高手與普通人&尊重自發(fā)性&投射和認(rèn)同
高手與普通人的區(qū)別
過(guò)程主義者的概念換一個(gè)靈性的說(shuō)法就是“活在當(dāng)下”,將自己沉浸在事情本身當(dāng)中,只關(guān)注當(dāng)下的變化。因?yàn)槟愕娜煌度耄闹袝?huì)更加坦然自信,對(duì)待結(jié)果肯定也是輕松的。相信大家都聽過(guò)《一萬(wàn)小時(shí)定律》,當(dāng)一個(gè)人專注于一件事情超過(guò)1萬(wàn)小時(shí),就會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域?qū)<?。?strong>沉浸在當(dāng)下,會(huì)讓你打破空間和時(shí)間的限制,實(shí)現(xiàn)快速的突破。這也對(duì)應(yīng)了我們所說(shuō)的“時(shí)間是不存在的”概念,關(guān)鍵是要“活在當(dāng)下”。
尊重我們的自發(fā)性
武老師放了一段視頻,一個(gè)小男孩牽著狗狗散步,小男孩走過(guò)了一個(gè)水坑,他很驚訝為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,這是他沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)。然后他撒開了牽著狗狗的繩子,反復(fù)的從水坑走過(guò),把這件自己不熟悉的意外變成了熟悉的經(jīng)驗(yàn),化被動(dòng)為主動(dòng)。而狗狗就一直等在旁邊,直到小男孩決定要走了,才繼續(xù)跟著他回家。在這個(gè)事情中,有兩個(gè)主體,一個(gè)是小男孩,他跟隨著自己的“自性”,探索未知,把未知變?yōu)橐阎?,整個(gè)過(guò)程非常自然純真。而另一個(gè)主體是陪伴在旁邊的狗狗,它僅僅在男孩撒開繩子的時(shí)候回頭看了一眼,然后就轉(zhuǎn)身默默等在了原地,給了小孩子發(fā)揮自我、自由探索的空間。如果把狗狗換成是父母,這個(gè)時(shí)候可能會(huì)去阻擋小孩子,害怕他把衣服弄臟了,害怕他摔倒等等。但是這些控制會(huì)壓制孩子的“自性”,違抗了孩子內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。
這段視頻也是很好的與他人和內(nèi)在自我相處的教程。當(dāng)他人在表現(xiàn)出自己的意愿時(shí),我們應(yīng)該像視頻中的狗狗——尊重他們的選擇,尊重他們的道路。當(dāng)我們的內(nèi)心對(duì)某件事產(chǎn)生了熱情和好奇,可以學(xué)習(xí)故事中的小孩子——順應(yīng)這股驅(qū)動(dòng)力,勇敢去做、去探索。
投射和認(rèn)同
故事是這樣的,兩個(gè)小孩在大家面前表演唱歌,一個(gè)是藏族的小女孩,歌聲非常動(dòng)聽,打動(dòng)了在場(chǎng)的人,收獲了諸多掌聲。另一個(gè)是其貌不揚(yáng)的小男孩,唱歌跑調(diào)但是很自信,起初在場(chǎng)的人哄堂大笑,但是小男孩安全不受干擾、專注地完成歌曲,隨后大家的嘲笑越來(lái)越少乃至變得鴉雀無(wú)聲,整個(gè)房間只有男孩跑調(diào)但自信的聲音,最后贏得了更多的掌聲。第一次的掌聲是贊嘆于小女孩的優(yōu)秀,而第二次的掌聲則是有感于小男孩的人格。有幾個(gè)人能在大家的嘲笑聲中還仍然堅(jiān)持自己呢?在社會(huì)中生活的越久,越不愿意展露自己,害怕不同于大家的行為會(huì)招致不一樣的聲音。但是嘲笑也僅僅只是嘲笑本身,我們可以選擇不認(rèn)同這些嘲笑,依然堅(jiān)持自己;也可以選擇接受嘲笑,修正自己。外在是我們內(nèi)心的投射,而外在的發(fā)聵是否能影響我們關(guān)鍵在于自己的認(rèn)可。
很多女孩會(huì)覺(jué)得自己眼睛不夠大,腰不夠細(xì),腿不夠長(zhǎng),皮膚不夠白,自己其貌不揚(yáng)甚至不好看。但是我們應(yīng)該用這些大眾的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判自己?jiǎn)??換句話說(shuō),我們認(rèn)同大眾的標(biāo)準(zhǔn)嗎?每個(gè)人都是特別的,每個(gè)人的長(zhǎng)相也是獨(dú)一無(wú)二的,本沒(méi)有什么好與壞,外界的評(píng)價(jià)固然存在,但關(guān)鍵還是看自己是否認(rèn)可,是否想要讓這些聲音影響自己。請(qǐng)記住,你可以選擇自己的世界,而你的認(rèn)同就是自己的世界。
最開始接觸靈性的時(shí)候會(huì)被其中的很多概念震撼到,比如“活在當(dāng)下”“共時(shí)性”等等,會(huì)覺(jué)得觸到了真理的大門,比其他人更厲害更優(yōu)秀。當(dāng)自己還在沾沾自喜的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)很多想法和觀點(diǎn)在心理學(xué)中、哲學(xué)中都已經(jīng)提到了,很多沒(méi)有接觸靈性的人也把這些概念活在了生活里。概念只是概念,沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)就不會(huì)成為你的智慧。道理你都懂,做不到又有什么用呢?我們要的不是知道,而是做到。

不要再陷在靈性的美好泡泡里,走入人群吧,把這些智慧用起來(lái),把愛(ài)傳遞出去,把自己活成光與愛(ài)?。
接收訊息也不局限于通靈,看綜藝、看電視劇,甚至路人不經(jīng)意的一句話都是訊息,周圍的世界都是我們的鏡子,訊息無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你準(zhǔn)備好敞開去接收了嗎???