枯れてしまったヒマワリ（枯萎的向日葵）

學(xué)校の正面玄関には、大きな六角形のプランターが三つあり、そこにはオリヅルランやベゴニア、ゼラニウムが綺麗に植え込まれている。広い校庭の周りには、木が沢山植えられていて、木の間に小道がある。また、校舎に沿って花壇があり、ウメ、アジサイなどの木が植えてある。春にはチューリップ、ヒヤシンスなどの花が咲き、夏にはヒマワリ、オシロイバナなどの花が咲く。都會の中でも緑が多いのが、僕の學(xué)校の自慢だ。

（學(xué)校的正門處有三個六角形的大花盆，里面種著漂亮的折鶴蘭、秋海棠、天竺葵。在寬敞的校園周圍種著很多樹，樹木之間有小路。此外，沿著校舍有花壇，里面種著梅花、紫陽花等。春天會盛開郁金香、風(fēng)信子等花，夏天會盛開向日葵、紫茉莉等花。在都市中也綠意盎然是我校的驕傲。）

プランターや花壇の植物に水をやるのが、僕達(dá)環(huán)境委員會の仕事だ。ほかに、校庭の隅に枯れ葉を集める箱があり、そこに水をかけて、腐葉土にしていくのも仕事の一つだ。

（給花盆和花壇的植物澆水是我們環(huán)境委員會的工作。此外，在校園的角落中有收集枯葉的箱子，往里面澆水，使之變成腐殖土也是工作之一。）

僕は最初の委員會で、玄関の一つのプランターと、花壇のヒマワリなど夏に咲く花の水やり、腐葉土の水かけを引き受けた。玄関のプランターには、毎日少しずつ、必ず水をやった。ここは皆が通る所なので、花を枯らしてしまったら目立つし、通り道だったので仕事がしやすかったからだ。

（我在最初的委員會中，承擔(dān)了給大門處的一個花盆、和花壇的向日葵等夏季盛開的花澆水，以及給腐殖土澆水的工作。我每天一定會給大門的花盆一點(diǎn)點(diǎn)地澆水。因?yàn)槭谴蠹叶紩愤^的地方，讓花枯萎的話很惹人注目，再加上順路，澆水很方便。）

最初の頃は全部の仕事をやっていた。しかし、腐葉土の水かけと花壇の水やりは、段々やらないことが多くなった。ある日の休み時間は、友達(dá)にサッカーに誘われ、夢中になってしまい、水やりをしなかった。その日の放課後は、友達(dá)が遊びに誘ってくれたので、早く帰ってしまった。次の日は、塾があったので、學(xué)校に殘れなかった。

（最初，我接手的工作全部都做了。然而，我不再給腐殖土和花壇澆水的次數(shù)越來越多了。某日的休息時間，朋友邀請我踢足球，我沉浸在足球中，沒有澆水。這天放學(xué)后，因?yàn)楸慌笥蜒埻嫠?，我很早就回去了。翌日，因?yàn)橛醒a(bǔ)習(xí)班，所以我沒留在學(xué)校。）

僕は、（外の花壇だから、雨が降れば大丈夫だろう。腐葉土は、放っておいても自然に出來るだろう。）と考えた。校庭の隅まで行くのも面倒になってきた。

（我想道因?yàn)槭峭饷娴幕▔灾灰掠甑脑捑蜎]問題吧。腐殖土就算放置不管也會自然而然地變成腐殖土吧。我漸漸覺得去校園的角落也很麻煩。）

六月は梅雨時で、雨がよく降った。ところが、七月になってからほとんど雨が降らず、照りつけるような暑い日が続いた。

（六月梅雨季，經(jīng)常下雨。然而，從七月起就基本沒下過雨，持續(xù)著烈日炎炎的日子。）

ある日の放課後、僕が家に帰ろうとして、石灰倉庫の前を通ると、體育委員會の山田さんや大石さんが、倉庫の中で仕事をしているのが見えた。ふと立ち止まって様子を見ていると、二人は箱からこぼれた石灰を、一生懸命スコップで集め、箱に入れていた。

（某天放學(xué)后，我準(zhǔn)備回家的時候，經(jīng)過了石灰倉庫前，看到體育委員會的山田和大石在倉庫中工作。我駐足觀望，只見兩人拼命用鏟子將從箱子中灑落的石灰收入箱中。）

山田さんが大石さんに、「こぼしたら、後始末をしてくれたらいいのにな?！工仍挙筏皮い肼暏劋长à?。

（我聽到山田對大石說道：“灑落的話，收拾一下就好了。”）

僕は、昨日のドッジボールクラブで、白線を引くため、石灰をラインカーに入れようとした時のことを思い出した。僕は、少しでも早く練習(xí)がしたくて、慌てていた。その時、石灰をだいぶ零してしまった。しかし、それを放ったまま練習(xí)を始めてしまったのだ。

（我想起了昨天的躲避球活動，為了畫白線，將石灰裝入劃線機(jī)的時候的事。我想盡可能早點(diǎn)練習(xí)，非常著急。那時灑落了很多石灰。然而，我就這樣放任不管去練習(xí)了。）

僕は、二人が自分の後始末をしていると思うと、何だか悪い気がしてきた。その場をそっと通り過ぎると、僕は急いで花壇に向かって走った。ずっと水やりをしないで放っておいたのを思い出して、凄く気になったのだ。

（我一想到兩人給我善后，就覺得有些不舒服。我悄悄地走過了倉庫，然后趕緊朝花壇跑去。我想起了一直沒有澆水的事，感到非常在意。）

花壇では、ヒマワリの背がだいぶ伸びていた。しかし、十本のうち五本は元?dú)荬胜盲俊Wは、慌てて水をやった。そして、腐葉土の箱も見に行った。上の方の葉っぱは、ぱりぱりだ。僕は、夢中で水をかけた。それから、スコップで掘り返してみた。下の方は濕っていて、黒っぽい腐葉土になりかけていたので良かったと思った。

（花壇中的向日葵已經(jīng)長得很高了。然而十朵向日葵中有五朵蔫蔫的。我趕緊澆了水。然后去看了腐殖土的箱子。上面的葉子很硬。我忘我地澆水。然后用鏟子挖掘了一下。下面的葉子濕潤，快要變成發(fā)黑的腐殖土了，太好了。）

それからは、晴れた日は必ず水をやるようにした。元?dú)荬胜盲课灞兢违谣蕙铳辘韦Δ?、二本は生き生きとしてきたが、三本はとうとう枯れてしまった。目立つところだけしか気を配らなかった自分が情けなかった。緑が自慢なのが僕の學(xué)校だ。しっかりしなくてはと、今更ながら思った。

（此后，晴天時我肯定會去澆水。蔫掉的五朵向日葵中有兩朵恢復(fù)了生氣，然而三朵終于枯掉了。我覺得只關(guān)心顯眼處的自己很難為情。綠意盎然是我校的驕傲。事到如今，我才想必須好好完成工作。）