《貝克街的亡靈》，這部作品在小的時(shí)候就看過(guò)了，一直是柯南所有劇場(chǎng)版里面印象最深刻的一部，但那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有看懂太多，只是從一個(gè)小孩子的視角單純覺(jué)得好看。

如今再次二刷，有了與小時(shí)候不同的體悟。

這一切伴隨虛擬游戲“繭”進(jìn)行展開(kāi)……

正如灰原在看到那些資本家后代們說(shuō)的一段話(huà)：“就像是丑惡的世襲制度的濃縮版景象，伴隨著這種世襲制度，人類(lèi)的錯(cuò)誤歷史也將不斷的重演。政治家的兒子將成為政治家，銀行總裁的兒子將成為銀行總裁，這樣下去，不管過(guò)多久還是不會(huì)有改變?！?/p>

這整部作品有著批判當(dāng)時(shí)社會(huì) 現(xiàn)象的意味。在柯南與小哀的對(duì)話(huà)中也間接表達(dá)了對(duì)國(guó)家未來(lái)將由這樣一群人領(lǐng)導(dǎo)的悲哀與絕望。

游戲“繭”里創(chuàng)造了五個(gè)虛擬的危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诖呙郀顟B(tài)下自由選擇進(jìn)入一個(gè)場(chǎng)景。但這個(gè)強(qiáng)大的人工智能在弘樹(shù)死去后融合他他的意志而變得失控，如果在游戲的最后孩子們都出局，那么他們將再也無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)世界。

這么做的理由是：想要獲得改變，就要把這種丑惡的聯(lián)系一次性清理干凈。

這個(gè)問(wèn)題很值得深入思考，孩子是在一個(gè)家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的，而長(zhǎng)大后也會(huì)成為父母創(chuàng)建的家庭的翻版。弗洛伊德也表明潛意識(shí)里的童年經(jīng)歷會(huì)時(shí)刻影響著孩子的行為。

也可以說(shuō)，孩子們就像一株植物，成長(zhǎng)成什么樣子取決于他們一開(kāi)始所處的土壤。而這樣來(lái)說(shuō)，人在生下來(lái)的那一刻，命運(yùn)就已經(jīng)決定了。人這一輩子最難以逃出的，便是名為命運(yùn)的枷鎖。改變是很困難的，如果自身沒(méi)有清醒意識(shí)，那么便會(huì)永遠(yuǎn)受困于這種枷鎖。

毛利小五郎在明白這一目的后怒斥：“你有玩弄人類(lèi)生命的權(quán)利嗎？”

而代表弘樹(shù)意志的名為諾亞方舟的人工智能也平靜的回答：“我是沒(méi)有，就像大人們也沒(méi)有權(quán)利玩弄弘樹(shù)的生命一樣?！?/p>

諾亞方舟是出自舊約圣經(jīng)中的故事，神為了一掃地上的糜爛，而引發(fā)了一場(chǎng)大洪水，神只允許符合他心中理想的諾亞打造一艘方舟，讓大家和各種動(dòng)物坐上去，因此，他們才逃過(guò)了這場(chǎng)洪水浩劫。

作者或許是想通過(guò)人工智能創(chuàng)造了一個(gè)類(lèi)似于“神”的代表象征，人類(lèi)在“神”的能力面前是微弱而又渺小的，而最后能夠逃過(guò)這場(chǎng)劫難的是符合“神”心中理想的人，所以才能夠登上諾亞方舟在劫難中活下來(lái)。

而孩子們?cè)谶M(jìn)入游戲后得知了這一殘酷規(guī)則后的反應(yīng)也很有意思，有人在抱怨自己倒霉，有人質(zhì)疑自己根本無(wú)法活下去，有人在祈求誰(shuí)能來(lái)救救自己。就像一副災(zāi)難到來(lái)時(shí)的眾生相。

于是孩子們開(kāi)始自己選擇最后要去的場(chǎng)景?？履虾蜕倌陚商綀F(tuán)與開(kāi)頭那些資本家后代們一起選擇進(jìn)入了十九世紀(jì)末的倫敦場(chǎng)景。

“世紀(jì)末的倫敦，號(hào)稱(chēng)是大英帝國(guó)最后一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的時(shí)代，但是實(shí)際上卻是一個(gè)貧富差距甚大，犯罪手法非常兇殘，而且人心險(xiǎn)惡的時(shí)代?！薄敦惪私值耐鲮`》

在游戲外，目暮警官詢(xún)問(wèn)為何弘樹(shù)所創(chuàng)造的人工智慧會(huì)變得如此失控？自稱(chēng)把弘樹(shù)當(dāng)做親生兒子的董事長(zhǎng)支支吾吾，柯南的父親工藤優(yōu)作做出自己理解：弘樹(shù)無(wú)法適應(yīng)學(xué)校教育。而壓抑孩子個(gè)性成長(zhǎng)，思想老舊的教育機(jī)關(guān)，只把弘樹(shù)當(dāng)作是個(gè)電腦偏執(zhí)狂的怪小孩，不僅是教育機(jī)關(guān)，連這個(gè)國(guó)家都不承認(rèn)所謂個(gè)性這種東西。

這不免又讓我們與當(dāng)下的教育聯(lián)系在一起，應(yīng)試教育的結(jié)果就是，從小學(xué)到高中，除了應(yīng)付考試的內(nèi)容，并沒(méi)有學(xué)到更有意義的東西。而壓抑孩子個(gè)性成長(zhǎng)的教育最終獲得的只是一個(gè)個(gè)重復(fù)存在千篇一律的機(jī)器罷了。

游戲的過(guò)程中，原先囂張的資本家后代們?cè)谂c柯南一等人面對(duì)危險(xiǎn)的過(guò)程中也逐漸成長(zhǎng)，他們開(kāi)始意識(shí)到生命的意義。有兩個(gè)孩子在因救了艾琳·艾德勒而出局后，說(shuō)真是感到不甘心啊，但又發(fā)出第一次被人這樣感謝的感慨。在這個(gè)虛擬世界的游戲中，他們學(xué)到了原先教育里所沒(méi)有的責(zé)任，勇氣，為了正義心甘情愿的付出……這些需要自己去親身經(jīng)歷才能夠明白的東西。

小哀在救柯南出局時(shí)說(shuō)的話(huà)同樣具有現(xiàn)實(shí)意義：“如果找不到幫助我們的角色，對(duì)我們而言，你就是福爾摩斯?！?/p>

如果現(xiàn)實(shí)中，找不到幫助自己的人，那么就要從內(nèi)心深處生出一種力量，使自己成為幫助自己度過(guò)難關(guān)的人。

優(yōu)作總結(jié)了這一行為背后的目的：“如果能把遵循父母所鋪的路走就行了，這種社會(huì)現(xiàn)象加以破壞的話(huà)，國(guó)家就會(huì)改變?！?/p>

弘樹(shù)發(fā)現(xiàn)了IT企業(yè)巨頭的董事長(zhǎng)是一百年前臭名昭彰的殺人犯開(kāi)膛手杰克的后代，而害怕身世這件事被公之于眾的董事長(zhǎng)便殺害了知情人弘樹(shù)的父親堅(jiān)村。

這個(gè)殺人動(dòng)機(jī)看的時(shí)候是不能理解的，或許我們會(huì)認(rèn)為，這有什么關(guān)系呢？但優(yōu)作的一番話(huà)使這個(gè)設(shè)定豁然開(kāi)朗：“是殺人魔的血又怎么樣呢？世人怎么看你又怎么樣？為什么你不加以抵抗呢？”

如果我們是因?yàn)槌幸u了上一代所給予的經(jīng)歷，性格，習(xí)慣等種種才造成了現(xiàn)在的命運(yùn)，那么就要從這諸多影響因素中跳脫，從過(guò)往中擺脫出來(lái)，才能夠逃出命運(yùn)的囚籠。

游戲里開(kāi)膛手杰克殺人的動(dòng)機(jī)便是無(wú)法擺脫對(duì)從小舍棄自己的母親的怨恨，犯下了諸多惡行，悲哀的沉浸在那樣一種殺意中。

小蘭為了救柯南而甘愿出局的名場(chǎng)面也引用了福爾摩斯的話(huà)：“為了公眾的利益，我很樂(lè)意迎接死亡?！?/strong>再次升華了主題。于是，為了公眾的利益，她心甘情愿地與跟自己綁在一起的開(kāi)膛手杰克跳下了火車(chē)。殺人魔為了能夠活下去與小蘭綁在一起，而小蘭為了大家都可以活下去甘愿奔赴死亡。

最后柯南與弘樹(shù)的對(duì)話(huà)中說(shuō)到：“想要重新開(kāi)始的方法，并不是抹殺第二代，第三代的子孫，而是不依賴(lài)父母親的力量跨越障礙，來(lái)讓自己成長(zhǎng)?！?/p>

這也是弘樹(shù)真正的目的，他畢竟是一個(gè)12歲的孩子，盡管看到社會(huì)是如此，但依舊沒(méi)有辦法讓自己變得冷酷無(wú)情。

弘樹(shù)眼含淚水說(shuō)：“因?yàn)槲蚁Ｍ退阋淮我埠?，想跟朋友一起玩，我的生活中總是在工作。而且好羨慕，就算不在身邊，也能互通心意的你跟你爸爸?！?/strong>

身為12歲的超高智商少年，他無(wú)法在公園里像普通小孩那樣玩耍，生活的意義似乎只是為了拼命的工作開(kāi)發(fā)最新的人工智能。不被理解的個(gè)性，從小缺失的與父親之間的鏈接，從未獲得過(guò)的友情。而這些都是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)真正所需要的東西。

確實(shí)，柯南的人生是我們大多數(shù)人羨慕的樣子。開(kāi)明又具有社會(huì)地位的父親母親，殷實(shí)的家境，從小就能夠獲得的與眾不同的成長(zhǎng)教育和許多志同道合的好友?？履系膬?yōu)秀是必然的。

但身為大多數(shù)人的我們?cè)撛趺礃訌倪@種名為命運(yùn)的枷鎖中掙脫？這也是作品想要帶給我們的深思。

責(zé)備父母和社會(huì)上流階級(jí)并不是這部作品的主旨所在。

而是通過(guò)這場(chǎng)虛擬的游戲經(jīng)歷，讓那些孩子們體驗(yàn)了一次不一樣的人生，危險(xiǎn)而又真實(shí)。也讓他們明白，現(xiàn)在所擁有的一切，在真正的災(zāi)難面前，都將化為烏有。那時(shí)候的他們，無(wú)法依賴(lài)父母的地位，財(cái)產(chǎn)，而只能靠自己的成長(zhǎng)才能夠活下去。

或許這也是游戲名字“繭”的含義：只有經(jīng)歷過(guò)，才能夠破繭重生。

我們的人生過(guò)程漫長(zhǎng)而又短暫，如果不能在有限的生命里找到意義，或許就會(huì)像災(zāi)難來(lái)臨而無(wú)法登上諾亞方舟的人一樣，被淹沒(méi)在時(shí)間的洪流中，迷惘地打轉(zhuǎn)。

雖說(shuō)是虛擬和真實(shí)世界的對(duì)比，可誰(shuí)又能知曉，當(dāng)下所處的外在世界不是一場(chǎng)真實(shí)的幻夢(mèng)呢？不被外界的虛幻影響，堅(jiān)定地走出迷宮，也是一個(gè)英雄不可或缺的經(jīng)歷啊。

愿每個(gè)人在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，都能夠登上諾亞方舟。

弘樹(shù)在結(jié)尾說(shuō)：“我這種電腦如果繼續(xù)存在的話(huà)，只會(huì)被大人們利用拿去做壞事，人工智慧這種東西根本還不應(yīng)該存在的?！?/strong>

他也希望柯南告訴大家：“現(xiàn)實(shí)的人生，一點(diǎn)都不像游戲這么簡(jiǎn)單?！?/strong>

代表弘樹(shù)的人工智能在最后開(kāi)啟了自毀程序，他也明白，人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，也如柯南警告元太時(shí)說(shuō)的：“用不慣的武器是派不上用場(chǎng)的，它只會(huì)帶來(lái)紛爭(zhēng)?！币匀祟?lèi)的處境來(lái)說(shuō)，人工智慧是無(wú)法駕馭的東西，那必然會(huì)成為一場(chǎng)災(zāi)難。

總結(jié)：

無(wú)論如何，《貝克街的亡靈》都是我心目中柯南劇場(chǎng)版的封神之作，不僅有深刻的寓意和內(nèi)涵，還運(yùn)用了很多福爾摩斯原著的設(shè)定。這也是作品存在的價(jià)值，不僅僅是為了說(shuō)教，而是將要表達(dá)的寓意用較為有趣的方式表現(xiàn)出來(lái)，用于警醒世人。

這讓我想到之前看到的一段話(huà)：戲劇大師鈴木忠志曾說(shuō)：“世界是一所精神病院，地球上的每個(gè)人都有病?！敝劣谡l(shuí)能治療，他沒(méi)有做出正面的回答，只說(shuō)要利用戲劇來(lái)體現(xiàn)人性的病灶，提醒人類(lèi)時(shí)時(shí)警惕自己別墮入瘋狂。

這也是創(chuàng)作者創(chuàng)作一個(gè)作品最希望看到的東西吧。

（文中配圖來(lái)自相關(guān)動(dòng)畫(huà)作品）