年后，有機會面試了字節(jié)的中臺產(chǎn)品經(jīng)理，經(jīng)歷了二面，第二面聊得感覺還可以，起碼能感覺到面試官對我還是感興趣的，也基本認(rèn)可適合崗位要求。

不過還沒到即刻通過我己經(jīng)通過這輪面試的程度，相信我應(yīng)該是屬于比較候選人之列吧。

二面交互的內(nèi)容很多，也很深入，聊的過程中可以看出他們確實是在招人的，不斷的通過各種問題在考查我的匹配度。

下面我把這次面試的問題復(fù)盤一下，一方面避免忘了，另一方面也反思一下怎樣可以交流的更好。找出自要完善和表現(xiàn)優(yōu)秀的點，不斷進(jìn)步吧…

1.自我介紹

略，事先己經(jīng)做過準(zhǔn)備，而且說了數(shù)遍的。

2.這段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，具體做的什么產(chǎn)品？

這個問題其實是對第1個問題的補充提問，我在自我介紹時有講到自己的一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，所以才有了這個問題。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是自己確實經(jīng)歷過的，所以是按照當(dāng)時的工作情況如實回答的。

反思

當(dāng)時只回答了做的產(chǎn)品情況，可以簡短的加一些這段產(chǎn)品工作經(jīng)歷的感悟，應(yīng)該會更好，畢竟在自我介紹中，就拎出這段問了。

3.課程產(chǎn)品是怎樣設(shè)計的，如何讓產(chǎn)品具備核心競爭力？

這題又是補充提問，是針對第2題的，因為我給面試官說了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是一個教育的產(chǎn)品。回答時用了由小見大的過程說的，就是先說了產(chǎn)品具體的設(shè)計內(nèi)容，然后延伸到公司角度的設(shè)計思路，最后提了一下行業(yè)角度的產(chǎn)品設(shè)計。

反思

這個問題的核心競爭力答的不好，沒有突出有說服力的結(jié)論，對產(chǎn)品總結(jié)還不夠。

4.公司有多少人，規(guī)模是怎樣的？商業(yè)模式？

略，這問題沒啥發(fā)揮的地方

5.在好未來具體做了什么？

又開始對我另一段工作具體了解了，這個公司的工作經(jīng)歷沒什么說的，因為大公司的機制大家也都知道，也不能包裝著把自己說成全能奧特曼，所以做了什么就答什么了，和運營相關(guān)的一些產(chǎn)品工作吧。

6.運營人員需要了解產(chǎn)品核心，能說說你們產(chǎn)品與vipkid、瓜瓜龍英語等產(chǎn)品的區(qū)別嗎?

這個題太大了，一方面考查對競品的了解程度，另一方面闡述的思路也能看出我做為產(chǎn)品經(jīng)理的思維是不是清晰。另外，當(dāng)時我有點懷疑他們是不是想把我推去字節(jié)教育那邊，聽說那邊也在大量招人。

回答思路基本就是說了競品的情況，對應(yīng)的核心業(yè)務(wù)和產(chǎn)品實現(xiàn)的亮點，最后做了對比分析。整體答得自我感覺良好。

反思

如果一定要挑毛病，表達(dá)可以更簡潔就更好了。

7.AI教學(xué)具體用在什么場景？怎樣收益？

還是5問的補充問題，也終于設(shè)計到數(shù)據(jù)產(chǎn)品的內(nèi)容了，心里稍稍放心了些。

AI+教學(xué)的場景、收益，前一問相對好答，例如通過A1+教育產(chǎn)品現(xiàn)階段的特點、涉及的業(yè)務(wù)，一方面可以通過競品的設(shè)計方式去說明，另外可以再回到自己做過的項目去說明具體場景的設(shè)計，這個因為項目中有接觸，答起來比較輕松。

反思

收益的回答是在問AI教學(xué)的盈利模式，答得有些欠缺，我主要闡述的是融入AI教學(xué)的場景的課程，運營時在課程定價環(huán)節(jié)一般可以打出更高的價格，通過強調(diào)新穎的課程形式打造高客單價課程。

可是這樣的回答，從另一個角度來看是在說明AI教學(xué)本身其實只是一個唬人的噱頭。這塊還需要再總結(jié)，給出更新穎的回答，哪怕是一種構(gòu)想也可以體現(xiàn)自己對一種產(chǎn)品形勢的創(chuàng)新、探索思考。

8.這段工作中，感到困難的點是什么？

這個常見問題，答了無數(shù)次了，我通常的回答思路是這樣的：

一句話交代工作背景——結(jié)合背景列出困難點——分析每個困難點背后形成的原因——說怎么解決困難（主要表達(dá)自己的主觀解決問題的意愿和使用方法）——說明問題解決結(jié)果和自己的反思

9.簡要描述下滴滴的工作經(jīng)歷

和第5題一樣，把我工作經(jīng)歷己經(jīng)基本問遍了。此處略過

10.描述中提到的錯誤率監(jiān)控產(chǎn)品，跟那些監(jiān)控、預(yù)警產(chǎn)品相比有什么區(qū)別？

又是上個問題的補充提問了，而且對工作中做過的產(chǎn)品問得很細(xì)，基本都問過了。

錯誤率監(jiān)控產(chǎn)品是一個數(shù)據(jù)產(chǎn)品，因此我著重闡述了數(shù)據(jù)導(dǎo)向的產(chǎn)品策略設(shè)計的思路，然后從監(jiān)控的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)開始，說明了一下和監(jiān)控、預(yù)警產(chǎn)品的區(qū)別，列出了3點不同。

反思

這里其實可以再說細(xì)一層，把業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)下一層涉及的數(shù)據(jù)指標(biāo)的差異再闡述一下，應(yīng)該更能體現(xiàn)出我對數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計的細(xì)節(jié)設(shè)計能力，畢竟是面數(shù)據(jù)中臺，是重點經(jīng)歷匹配項目。

11.抖音對色情內(nèi)容審核比較難把控精度，容易出現(xiàn)大量色情內(nèi)容誤判事件。怎么解決這件事情？

這個問題己經(jīng)跳出我的工作經(jīng)歷范圍了，當(dāng)時我有意識到面試官應(yīng)該是從數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的角度考查我的產(chǎn)品能力。

我的回答思路是這樣的：分析了誤判問題，主要對AI+智能審核中出現(xiàn)的誤判問題——然后分析了AI智能誤判的形成原因——最后闡述了一下可以解決的方法。

反思

這題沒答太好，其實內(nèi)容誤判和工作中遇到的錯誤率監(jiān)控產(chǎn)品有一定的關(guān)聯(lián)，但可惜回答時對內(nèi)容審核業(yè)務(wù)不是十分了解，所以只是講有框架方法，沒有從業(yè)務(wù)角度的思考，如果補充了這塊的思考，這題一定是我的加分題了。

12.Tiktok無法拿到海外用戶手機號的情況下，如何判定用戶是否為未成年人？

這個問題有坑，當(dāng)時成功跨過了。

判定用戶是不是未成年人，并不是只能通過手機號來判斷。這里涉及到用戶畫像的建立，還有通過用戶畫像數(shù)據(jù)對用戶特征的預(yù)測分析，里面還涉及一些預(yù)判模型。這題答得還是比較完整的，自己感覺不錯。

13.2020直播帶貨很火，你覺得直播電商與傳統(tǒng)電商的區(qū)別是什么？

沒做過電商，當(dāng)時是結(jié)合教育電商的一些認(rèn)識泛化去講的?；舅悸肪褪菑氖袌觥a(chǎn)品形式、業(yè)務(wù)適應(yīng)度、售賣商品4個角度去說的，答得馬馬虎虎吧。

14.問了面試官怎么沒問客服產(chǎn)品，招聘要求里有提到這類產(chǎn)品？

略，面試官回答挺官方的。

15.問了我的面試情況

面試官肯定了整體還是挺認(rèn)可我的能力的，不過后面還有要面試的人，要綜合再做評估后才有后繼通知。