一、北京師范大學教育政策學與教育法學考博研究方向、招生人數(shù)及及導師

研究方向：教育政策與教育治理、教育戰(zhàn)略與教育政策、教育戰(zhàn)略與教育政策（國家安全）

招生導師組：薛二勇、張志勇

招生人數(shù)：4人

招收外國語語種：1101英語

備注：課程與教學論、教育史、教育政策學與教育法學、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)按研究方向報考，導師組信息供參考。其它專業(yè)按專業(yè)報考，研究方向和導師組信息供參考。

二、北京師范大學政策學與教育法學考博參考書

教育研究方法：

《教育研究方法導論》；裴娣娜；安徽教育出版社；1995

《教育研究方法導論初探》；葉瀾；上海教育出版社

外國教育史和中國教育史：

《外國教育史》；王天一；北京師范大學出版社；1993

《外國教育史教程》；吳式穎；人民教育出版社；2012

《中國教育史》；孫培青；華東師范大學出版社；2009

《簡明中國教育史》；王炳照；北京師范大學出版社；2008

教育心理學：

《當代教育心理學》；陳琦 劉儒德；北京師范大學出版社；2007

《教育心理學》；馮忠良；人民教育出版社；2010

《教育心理學》；吳慶麟；人民教育出版社；2006

教育學原理：

《現(xiàn)代教育論》；黃濟 王策三；人民教育出版社；2009

《教育學基礎》；全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫；教育科學出版社；2008

【備考指導】到了博士階段，考察的題目和考研完全不同，根據(jù)育明考博資深咨詢師分析，博士題目更側重考察學生的理論視野、運用理論分析熱點的能力以及研究能力和潛力等，故而，育明咨詢師建議大家一定要多關注期刊論文，尤其是《高等教育研究》、《清華教育評論》、《教育與經(jīng)濟》等核心期刊；此外，這兩年教育領域的熱點也比較多，比如“雙減政策”、“國家教育智能平臺”、“教育公平與教育數(shù)字化轉型”、“教育國際化及教育高質量發(fā)展”；此外，目前很多院校都是“申請-考核”制了，因此材料的撰寫很重要，尤其是研究計劃的選題、研究方法等撰寫問題，這些是考生自己沒法解決的問題，育明教育會安排高校老師（包括北大、清華、人大、華師大、復旦、浙大、武大、北師大等教授）給大家進行一對一指導，指導考生撰寫申請資料，這點是任何其他機構無可比擬的，也是育明教育的獨特優(yōu)勢之一。

這幾年來，每年錄取的學生中近三分之一是育明考博學員，之所以有這么好的輔導成績，主要原因就是權威的指導、內部信息和科學規(guī)劃。

三、北京師范大學政策學與教育法學考博“申請-考核”制實施辦法

為深化博士生招生制度改革，進一步完善高層次優(yōu)秀人才的選拔機制，選拔有志于從事學術研究、具有良好學術基礎和學術創(chuàng)新潛質的人員攻讀博士學位，不斷提高博士生培養(yǎng)質量，北京師范大學教育學部2022年實行“申請－考核”制招收博士研究生。具體實施辦法如下：

一、申請條件

1．考生須符合《北京師范大學2022年學術學位博士生招生簡章》的基本要求。

2. 外語報考要求：

招生專業(yè)具體接收的外國語語種詳見附件《教育學部2022年博士招生專業(yè)目錄》。除了英語、俄語和日語外，其他語種的考生必須滿足以下其中一項報考條件：

（1）相應語種的全國六級考試合格（成績兩年內有效）；

（2）相應語種的全國專業(yè)四級優(yōu)秀或八級考試合格；

（3）本科或碩士階段為相應的外語專業(yè)；

（4）在相應外國語國家獲得過學位（經(jīng)教育部認定）。

3. 外語免試條件：

（1）英語、俄語和日語免試條件如下：

①外語專業(yè)本科（含）以上畢業(yè)（需提供相應階段的學歷學位證書復印件），且通過全國高校外語專業(yè)八級考試；

②近五年內曾在同一語種國家留學一學年（需提供進修或經(jīng)中國留學服務中心認證的學歷證明）；

③參加雅思（學術類）、托福、日語水平考試，成績達到以下標準：雅思（學術類）6.5分（3年內有效），托福90分（3年內有效），日語達到二級（N2）；

④GRE成績1200分以上（總分為1600）或GRE成績308分以上（總分為340）（3年內有效）；

⑤GMAT成績650分以上（3年內有效）；

⑥WSK（PETS 5）考試合格（3年內有效）；

⑦國家英語六級考試在500分以上（3年內有效）。

（2）除了英語、俄語和日語外，其他語種的免試條件如下：

①相應語種的全國六級考試合格（成績兩年內有效）；

②相應語種的全國專業(yè)四級優(yōu)秀或八級考試合格；

③本科或碩士階段為相應的外語專業(yè)；

④在相應外國語國家獲得過學位（經(jīng)教育部認定）。

對于未達到以上外語免試條件的申請者，如通過初審，須進行外語考試，成績合格方可進入復試考核環(huán)節(jié)。

4．攻讀博士期間必須能夠全脫產(chǎn)學習。

二、報名辦法

采取網(wǎng)上報名方式，報名時間與程序見《北京師范大學2022年學術學位博士研究生招生簡章》。

三、提交材料（紙質版材料無需匿名處理）

申請者須于2021年12月3日前（以寄出日期為準）用順豐快遞或者EMS（勿用同城速遞）向教育學部教學辦公室提交以下書面材料：（以同等學力資格報考的考生，無須提供下列3、6；書面材料一經(jīng)提交，不予退換、退回）

1．報名登記表（通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印，打印前須按要求上傳本人電子照片，打印后須本人在每頁親筆簽字確認）；

2．個人自述（在學校研究生招生網(wǎng)網(wǎng)上報名系統(tǒng)下載空表后填寫；以學科專業(yè)導師組報考，不填寫報考導師姓名，若有報考導師姓名信息，審核不予通過）；

3．已獲碩士學位人員提供碩士學位證書復印件【在境外獲得的碩士學位須提供教育部留學服務中心的認證書】和畢業(yè)證書復印件。同等學力人員提交學士學位證書及本科畢業(yè)證書復印件。應屆碩士畢業(yè)生被錄取后，如在入學報到前不能獲得碩士學位證書將被取消入學資格；

4．外語水平證明材料復印件；

5．碩士課程成績單原件（由考生攻讀碩士學位所在院校研究生培養(yǎng)部門提供并加蓋公章，也可從本人檔案管理部門復印并加蓋其公章）；

6．往屆生需提供碩士論文全文，應屆生需提交論文摘要、開題報告小組組長簽字的開題報告全文；

7．研究計劃書；

8．與申請攻讀學位學科有關的兩位副教授（或相當職稱）以上專家的推薦信（在網(wǎng)上報名系統(tǒng)下載空表后請專家填寫），推薦信須由推薦專家密封并在封口處簽字。推薦信必須真實有效。

9．本人最具有代表性的學術作品、所獲專利及其他研究成果，最多3篇。

（二）電子版匿名初審材料

申請者須于2021年12月1日前（以系統(tǒng)上提交時間為準）向教育學部博士招生評審系統(tǒng)（同網(wǎng)上報名系統(tǒng)）http://2022.zs.graduate.bnu.edu.cn/page/bb/login，提交以下PDF版的匿名初審材料（所有文檔均需進行匿名處理：隱去個人姓名、學號、碩士導師姓名；未進行匿名處理者，審核不予通過）

1．個人自述（在網(wǎng)上報名系統(tǒng)下載空表后填寫，不得填寫報考導師姓名）；

2．往屆生提交碩士論文全文；應屆生提交論文摘要、開題報告全文；

3．研究計劃書；

4．本人最具有代表性的學術作品、所獲專利及其他研究成果（均需匿名處理后再上傳，最多3篇）。

四、初審選拔

教育學部統(tǒng)一進行基本條件審查?；緱l件審查合格者，提交各學科進行初審。初審由各學科組織設置的初審委員會對考生提交的申請材料進行網(wǎng)上匿名評審，著重考察考生的學術背景、研究經(jīng)驗、學術潛能、學術倫理、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

初審委員會委員由各院系所或相關專業(yè)具有副高級及以上職稱的專家擔任，至少5人。初審滿分為100分。各考生的初審成績是每位初審委員會委員所獨立評定分數(shù)加總后的平均分，初審成績低于60分的考生不得進入復試。初審委員會根據(jù)初審結果，在通過初審人數(shù)充足的情況下，各專業(yè)依照《教育學部2022年博士招生專業(yè)目錄》公布的招生名額，按不低于1：3的比例擇優(yōu)確定初審通過名單，并在教育學部網(wǎng)站進行公示。

五、外語能力考查

初審通過的考生，進入外語能力考查。達到外語免試條件的初審通過考生，直接獲得復試資格。

對未達到外語免試條件的初審通過考生，預計將于2022年2月進行外語考試，具體考試時間將在教育學部網(wǎng)站上公示，外語考試合格者方可進入復試考核環(huán)節(jié)。

外語能力考查成績不計入復試考核或錄取總成績，僅區(qū)分為“合格”或“不合格”。外語免試的初審通過考生和外語考查合格的初審通過考生獲得復試資格。各專業(yè)復試名單將在教育學部網(wǎng)站上進行為期10個工作日的公示。

六、復試考核

復試考核預計將于2022年3月進行，具體復試考核時間將在教育學部網(wǎng)站上公示，復試考核小組由相關學科領域至少5位專家組成?？己瞬捎霉P試和面試相結合的方式?？己藘热莅ǎ簩I(yè)基礎綜合知識的筆試，科研素質（含科研潛力、學術水平、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識）、外語口語等方面的面試。復試考核以200分為滿分，其中面試成績占70%、筆試成績占30%，筆試和面試均由各專業(yè)統(tǒng)一組織，各復試考核小組成員根據(jù)考核項目要求和考生表現(xiàn)予以評分。各考生的面試得分，是每位復試小組成員所評定分數(shù)加總后的平均分。復試成績低于120分的考生不予錄取。復試結束后，在教育學部網(wǎng)站對考生的成績進行公示，公示期為10個工作日。

筆記

1.?教育法規(guī)概述

（1）內涵：指國家權力機關和國家行政機關為調整教育與經(jīng)濟、社會、政治的關系，調整教育內部各個環(huán)節(jié)的關系而制定和發(fā)布的教育法律（基本法律和法規(guī)）、法令、條理、規(guī)程、制度等規(guī)范文件的總稱。

（2）本質特點：①具有很強的階級性（最根本的本質特征）②具有全社會性質

2.?教育法規(guī)的體系結構

（1）縱向結構

教育法規(guī)體系的縱向結構，是指由不同層級的教育法律文件組成的登記、效力有序的縱向體系。

①我國《憲法》中有關教育的條款

②教育基本法律

教育基本法律是由全國人民代表大會制定，調整教育內部、外部相互關系的基本法律準則。

③教育單行法律（部門教育法）

一般由全國人民代表大會常務委員會制定

④教育行政法規(guī)

由最高國家行政機關（國務院）依據(jù)《中華人民共和國憲法》和法律法規(guī)制定，其名稱一般有三種：條例、規(guī)定、辦法或細則。

⑤地方性教育法規(guī)

地方性教育法規(guī)只在該行政區(qū)域內有效，其名稱通常有條例、辦法、規(guī)定、規(guī)則、實施細則等。

⑥教育規(guī)章

部門教育規(guī)章是國務院所屬各部、各委員會發(fā)布的有關教育的規(guī)范性文件。

（2）橫向結構

①教育基本法

②教育基礎法

③高等教育法

④職業(yè)教育法

⑤成人教育或社會教育法

⑥學位法

⑦教師法

⑧教育投入法或教育財政法

3.?教育法規(guī)的制定與執(zhí)行

（1）教育立法

①教育立法的概念與意義

教育立法是實現(xiàn)依法治教的前提和基礎。我國的教育立法是廣義的教育立法。

②教育立法的基本程序

教育法律草案的提出、教育法律草案的審議、教育法律草案的表決和通過、教育法律的公布。