人才。

擴(kuò)招后沒幾年,社會上便出現(xiàn)了警惕學(xué)歷貶值的言論,只不過當(dāng)時沒多少人在乎。原因很簡單,當(dāng)時搭上第三次科技革命末班車的本土企業(yè)和前來賺錢的外企有能力為本科生提供足夠的優(yōu)質(zhì)崗位。
此后,脫胎于第二、三次互聯(lián)網(wǎng)浪潮的大廠、新貴、獨(dú)角獸、上下游們也創(chuàng)造了大量有價值的工作機(jī)會。
得益于極速增長的經(jīng)濟(jì),本世紀(jì)前十幾年就業(yè)市場的供求關(guān)系還算平衡,勉強(qiáng)消化得了批量生產(chǎn)的大學(xué)畢業(yè)生。

然而,經(jīng)歷了25年高速增長的中國經(jīng)濟(jì)從2015年開始減速,此后4年GDP年增長率始終低于7%。
更令人意想不到的是,2020年伊始我們又迎來了一場持續(xù)3年的全球性黑天鵝事件。拜它所賜,那年國內(nèi)的GDP增速一下跌到自1976年以來的最低值——2.24%。
盡管這兩年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)回暖態(tài)勢明顯,但就業(yè)市場仍無力安置積壓已久的高校畢業(yè)生。于是一個怪圈出現(xiàn)了:找不到工作的應(yīng)屆生開始考研卷文憑,企事業(yè)單位則順勢提高招聘要求,倒逼年輕人繼續(xù)提升學(xué)歷。

對沖之下,本科當(dāng)然不值錢了,碩博也不那么香了。
按很多專家的預(yù)測,我國未來20年的經(jīng)濟(jì)增速將很可能保持在每年4-5個百分點(diǎn),大約相當(dāng)于本世紀(jì)頭20年平均增速的一半。
GDP增長放緩,就業(yè)機(jī)會必然減少,大學(xué)生找不到(好)工作的現(xiàn)象大概率會成為一個長期的結(jié)構(gòu)性矛盾。
目前看來我們沒什么太好的辦法,只能通過產(chǎn)業(yè)升級去創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會,或突破智子封鎖,開啟新一輪科技革命,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和利益的再分配。
不過,在全球化黃金時代落幕的動蕩時期,這兩條路都很難走。

那么,學(xué)歷還有意義嗎?
依然有,但大眾對它的態(tài)度可能會慢慢分化。
簡單來說,有能力沖刺名校朝陽專業(yè)的孩子會瘋狂念書,保底211本985碩起步,上不封頂;沒天賦也不愛學(xué)習(xí)的孩子,則大概率在完成9年制義務(wù)教育后,便進(jìn)入技校學(xué)一門短時間內(nèi)不至于被機(jī)器或人工智能取代的手藝。
這沒啥丟臉的,因?yàn)閯趧尤丝谡找嫖s,體力工作一定會越來越稀缺、越來越值錢。

以上兩種人,前者上限很高,后者下限不低,雖然人生軌跡截然不同,但都有美好的未來。
隨著社會進(jìn)程的變遷,普通高校的學(xué)歷將變得越來越「廉價」,大部分就業(yè)崗位和對應(yīng)的收入也不會跟文憑掛鉤。真正吃虧的是費(fèi)勁巴力、付出巨大沉沒成本才考上大專、雙非本、雙非研究生夕陽專業(yè)的學(xué)生。很容易導(dǎo)致上卷不過做題家,下拉不去臉干體力活,看似什么都趕上了,又什么都是「吊車尾」。
如果堅信讀書能改變命運(yùn),報考名校是唯一路徑,因?yàn)樵谟萌藛挝豢磥恚?85、211之外的學(xué)?;緵]太大區(qū)別。

另外,在東亞,讀書還是要盡量趁早,最好30歲前拿到理想文憑,然后光速進(jìn)社會占坑位。高中生或家里有孩子的家長則應(yīng)該注意,高考后選擇專業(yè)要盡量挑跟前沿科技、朝陽產(chǎn)業(yè)有關(guān)的,再不濟(jì)也得是稀缺有市場的。
最后,能夠認(rèn)清社會、認(rèn)清自己也是人生很重要的功課~

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作者/老five
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