就這樣，吳兵正式開啟了他的出家生活。

偶然發(fā)現(xiàn)的求助帖

誰知，數(shù)年后的某天，吳兵的一個(gè)善舉，改變了他一生的走向。

一天，吳兵在某個(gè)社交軟件瀏覽時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)求助帖。發(fā)帖人是一個(gè)高中生，她并沒有詳細(xì)敘述自己的難處，只說需要幫助，吳兵看到后馬上聯(lián)系了她。

原來小芳是剛參加完高考，她懷了孕，之前只能靠寬大的校服掩飾自己笨重的身軀。她不敢將已經(jīng)懷孕的消息告訴父母，她實(shí)在是走投無路了，如果沒有人幫助她，她恐怕連書都不能繼續(xù)讀了。

她發(fā)出這個(gè)求助帖后，吳兵馬上找到了她，在聽到她詳細(xì)說了自己情況之后，吳兵表示愿意幫助女生，全權(quán)負(fù)責(zé)她生產(chǎn)前后的一切事情，包括之后孩子的撫養(yǎng)。

女生狐疑，她不明白吳兵的意圖，為什么要無償幫助她，她想不明白，可她確實(shí)走投無路了，所以不得不把吳兵當(dāng)作救命稻草，相信了他。

就這樣，吳兵負(fù)責(zé)了女生所有的生產(chǎn)開銷，待女生生產(chǎn)后，又接手了孩子的撫養(yǎng)，女孩十分感激吳兵，因?yàn)閰潜?，她又有了繼續(xù)生活的勇氣。

就這樣，吳兵幫助了第一個(gè)孕婦，他為孩子的事情跑前跑后，每天都去醫(yī)院看孩子，時(shí)間久了，大家都認(rèn)識了這么一個(gè)和尚。

就這樣，吳兵無償幫助孕婦們的活動(dòng)就開始了。他在朋友的幫助下創(chuàng)建了一個(gè)公眾號，在上面發(fā)送一些訊息，表示愿意幫助一些需要幫助的孕婦們。

諸多孩子的“爸爸”

在這樣的訊息傳播下，一年里有七十多個(gè)孕婦都來找吳兵尋求幫助。吳兵只要收到了這些孕婦的求助，無一例外的都會(huì)提供幫助，他給孩子買了生活必需品，接受了孩子生活起居的一切事物。吳兵對每個(gè)孩子都平等對待，因?yàn)橐疹櫤徒邮趾⒆拥年P(guān)系，他需要經(jīng)常跑醫(yī)院。

因?yàn)槊看味急е煌暮⒆舆M(jìn)出醫(yī)院，時(shí)間長了，也不免有一些風(fēng)言風(fēng)語傳出。大家議論紛紛：

“這和尚總抱著不同的小孩兒進(jìn)出醫(yī)院，難不成都是他的孩子？”

自從吳兵打算幫助這些孩子們后，這些話就沒少傳進(jìn)他的耳朵，后來，他經(jīng)常去的醫(yī)院也不敢再接待他了，于是他只好帶那些孩子孕婦去更遠(yuǎn)的醫(yī)院，可他并不覺得疲倦，反而樂在其中。

就這樣這種善舉進(jìn)行了一年又一年，吳兵也有點(diǎn)顧不過來，因?yàn)楹⒆訉?shí)在不少，所以原來為他們尋找的住處已經(jīng)不再合適，于是吳兵只能把自己為女兒留的二層小別墅占用，把那些沒人撫養(yǎng)的孩子帶到更大的地方撫養(yǎng)。

孩子一多起來，吳兵自己照看明顯力不從心，即使叫了吳兵母親來幫忙，可老人也是照看不過來這么多孩子的，所以吳兵就又花錢雇了一個(gè)保姆前來幫忙。他把這間小別墅稱作護(hù)生小居，這個(gè)名字特別符合這幫孩子們的現(xiàn)狀，吳兵也想通過這個(gè)名字來表達(dá)自己對這幫孩子的愛護(hù)和關(guān)心。

令人動(dòng)容的是，有些人聽說了吳兵的這一善舉，也都紛紛盡自己的一份綿薄之力。他們有的能出一些錢給孩子貼補(bǔ)，有的上門提著奶粉水果玩具，還有的更是在空余時(shí)間親自拜訪護(hù)生小居來照看可愛的孩子們。

吳兵也和孩子的父母們簽訂了全權(quán)委托書，他答應(yīng)孩子的父母能無償將孩子撫養(yǎng)到18歲，中間如果孩子的父母有能力撫養(yǎng)孩子，可以隨時(shí)把孩子接回家，如果還是沒有能力撫養(yǎng)，吳兵會(huì)供養(yǎng)他們到成年。

“我這么做，僅僅是為了讓那些因?yàn)槟芰Σ蛔阋該狃B(yǎng)孩子的媽媽們，不要因?yàn)樯罾щy就放棄了自己的親生孩子，做出讓自己后悔的決定。”

但行好事，莫問前程

吳兵每當(dāng)疲憊時(shí)、受到質(zhì)疑時(shí)，他看著孩子們的笑臉，聽著孩子們一聲一聲的“爸爸”，他覺得所有的疲憊都隨之消散，這樣的生活，他樂在其中，他見證著孩子們的成長，就在這樣的生活中，他也找到了自己。

在他撫養(yǎng)孩子的過程中，也陸陸續(xù)續(xù)有父母認(rèn)為自己有能力撫養(yǎng)孩子，從吳兵那里把孩子接走。

但是吳兵也不是處處順利，他也有猶豫過，因?yàn)樗?jīng)常和這些孕婦們打交道，還經(jīng)常抱著孩子。道觀里的老和尚怕他做出不好的事有損佛法，便常常勸他不要再干這些事，可吳兵并不想停止幫助他人，于是老和尚便以有損風(fēng)氣的名義讓吳兵離開道觀，還說要奪走他的法號。

這讓吳兵十分困擾，他不知道自己的這種做法到底該不該持續(xù)，但父母家人的理解讓他繼續(xù)堅(jiān)持了下去。后來老和尚看到吳兵的的確確是在做好事，發(fā)善心，才另眼相待，也漸漸的接納了這些可憐的孩子們。

有個(gè)孩子叫小樂，他剛出生就被送到吳兵這里撫養(yǎng)，從小吳兵媽媽就照顧他長大，時(shí)間長了，吳兵媽媽也和孩子之間有了感情，孩子一口一個(gè)奶奶的叫著，吳兵媽媽也漸漸的把小樂當(dāng)做她的親孫子來看，常常把小樂帶到自己家來照顧。

后來，小樂的父母找到吳兵，想要把孩子接走，吳兵知道小樂和媽媽關(guān)系很好，但也不能拒絕小樂父母把自己孩子接走的請求，于是就這樣，小樂和母親分開了，吳兵知道母親和小樂分離很難過，但這就是他應(yīng)該做的事。

不久，小樂母親找到吳兵，要把小樂送回護(hù)生小居，原來，小樂父母因?yàn)楦星椴缓头珠_了，小樂母親無心撫養(yǎng)孩子，于是把孩子送了回來，吳兵媽媽知道了，連忙把小樂接了回來，通過這件事，吳兵也明白了，與其讓孩子在不和睦的環(huán)境里成長，不如讓他回到充滿愛的家庭中健康長大。

就這樣，小樂留在了護(hù)生小居。除了小樂，因?yàn)樽o(hù)生小居里的孩子越來越多，名聲也越來越大，有很多夫妻知道了這里孩子們的情況，就前來拜訪，想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子。

可面對這些請求，吳兵并沒有同意，因?yàn)樗X得，如果把這些孩子領(lǐng)走，中途想要來接走孩子的父母怎么辦呢？即使父母雙方都決定不再接孩子回家，但是吳兵還是怕他們最后改變想法想要接孩子回家的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)被領(lǐng)走。

除了撫養(yǎng)孩子的問題，吳兵還面臨著一個(gè)問題，撫養(yǎng)這么多孩子，他也漸漸感覺到了財(cái)產(chǎn)壓力，他之前做生意賺了不少錢，可現(xiàn)在沒有賺錢途徑，所以他在各個(gè)方面都要精細(xì)考慮，又要給孩子舒適的生活，又要好好經(jīng)營這些財(cái)產(chǎn)。

他也表明，以后希望能從這些孩子里面找到一兩個(gè)愿意繼承他意愿的，把這一善舉繼續(xù)延續(xù)下去。

慢慢的，孩子們到了上幼兒園的年紀(jì)，吳兵只有著一輛車，每天負(fù)責(zé)著送孩子們?nèi)ビ變簣@。

但是孩子一多，他也有力不從心的時(shí)候，這時(shí)候就會(huì)有很多愛心人士幫他接送孩子，吳兵也很感謝這些好心人。

轉(zhuǎn)眼間，有的孩子們就要上小學(xué)接受正規(guī)的教學(xué)教育了。這時(shí)吳兵卻又遇到了麻煩，這些孩子們的戶口并不在這里，吳兵也沒有他們法定意義上的撫養(yǎng)權(quán)，這一狀況讓吳兵帶他們上學(xué)的過程變得舉步維艱。

孩子沒辦法上學(xué)接受教育，這是吳兵不能接受的事，只有讓孩子好好接受教育，才能讓他們變得有能力，發(fā)展成對社會(huì)有幫助的、有追求的人。

于是在走投無路之下，吳兵只好把要上學(xué)的孩子們送到了佛學(xué)院，即使這是退而求其次的選擇，但是這也是一種解決的方式，通過這種方式可以讓孩子受到最基本的教育，而且可以通過佛教讓孩子修身養(yǎng)性，也是不錯(cuò)的選擇。

面對人們問他他要把這種善舉延續(xù)到什么時(shí)候時(shí)，他回答是這樣的：

“我會(huì)一直做到我死，只要這些人有需要，我會(huì)竭盡所能幫助這些孩子?！?/strong>