“神啊，為什么要教會(huì)我打開鳥籠的方法?！?/p>

上面與正文無(wú)關(guān)，只是不小心迫害一下。

剛上高中的我，選擇加入吹奏部。因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)候的我就是吹奏部的，中學(xué)最后一次大賽的失利至今令我難以忘懷。 一想到就覺得...好難過(guò)啊。

不過(guò)加入現(xiàn)在是全新的開始了，如果有機(jī)會(huì)的話，我要彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾。我知道，大部分中學(xué)時(shí)期同為吹奏部的部員也是這么想的，

包括我們的部長(zhǎng)在內(nèi)，都滿懷期待的加入北宇治吹奏部。

我加入吹奏部后認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，她叫長(zhǎng)瀨梨子，是個(gè)很乖的人呢。

選完樂器后的我和朋友一起去買中午的便當(dāng)，我看到了貨架上最后一個(gè)炸肉餅三明治快要被拿走的時(shí)候，

我的心在顫抖，我可是超愛吃的。

我出聲制止了那只手，然后看了一下，是梨子的朋友啊，

但是怎么看起來(lái)像個(gè)不良少女？

梨子好像有點(diǎn)害怕，但是，我可一點(diǎn)也不怕呢。

我喜歡的，我就想說(shuō)得明明白白。

我拜托她把炸肉餅三明治讓給我，結(jié)果那家伙的態(tài)度真讓人討厭??！

她說(shuō)讓給我會(huì)讓她很不爽。

她就是故意的，我很生氣，跟她爭(zhēng)吵了起來(lái)，

我想要她偏不讓給我，這個(gè)性格也太惡劣了吧！她果然是個(gè)不良！

梨子見到情況有點(diǎn)糟糕，拉著那個(gè)不良就要離開。我當(dāng)然是不肯的，本來(lái)不是特別想吃，但是她不肯讓給我，那我就變得特別想吃了。 我拿起貨架上的超辣香腸面包強(qiáng)行跟她交換，為什么選擇這個(gè)？當(dāng)然是順手，和想小小的報(bào)復(fù)一下她那個(gè)惡劣的態(tài)度。她也同意了。我也如愿以償拿到想要的炸肉餅三明治，我很開心。 既然不愉快都過(guò)去，那么我就看在梨子的面子上原諒她了。

看著她落敗被梨子拉走的樣子，我很高興，吐了吐舌頭嘲笑她。她竟然對(duì)我咂嘴，真是個(gè)不良！

在之后的部門活動(dòng)中，我知道了那個(gè)不良的名字——中川夏紀(jì)。

她竟然和我是同一個(gè)中學(xué)的，中學(xué)時(shí)候的我怎么不知道有這么個(gè)不良？

不知道為什么，每次見到她我就想跟她吵架，可能是她的表情和性格太惡劣了，真的好討厭！

不過(guò)她也不是沒有優(yōu)點(diǎn)的，每次跟她吵完架后我就覺得心情舒暢很多，

在她面前，我可以直言不諱的表達(dá)自己的內(nèi)心，沒有絲毫的顧忌。

還有那些煩人的男生，時(shí)不時(shí)就來(lái)表演告白的戲碼，有了她之后，就很少有男生來(lái)煩我了。 但是，香織前輩的追求者變得更多了。

香織前輩是小號(hào)組的二年級(jí)生，是一個(gè)特別溫柔的前輩！對(duì)我真的超級(jí)好的！一直鼓勵(lì)和關(guān)心著笨拙的我，就像天使一樣！

在吹奏部的日常練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了部?jī)?nèi)的氣氛好像不太好，三年級(jí)生都不練習(xí)，特別的懶散，對(duì)于大賽也是一副無(wú)所謂的樣子。 雖然三年級(jí)生這種態(tài)度讓我很不爽，但是這不是重點(diǎn)，我知道社團(tuán)內(nèi)總有人是抱著玩玩的心態(tài)的。 但是三年級(jí)生的實(shí)力明明很差勁，為什么他們什么都不做就能坐享其成，占著二年級(jí)生和一年級(jí)生努力練習(xí)演奏的名額，就憑她們是三年生嗎？ 香織前輩明明很有實(shí)力，但是原本屬于她的名額卻被那些技術(shù)很差的三年生給占了！真的是太不公平了！

三年級(jí)生真的爛透了！

我很想找三年生去理論，但是香織前輩找到我，讓我別做傻事，

香織前輩真的好溫柔啊！

原來(lái)和我一個(gè)中學(xué)吹奏部的那些人，懷著期待來(lái)到了這個(gè)高中的吹奏部，想要的就是一個(gè)新的開始，但是現(xiàn)實(shí)給了她們很大的打擊。讓她們失望透頂。她們選擇了退部，去尋找另一片可以展翅的天空。 中學(xué)時(shí)候的部長(zhǎng)——

傘木希美，

找到我問我要不要一起退出。我拒絕了。

雖然我也很是失望，但是香織前輩說(shuō)希望我留下來(lái)，香織前輩用那樣溫柔的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，真的是天使！

同時(shí)，我也不想服輸，我還想再堅(jiān)持一下。我還是喜歡吹小號(hào)啊，即使到了大學(xué)，我依舊會(huì)繼續(xù)演奏。

希美跟著那群人離開了，帶著她們的熱愛和堅(jiān)持，消失在社團(tuán)的日常里。

我發(fā)現(xiàn)，中學(xué)時(shí)期跟希美玩得很好的霙留在了社團(tuán)?？粗粋€(gè)人的霙，原本準(zhǔn)備回家我不知為何想去找霙搭話，我抱著好奇詢問霙為什么沒有跟著希美一起。

霙的回答讓我很是驚訝，希美竟然沒有告訴霙，霙明明跟她關(guān)系那么好，那么依賴著希美。

希美什么都沒做的行為讓我很不滿。

我問霙有沒有想過(guò)離開社團(tuán)，霙沒有回答。我大概可以想象，失去希美的霙，沒有自己的想法。

傘木希美，真的作惡多端啊。

我覺得，我作為霙的朋友，有必要幫助霙。我邀請(qǐng)霙一起回家，霙的神情充滿著迷茫和驚訝，就像是一只被人丟棄的小貓，我不忍心霙一個(gè)人，她應(yīng)該可以更加開朗和自信。我想，我可以陪陪她。

我心中的霙，是可以在一望無(wú)垠的藍(lán)天上展翅高飛的，霙的話，一定可以的。

我也想幫她找回自己的羽翼，我想幫到霙。 在不去理睬三年級(jí)生的社團(tuán)活動(dòng)里，我的生活也是很有規(guī)律的，

跟著天使一樣的香織前輩的步伐，陪霙說(shuō)話，和夏紀(jì)吵架。

時(shí)間一天一天的過(guò)去，那些討厭三年級(jí)生也畢業(yè)了。隨著部長(zhǎng)的換屆，小笠原晴香學(xué)姐當(dāng)上了部長(zhǎng)，社團(tuán)內(nèi)的氣氛好了很多。

隨著新生的到來(lái)，一切都是新的開始。

新的開始也隨著新的危機(jī)。小號(hào)組來(lái)了個(gè)新生，她的實(shí)力好強(qiáng)，一年級(jí)就有這樣的實(shí)力，真的好犯規(guī)。

今年的北宇治也換了個(gè)新的指導(dǎo)老師，瀧老師，瀧老師讓我們自己選擇今年的目標(biāo)。

瀧老師是認(rèn)真的。

不管是認(rèn)真的，還是隨波逐流，絕大部分的人都選擇了以全國(guó)大賽出場(chǎng)為目標(biāo)。也開始為之努力。 瀧老師說(shuō)，今年的正賽成員和solo都采用選拔的方式來(lái)進(jìn)行，實(shí)力至上。 這讓我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲抑老憧椙拜吅芟脒M(jìn)行獨(dú)奏，這是她最后一年了。

但是那個(gè)新生——高坂麗奈，真的很強(qiáng)。我能聽出來(lái)她的實(shí)力是比香織前輩強(qiáng)一截的。

選拔的名單出來(lái)了，果然，小號(hào)solo的人選是高坂麗奈。即使我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但還是接受不了這個(gè)結(jié)果。 我知道香織前輩是多么想獨(dú)奏，但還是輸了。 我不服氣這樣的結(jié)果，為什么是高坂獨(dú)奏而不是香織前輩，我質(zhì)問著高坂。高坂說(shuō)你也知道原因。

是??！我知道的，我知道的！我只是不愿意面對(duì)而已！

高坂比香織前輩吹得更好，同樣是吹小號(hào)的我怎么會(huì)不清楚呢？

但是我怎么可能會(huì)接受，我不能接受。

無(wú)論如何，我都想要香織前輩獨(dú)奏。

在日漸低迷的社團(tuán)氛圍，我也沒有心思去練習(xí)。香織前輩站了出來(lái)，申請(qǐng)進(jìn)行第二次小號(hào)solo的選拔，瀧老師同意了。

無(wú)論如何，我都想要香織前輩獨(dú)奏。

我在選拔前找到了高坂，清楚實(shí)力差距的我懇求她能把機(jī)會(huì)讓給香織前輩。

我知道，我很卑鄙，但我沒辦法。

無(wú)論如何，我都想要香織前輩獨(dú)奏。

高坂拒絕了，她說(shuō)這和她沒關(guān)系。我只能找到正在準(zhǔn)備選拔的香織前輩，給她鼓勵(lì)和支持，就像之前香織前輩對(duì)我一樣。

曾經(jīng)有一束光救贖了我，一直照亮著我，可我，不能為這束光做點(diǎn)什么。

我很難過(guò)，我能對(duì)香織前輩做的，只有這些了，做完后，我急忙逃走了，我知道，我的眼淚就要流出來(lái)了。 我在一片迷茫中看到了一個(gè)背影，可真是熟悉。此時(shí)，她就是我的依靠吧。只有在她面前，我才能肆無(wú)忌憚的展示自己的真實(shí)。

中川夏紀(jì)，你可真溫暖啊。

香織前輩演奏得很完美，但是還是輸了。即使結(jié)果擺在了眼前，香織前輩也釋然了，但是我依舊認(rèn)為，應(yīng)該由香織前輩來(lái)獨(dú)奏。 府賽結(jié)束了，我們成功進(jìn)入了關(guān)西大賽。也迎來(lái)了一位不速之客——

傘木希美。

我也是從別人的口中得知，希美她想回來(lái)社團(tuán)，但是明日香前輩不同意，夏紀(jì)那個(gè)笨蛋在幫希美尋找辦法。 我也嘗試著問霙的想法，霙完全不知道希美的事情。

希美真的是令人不爽啊。

霙在逃避著希美，這個(gè)事情我不能告訴夏紀(jì)。夏紀(jì)和希美的關(guān)系很好，保不齊會(huì)發(fā)生什么難處理的事情。 在日常的練習(xí)中，老師說(shuō)霙的演奏很好，但是沒有感情。我很擔(dān)心，在休息的時(shí)候找到霙，鼓勵(lì)和安慰她。 霙的演奏很棒，只是還沒有走出當(dāng)初的陰影。 在練習(xí)的假日，我和吹奏部的幾人去了泳池，遇到了香織前輩，

香織前輩真的美死了，就像降臨凡塵的天使！

就是旁邊那個(gè)叫中川夏紀(jì)的笨蛋很是討厭，嘲笑我的衣服，她的衣服寫著水泥上癮才真的老土。

假日過(guò)后，夏紀(jì)找我夜談，問我關(guān)于希美回歸的事情，我才不會(huì)跟她說(shuō)呢。

我沒想到，這么晚了，還有人來(lái)偷聽我和夏紀(jì)的談話，幸好沒說(shuō)什么奇怪的話。

我不耐煩的擺脫了夏紀(jì)，

抓獲了偷聽的學(xué)妹——黃前久美子。

我與她談?wù)摿诉@件事，我發(fā)現(xiàn)她知道的事情還挺多的。 在平靜的一天里，我如同往常一樣在教室里練習(xí)，走廊的動(dòng)靜引起了我的注意——

完蛋了，希美來(lái)見霙了。

我很生氣，抓住了希美，質(zhì)問她為什么要這樣？夏紀(jì)卻過(guò)來(lái)攔住我，問我為什么？

我并不是氣希美做了什么，而是因?yàn)?，希美什么都沒有做。

我拜托黃前一起幫忙尋找霙，她是為數(shù)不多霙認(rèn)識(shí)且知道實(shí)情的人。我跑遍了整個(gè)校園，終于在黃前前往的教室找到了霙，她悲傷的蹲在地上，正和一旁的黃前說(shuō)著什么。

我急忙去安慰霙，霙卻說(shuō)她只有希美這個(gè)朋友，她害怕失去唯一的朋友。

我有點(diǎn)惱火，揉搓著霙的臉，我從來(lái)都不知道我是這樣的，對(duì)于不喜歡的人我怎么可能會(huì)去接近。廢了一番功夫，安撫了躁動(dòng)的霙，我讓黃前叫了外面的希美和夏紀(jì)進(jìn)來(lái)。

我鼓勵(lì)霙和希美好好說(shuō)清楚，希美和霙在這里吐露心聲，兩人和好。 我拖走了兩個(gè)沒眼力見的人。真的是！不會(huì)看場(chǎng)合！這兩人的性格可真糟糕。 走廊上，我毫不掩飾的對(duì)夏紀(jì)表明，

有點(diǎn)討厭希美。

傷害了霙，做了那么多錯(cuò)事，又什么都不做。

并用目光抓住想要當(dāng)做自己不存在的黃前，我心里也在盤算著。

黃前久美子，是個(gè)很不錯(cuò)的人。

和希美和解后的霙，吹奏的雙簧管，有著優(yōu)美的旋律和豐富的感情。

“說(shuō)到底，我還是比不上希美?！?/p>

我有點(diǎn)失落。 夏紀(jì)則是開玩笑的說(shuō)了兩句，然后認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):

“可是啊，幸好有你在霙身邊，否則她大概會(huì)更早崩潰?！?/p>

夏紀(jì)這是在安慰我嗎？我承認(rèn)我臉紅了，夏紀(jì)是不是喜歡我！

當(dāng)我問出這句話時(shí)，夏紀(jì)雖然言語(yǔ)上滿是嫌棄，

但我能感覺到，夏紀(jì)就是喜歡我！

在此之后，希美如愿回歸了社團(tuán)。我們也迎來(lái)了關(guān)西大賽，在這場(chǎng)演奏中，

我們出現(xiàn)了十次演奏或者一百次演奏才能出現(xiàn)的一次奇跡，進(jìn)軍全國(guó)！

我們先前定下的目標(biāo)，在此刻，實(shí)現(xiàn)了。 只是實(shí)力還不夠，在全國(guó)大賽中沒有出現(xiàn)奇跡，獲得了銅獎(jiǎng)。但我們見到了全國(guó)大賽的光芒，我想，我們下次會(huì)更加努力，會(huì)再次來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)。

大賽之后便是離別，

三年級(jí)生要畢業(yè)了，香織前輩也將離我而去，

我真的，好不舍啊。

淚水之后便是成長(zhǎng)，

前輩們把領(lǐng)導(dǎo)部門這個(gè)重?fù)?dān)交給了我，我該長(zhǎng)大了，不能意氣用事了，我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

結(jié)束之后便是新生，

校園的枝頭開始長(zhǎng)出嫩芽，充滿生機(jī)。

社團(tuán)開始了新的三年級(jí)生會(huì)議。我深吸一口氣，站上了講臺(tái)。

“我是被指名為部長(zhǎng)的吉川優(yōu)子?！?/p>