? ? ? ? 隨著信息技術(shù)的教務(wù)管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇使用學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)，以取代傳統(tǒng)的手工管理工作，節(jié)省人工成本，提高學(xué)校運(yùn)營管理效率。對于一個(gè)教學(xué)課程，課程模式，通過預(yù)約后系統(tǒng)自動(dòng)生成，在排課混亂的問題上，教務(wù)管理系統(tǒng)也提供了讓校長非常滿意的解決方案，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排課難題輕松搞定。

　　利用教務(wù)管理系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決事業(yè)單位教務(wù)管理中的課程安排，可以有效提高事業(yè)單位教務(wù)管理人員的工作效率，同時(shí)極大地提高了領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。

　　傳統(tǒng)的手工課程安排是根據(jù)組織安排的課程手工設(shè)置課程表。其實(shí)僅僅利用軟件儲(chǔ)存了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，防止了紙版或EXCEL報(bào)表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的丟失，并不可以處理排課的繁雜性。老師中間、課程內(nèi)容中間非常容易出現(xiàn)矛盾，兼具不全，造成排課沒法順利開展。這促使許多機(jī)構(gòu)使用教育學(xué)校的教務(wù)軟件進(jìn)行授課操作，提高授課的生產(chǎn)性和正確性。

　　愛耕云教務(wù)管理系統(tǒng)有著智能化排課作用，超級變身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程排課軟件，能夠自定課程設(shè)置，設(shè)定班集體、會(huì)計(jì)科目及課程內(nèi)容，排課時(shí)只需客戶選中課程內(nèi)容、講課教師、授課時(shí)間段、課室等信息內(nèi)容只能保持全自動(dòng)排課。根據(jù)教師空閑的情況，系統(tǒng)合理分配學(xué)生，一拖一拖即可完成。該系統(tǒng)智能解決了排課混亂和師生沖突的問題，有效提高了排課的準(zhǔn)確性。

　? ??愛耕云教務(wù)管理系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排課難題輕松搞定，愛耕云一站式輔導(dǎo)班管理平臺(tái)，涵蓋招生推廣，報(bào)名收費(fèi)，教務(wù)教學(xué)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，人員管理，數(shù)據(jù)分析等功能，讓各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理起來更加方便。