?連載內(nèi)容純屬虛構(gòu)，如有雷同請見諒

引子

他抬起頭，看著我的眼睛，面無表情地問我：“你確定這事兒屬實？”我十分肯定地回答。

“最可怕的不是利益的損失，而是感情的傷害。我?會用我的辦法以牙還牙?！蔽艺f。

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（一）

2016?年?4?月?12?日

校長辦公室的窗外是布滿黑云的天，只有微弱的光能透過濃云，照射大地。一陣霹雷閃過，濃云被照亮了大半，又瞬間回歸黑暗與沉寂。密匝的雨點打在窗戶上，啪啪作響，惹人心煩，又讓人覺得不安。放學(xué)鈴聲?響起，陸續(xù)有撐著各色雨傘的人冒著到處亂灑的大雨走向校門。

“最近有學(xué)生反映，我校打架斗毆事件頻發(fā)，均系同一伙人所為。這完全不符合我校的對外形象。七中建校八十年從未出現(xiàn)過如此惡劣的事件，我認(rèn)為有必要換?個安保隊長了。我們必須快點給在這讀讀書的學(xué)生，辛辛苦苦供他們上學(xué)的家長一個交代，給全社會一個交代，學(xué)校氛圍這樣的不平靜，嚴(yán)重?fù)p害我校的良好形象，嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和日常生活，”校長頓一頓，說：“我說老周，下次再讓我聽到有學(xué)生打架斗毆的事件，我恐怕真的要考慮換個人選了?！崩钚ｉL面色??時而通紅，時而慘白，說完這番話后躺倒在扶手椅上，?拿出降壓藥吃了一顆，長嘆一口氣?？磥泶蚣芏窔绊憪毫?。

“好，這事我會盡最大努力解決的，保證不再會有學(xué)生間的暴力沖突，學(xué)生和校外的人也一樣和平相???處?！敝荜犻L站在旁邊，頻頻點頭。

李校長看向窗外，“這場雨要什么時候才能停下，”他看見了一片不祥的天。疾風(fēng)撕扯著窗簾，那是?5班的窗戶，看來值日生忘記關(guān)窗了。40?多歲的周隊長身材魁梧，曾是一名警察，也是兩個孩子的父親。周隊長和李校長道過別，辦公室里只剩下李校長一個人，面對著一臺裝滿文件的筆記本電腦。

黨委書記湯書記和王主任走進(jìn)了辦公室，李校長坐直了身子。

“啊，老湯，你來的正好，”李校長把目光從電腦上移開，“最近很忙吧，這些學(xué)生，真讓人頭疼，尤其是帶頭斗毆的那伙人，太猖狂了，竟無視我校八十年的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個月后的?5?月?9?日就是校慶了，真希望他們別鬧出什么大事來，平平安安過好一個月?！?/p>

“是啊，我校八十周年華誕，應(yīng)該好好辦一個慶祝?活動。”老湯笑著回答。

“那是應(yīng)該的。到時候我校所有師生都會參加?！?李校長也笑了。

2016?年?5?月?8?日

高二?5?班的教室門緊閉，李云使勁敲門，門并沒有開。此時，晚自習(xí)的放學(xué)鈴聲響起了。

“開門啊，里面有人嗎？我來拿東西?！崩钤圃噲D引起里面的人的注意，時間已經(jīng)不早了，他很著急。趙韻成向門口望去，輕蔑地哼了一聲，“你又不是不知道誰在里面。”他懶懶地回答。

李云被他的話激怒了，大聲說道：“你為什么不開門？為什么處處為難我，就因為我爸是校長嗎？難道校長的兒子就不能在這里讀書？我和你說，我要親眼見證你的墮落，而我可以出國留學(xué)，一走了之！Say goodbye！”李云覺得很解氣。

趙韻成冷笑了一聲。他看了看李云座位上的書包。?李云不久就要去美國了，而自己只能呆在這么個學(xué)校里。他想到李云之后的生活，不，他不敢想，他覺得未來實在渺茫，不可捉摸，他恨自己沒有這么個命。李云的定數(shù)是過上養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，而自己卻像窗外的雨點，胡亂地落下，又胡亂地撞在、墻上、樹葉上，太陽?一出來，就消失得無影無蹤。他不禁想起了一個月前他曾和李云是中午同去吃飯的朋友。他走過去，把手放在門把手上。

“我要你和我道歉，你要為你做過的事負(fù)責(zé)?！壁w韻成冷冷地說。一個月前的一幕縈繞在他的心頭。

李云沒有說話。之后是一陣沉默，兩人都面向著門板。

“我們不是要在十點半前離開嗎？明天早上是校慶，晚自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在這么晚，休息好才能慶祝呢。我們要不要一路回去？”李云無可奈何地說，他努力壓抑自己內(nèi)心的怒火。

“你不是要找你爹嗎？你爹會送你回去的。我知道，明天校慶，是你的大日子，我不敢惹你?！壁w韻成口氣傲慢地說。他悠閑地走向自己的座位，仿佛一切都沒有發(fā)生過。

李云只好去找班主任。高二?5?班班主任是王斕，她?既是學(xué)校的老教師，也是教科室主任，身兼多職，每天忙碌于教科室，教師和各種辦公室之間。她是省里有名的老師，在七中有且僅有一個地理特級教師，就是王斕。王老師拿上高二?5?班的鑰匙，很輕松地打開了鎖。趙韻成坐在座位上，注視著昔日的摯友和教授他的老師，眼里透出一絲傷感。這兩張臉如此熟悉，又那么陌生。

“趙韻成，下次不許再耍這樣的把戲。”王老師瞪著帶怒意的雙眼看著趙韻成。趙韻成低下了頭。

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“下面有請李校長上臺發(fā)言?！?/p>

在掌聲中李校長走上了主席臺，此時學(xué)海邊一個黑?影閃過，接著是一聲被毛巾堵住嘴發(fā)出的沉悶的吼叫。?散會后，李校長試圖在人群中找到李云，但他并沒有發(fā)現(xiàn)李云的身影。

李校長回到了校長辦公室。他吩咐在辦公室內(nèi)的湯?書記去叫李云過來，自己則在辦公室里做些工作。過了一會兒，湯書記和周隊長走了進(jìn)來，陪同他們的還有王老師和一個男生。

王老師首先開口了：“我們沒有看見李云，同時消失的還有趙韻成同學(xué)?！?/p>

“暢倫，你確定看見李云在學(xué)海邊嗎？”湯書記一臉正經(jīng)地他身邊的那個男生。

“是的，我看見他和一伙人在一起，但那些人好像不是我們學(xué)校的?！崩顣硞惥o張地回答。

李校長面色凝重，今天是校慶，太陽好像特意為此?懸掛在一塵不染地藍(lán)天上，而李校長的頭上卻是一片陰云。沒想到自己的兒子竟然可能和最近校內(nèi)外暴力事件有關(guān)，李云的好友趙韻成也是。

“老周，你帶上幾個保安，我和湯書記親自去看一下。這樣的事會發(fā)生在他們身上，實在不行只有報警了。”李校長雖然急得像熱鍋上的螞蟻，但還在很冷靜地指揮著全局。這時候，一個保安跑進(jìn)辦公室，氣喘吁吁地說：“有個學(xué)生昏倒在水閣邊，你們快來看一下。”

李暢倫和王主任返回了5班教室，而李校長和湯書?記匆匆沖向?qū)W海邊的兩層水閣，他們完全地被眼前的景象怔住了。趙韻成倒在水閣前的臺階上。李校長沖上去，搖動他的肩膀，趙韻成毫無反應(yīng)。令他更加害怕的是，李云依然下落不明。他電話給妻子，但她也不知道李云的下落。他打電話給李云，他的手機卻關(guān)機了。

“快帶他去醫(yī)院，我和他一起去！”李校長這次是??真的慌了。他那張微胖的臉上現(xiàn)出難以置信的表情，李校長覺得彷佛不是自己在說話，因為他感覺到自己的意識也麻木了，他感覺一直有人在盯著他們，這次說不定又是上次那伙人。

不一會兒，救護(hù)車來了，趙韻成仍處于昏迷狀態(tài)。警察也來了，迅速封鎖了這片區(qū)域。幾輛印有電視臺標(biāo)志的商務(wù)車停在了校園門口，記者和攝影師紛紛圍住救護(hù)車旁的湯書記和李校長采訪。警笛聲，人聲，車聲，?打破了校園的寧靜，充斥著人們的耳朵，如針一般扎得人心疼。

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八十周年校慶活動結(jié)束后，因為下午還有課，王老師很快回到教師辦公室批改作業(yè)。湯書記走進(jìn)辦公室，對王主任說：“王老師，李校長叫我?guī)退业嚼钤?，但是我找遍學(xué)校都沒有發(fā)現(xiàn)他，要不你和我到班上問問其他同學(xué)？”

王老師和湯書記匆匆趕到高二?5?班教師，湯書記首先開口了：“有沒有哪位同學(xué)看見李云了？”當(dāng)聽到李云失蹤的消息后，同學(xué)們整齊地看向教室門口，教師不再喧鬧了，所有人都發(fā)現(xiàn)，李云也不在教室。李暢倫的回答打破了沉默，“王老師，我好像看見李云在學(xué)海邊，和趙韻成還有幾個黑衣男子在一起?！?/p>

王老師環(huán)顧教室，發(fā)現(xiàn)趙韻成也不見了，“趙韻成v在哪？”問題之后還是沉默。

“你們有沒有看到趙韻成，或許他知道李云在哪?！蓖趵蠋熃又謫?。又是一陣沉默。有幾個同學(xué)搖頭表示并沒有看到他。

“暢倫，你知道趙韻成去哪了嗎？”王老師問道。

“不知道，”又是一則令人失望的消息。

“暢倫，你過來一下，”王老師吩咐道。

李暢倫離開座位，快步走向教室門。

湯書記和王老師走后，教室重新喧鬧起來，王老師和湯書記面色卻很不安，他們?nèi)ケＰl(wèi)科找到了周隊長。

“周隊長，現(xiàn)在有兩名學(xué)生失蹤了，李校長家公子李云也不見了?！蓖鯏汤蠋煄缀跏菦]有停頓地，快速而清楚地向周隊長解釋情況。

“什么？”周隊長驚呼了一聲，“說不定他在校長辦公室呢，找他爸爸去了。如果確實不見了，快去告訴李校?！敝荜犻L仍然沉著冷靜，他不慌不忙地回答了王老師。

王斕老師接著說：“我們有學(xué)生見到李云在學(xué)海邊，你要不要派保安過去看一下？”一旁不說話的李暢倫開口了：“我確定我看見李云了，他就在學(xué)海邊和趙韻成在一起?！?/p>

“小何，你到學(xué)海去看一下，好像有學(xué)生在那里出事了?！敝荜犻L用命令式的口氣說道，語氣堅決有力。

“是，”從周隊長對面椅子站起來的是副隊長小何。小何三步并兩步地走向?qū)W校保衛(wèi)科辦公室的門口?！巴踔魅?、湯書記，你們放心吧，小何會弄清楚發(fā)生了什么的，”周隊長又說：“如果有什么意外，他會第一時間通知你們。”

“行，我們?nèi)フ依钚ｉL，把情況告訴他?！睖珪?對王主任和李暢倫說。

一輛救護(hù)車在中原路上行駛，校長的車跟在救護(hù)車?的后面。緊隨這輛黑色轎車后的是兩輛警用摩托車。在救護(hù)車前面也有兩輛相同的摩托為他們開路。很快他們到了市醫(yī)院，李校長跟隨救護(hù)人員進(jìn)入醫(yī)院，他的手機響了，是湯書記打來的電話。

“老李，電視上都在報道我們學(xué)校學(xué)生昏迷的事，說還有一個學(xué)生失蹤了，但沒說是你的兒子失蹤了，”??李校長接著電話，看向醫(yī)院里的電視。他感到不知所措。

“我校八十年的優(yōu)良傳統(tǒng)，到我手上為什么就有那么多事？還有，是誰打電話叫的電視臺？竟然如此囂張，這次，我真是我能為力了，如果真是綁架，那為什么到現(xiàn)在都沒有威脅電話？再說這些事已經(jīng)上電視了，?警方都已介入調(diào)查了，劫匪到底想要什么？這到底是誰?在為非作歹？太猖狂了，竟敢擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，欺負(fù)手無寸鐵的學(xué)生和老師。”李校長說，他微胖的臉因為說了太多話而略顯緋紅。

“李校長，你也不要急，警方已經(jīng)全面介入調(diào)查了，如果有任何的線索，我和王主任一定會告訴你的。請你放心好了，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！睖珪浽噲D勸李校長不要心急，但在這時候似乎沒有多大作用。他接著說：“我們已經(jīng)找到撥打電視臺熱線的同學(xué)了，是高二年級的一個學(xué)生看到情況才打給電視臺的。我們已經(jīng)批評教育了她，和她說了這次事態(tài)緊急，不能隨便開玩?笑?！睖珪浾f完清了清嗓子。

“老湯，這也不能全怪那個學(xué)生。這次是我們學(xué)校要給老師、家長和學(xué)生一個交代?！崩钚ｉL嘆了一口氣，接著就說了上面的話。

“也對，確實是這樣。目前我們也無能為力。趙韻成的父母得知情況后，正在向醫(yī)院趕來。學(xué)校這邊我會親自溝通安排的。事發(fā)地點已經(jīng)被警方封閉起來了，沒人在學(xué)海旁逗留，目前學(xué)生們都在正常上課?！?/p>

“多虧你了，老湯，不然事態(tài)會發(fā)展成什么樣子我們都不知道。唉，真希望李云和趙韻成沒有什么危險吧?！崩钚ｉL嘆了一口氣，用沉重而略帶悲傷的語調(diào)說道。

“老李，天地自有公道，李云不會有事的。他是個?聰明的孩子，他知道該如何保護(hù)自己，況且此事警方已介入大量警力調(diào)查，兇手絕不敢如此囂張。

“現(xiàn)在下定論太早了，我們唯一能做的就是祈求他們平安吧。有事再打電話過來吧，我去看看趙韻成怎么樣了?！崩钚ｉL說。

“行，我一定及時告訴你我知道的情況。再見，李校?！睖珪浾\懇地說。

“再見，老湯，”李校長說。掛斷電話后，他跟著醫(yī)生走向趙韻成的病房。看見了躺在病床上的趙韻成，?他惆悵地望著醫(yī)院里白色的墻，他覺得連這墻都不是真實的，隨時都可能消失。這一切來得太突然了，想到自己的孩子生死未卜，一陣悲痛之情便涌上心頭。還有孩子的好友趙韻成，不知怎么也躺在了醫(yī)院的病床上。

這時，一對夫婦走向了李校長。李校長認(rèn)出那是趙?韻成的父母。趙韻成的父親見到李校長，加快腳步向他走來。趙韻成的母親也走了過來。

“李校長，我們可擔(dān)心趙韻成了。怎么樣，他現(xiàn)在好些了嗎？”趙韻成的父親焦急地說。他的母親也焦急地望著李校長。

“這我也不太清楚，目前只能等候醫(yī)生的回復(fù)了，”李校長語氣很堅決，他努力抑制住內(nèi)心的悲痛，平和地說。過了一會兒，一個身穿白大褂的醫(yī)生向他們走來，他的年齡大概有?40?歲。護(hù)士醫(yī)生、李校長、趙韻成的父母，所有人都用期待的眼光看著大夫。

“趙韻成目前仍處于較深的昏迷狀態(tài)。我們懷疑藥物傷害了他的神經(jīng)，需要留院觀察一段時間?！贝蠓蚶潇o地陳述著趙韻成的病情。

“他不會有事吧？”趙韻成的母親問道。

“他有可能因為神經(jīng)系統(tǒng)受損而變成植物人，但我們會盡力阻止這樣的情況發(fā)生。幸好患者送醫(yī)及時，如果晚一點，可能會對神經(jīng)系統(tǒng)乃至全身造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害?！贝蠓虻谋砬槔镉幸唤z擔(dān)心，不過很快的，他眼中的擔(dān)憂就被堅定的目光取代了。

“總之，我們會對患者進(jìn)行全面的治療。不過想必這事影響不小吧。只要有線索或是病人的意外狀況，醫(yī)院一定會積極配合把情況反映給警方和你們家屬與學(xué)校的?！备邆€子大夫又說。

“那么，大夫，費用的話……”趙韻成的父親又問。

“不用擔(dān)心，如果不是意外情況，一般都可以報銷的。”高個子大夫依然鎮(zhèn)靜而堅定地和李校長一行人對話，“繳費在一樓大廳，就在急診科走廊的盡頭。”

“謝謝大夫，謝謝大夫！”趙韻成的父母感激地????說。交完費后他們和李校長告別，轉(zhuǎn)身前往病房。他們會留下來照顧趙韻成。李校長則要返回七中錄口供，畢竟工作和生活還要繼續(xù)。

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王老師結(jié)束了上午最后一節(jié)地理課，這時恰好是正午。食堂和往常一樣擁擠，學(xué)生也在忙碌地奔走、午間校園電視臺還是在播放舒緩的歌曲，在學(xué)海旁水閣對面依舊有打籃球的同學(xué)，也有校隊在訓(xùn)練。校園內(nèi)除了水閣周圍的警戒線以外并沒有什么變化。她準(zhǔn)備找李校長詢問情況。

李校長回到他的辦公桌前，打開了他的Macbook?Pro。王老師走進(jìn)辦公室，坐在辦公室門口的單人沙發(fā)上。李校長看到她，首先開口打招呼：“吃過飯了嗎？”

“吃過了，李老師你呢？”王老師問道。

“我不吃了，現(xiàn)在沒胃口。下午我還要找邢隊長錄口供。這里的事就交給你和湯書記了。”李校長說完后嘆了一口氣，“你和湯書記現(xiàn)在有李云的消息了嗎？醫(yī)生說趙韻成的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷，趙韻成目前并無大礙，但醫(yī)生說他仍處于危險之中。這兩個孩子真是不幸?！?/p>

“我和湯書記也沒有聽說李云失蹤的線索，李老師，你最好親自去問一下，希望他們不要有什么危險，”王老師說。

李校長沒有說話。他坐在那張寬大的扶手椅上，淚?水早已充滿了眼眶。

“李校長，如果沒事的話我就先走了?！蓖趵蠋煆膯稳松嘲l(fā)上站起來，低著頭，慢慢地走出了校長辦公室。李校長獨自坐在靠窗的活動椅上，用噙著淚水的雙眼凝視辦公桌上相框里的照片。那是他們一家三口的合照，瘦高個子的李云站在中間，他的右手邊則是李校長，左手是李云的母親。他們?nèi)司o緊依偎在一起，臉上都掛著笑容。李校長的目光移向方形辦公桌上的?Macbook?Pro，他注意到一封未讀的電子郵件，郵件的時間是上午?11??點，那是他正好在水閣旁邊，看到了倒在地上的趙韻成，之后就和警察去了醫(yī)院。這是一封來自陌生地址的電子郵件，地址是?QQ?郵箱的。

李校長的臉上露出了驚懼的神色。他止住悲痛，努?力看清電腦屏幕。

“福無雙至，禍不單行，禍從何來？因果報應(yīng)。今晚十點到秀水庭澡堂，我在那里等你?！?/p>

李校長連忙撥通邢隊長的電話，“喂，您好，我想我有案件的線索，你們能來一趟校長辦公室嗎？”

“您能到學(xué)校監(jiān)控室來嗎？我們都在這里，”邢隊長說道。