全文字?jǐn)?shù)｜28.5千

閱讀時(shí)間｜87分鐘

圖片來(lái)源｜網(wǎng)絡(luò)

1．簡(jiǎn)單的題目，復(fù)雜的干擾角度

2．成語(yǔ)題經(jīng)典干擾項(xiàng)——腦補(bǔ)語(yǔ)境

3．略有區(qū)別的具體使用語(yǔ)境

4．「利在千秋」「澤被后世」的微妙差別

5．對(duì)選項(xiàng)的粗讀和進(jìn)一步分析

6．科普文一般不帶有貶義

7．注意文中的對(duì)比性表述

8．「也」字前后的相關(guān)程度

9．成語(yǔ)搭配的微妙之處

10．近義成語(yǔ)的語(yǔ)境差別

11．結(jié)合自身經(jīng)歷排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

12．不能對(duì)應(yīng)成語(yǔ)語(yǔ)境，就不要去選

13．排比句中的典故

14．主觀目的和客觀事實(shí)的區(qū)別

15．上下文語(yǔ)境＞常見搭配

16．符合實(shí)際的唯一正確項(xiàng)

17．「搭配合適，語(yǔ)境不符」的干擾項(xiàng)

18．一句話中褒貶的搭配

19．科普文一般不帶有貶義

20．三個(gè)空都使用了對(duì)照的方法

21．單獨(dú)造句沒問題，但不能搭配語(yǔ)境

22．注意作者的具體觀點(diǎn)

23．審題和理解成語(yǔ)一定要全面

24．注意「且」前后的表述特點(diǎn)

25．是主觀意圖，還是客觀表述？

由于字?jǐn)?shù)所限，2020國(guó)考「言語(yǔ)理解-選詞填空」拆分成了2篇文章，本文為（上）部分，包括目錄中的前13道題，后12道題的解釋在（下）部分。所有內(nèi)容均發(fā)布在「西瓜公考解題」專欄中。

一、簡(jiǎn)單的題目，復(fù)雜的干擾角度

【2020國(guó)考地市級(jí)卷21題】流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來(lái)自道路的交通噪音會(huì)導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長(zhǎng)期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會(huì)發(fā)生改變。在這一方面，連汽車尾氣的殺傷力都_______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）退避三舍
（B）自慚形穢
（C）望洋興嘆
（D）甘拜下風(fēng)

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）退避三舍
（B）自慚形穢
（C）望洋興嘆
（D）甘拜下風(fēng)

正確率84%，易錯(cuò)項(xiàng)——

分析題干：

（交通噪音危害極大），因此汽車尾氣的殺傷力都______交通噪音。

結(jié)合「交通噪音危害極大」，可知橫線處對(duì)應(yīng)句子的含義大致為「交通噪音危害太大，連公認(rèn)危害較大的汽車尾氣都比不上」。

D「甘拜下風(fēng)」意為「心甘情愿承認(rèn)自己處于下風(fēng)，比不上別人」，有「遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上」的含義。該選項(xiàng)使用了擬人的修辭手法，帶有諷刺意味，即「即使公認(rèn)的危害程度很高的汽車尾氣，在交通噪音面前也不得不佩服」，符合題意，應(yīng)選。

本題較為簡(jiǎn)單，但其他幾個(gè)選項(xiàng)均有干擾點(diǎn)：

A「退避三舍」干擾點(diǎn)是「連……都退避三舍」這一搭配，例如「XX野獸暴怒起來(lái)，連號(hào)稱『百獸之王』的老虎都退避三舍」。雖然搭配很常見，但本題不存在「退讓、逃避」的語(yǔ)境，排除。

B「自慚形穢」的干擾點(diǎn)在于其本身的確有「比不上，不如」這一含義，但問題是該成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)「自慚」，即「自我感到慚愧」。不難發(fā)現(xiàn)文段單純?cè)谶M(jìn)行對(duì)比，對(duì)比的是「殺傷力」，和「慚愧」無(wú)關(guān)，因此排除。

C「望洋興嘆」意為「（河神）在海洋面前感嘆自己的渺小」，引申為「做事時(shí)因力量不夠，條件達(dá)不到，所以感到無(wú)可奈何」。本題對(duì)比的是「殺傷力」，不是說(shuō)「汽車尾氣力量不夠」，同樣排除。

一眼看上去，ABC這3個(gè)選項(xiàng)看上去似乎都有一定道理，但分析后不難一一排除。而考生最后是用20多分鐘去做還是5分鐘去蒙「資料分析」板塊，就是由類似本題這樣的「簡(jiǎn)單題」解析速度快慢決定的。

二、成語(yǔ)題經(jīng)典干擾項(xiàng)——腦補(bǔ)語(yǔ)境

【2020國(guó)考地市級(jí)卷22題／省級(jí)卷21題】中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和世界新一輪技術(shù)革命的交匯時(shí)期，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?jié)u成共識(shí)。沒有管理創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新的商業(yè)創(chuàng)新模式_______，有真實(shí)需求場(chǎng)景的教育、醫(yī)療健康、信息消費(fèi)、消費(fèi)升級(jí)等模式創(chuàng)新領(lǐng)域，將會(huì)迸發(fā)出新的投資機(jī)會(huì)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）舉步維艱
（B）日薄西山
（C）難以為繼
（D）岌岌可危

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）舉步維艱
（B）日薄西山
（C）難以為繼
（D）岌岌可危

正確率53%，易錯(cuò)項(xiàng)A

快速瀏覽后可發(fā)現(xiàn)本題的結(jié)構(gòu)是「背景」+「細(xì)節(jié)對(duì)比」，即：

背景：中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)+世界新技術(shù)革命，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?jié)u成共識(shí)。

細(xì)節(jié)對(duì)比：沒有創(chuàng)新的模式_______，有（真實(shí)需求場(chǎng)景）創(chuàng)新的領(lǐng)域會(huì)迸發(fā)出新的投資機(jī)會(huì)。

可大致確定橫線處填入的成語(yǔ)帶有否定態(tài)度，和「有創(chuàng)新的領(lǐng)域迸發(fā)新的機(jī)會(huì)」對(duì)應(yīng)，含義大致為「沒有創(chuàng)新的模式發(fā)展前景差、不看好」。

不難發(fā)現(xiàn)，4個(gè)選項(xiàng)都有「艱難、危險(xiǎn)、陷入困境」等含義，因此單純從語(yǔ)義上辨析較為困難。進(jìn)一步從「搭配語(yǔ)境」的角度分析：

A「舉步維艱」意為「每次抬起腳步（向前進(jìn)行）都十分艱難*」。比喻做事非常艱難。

從含義上來(lái)看，A似乎符合要求，但語(yǔ)境不符。該成語(yǔ)一般搭配正面的事物和褒義的語(yǔ)境，強(qiáng)調(diào)「事物的發(fā)展壯大極為不容易」，例如「紅軍長(zhǎng)征途中，翻越雪山時(shí)舉步維艱」。類似語(yǔ)境還有「創(chuàng)業(yè)艱難」「做某項(xiàng)工作不容易」「帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)不容易」等。

該成語(yǔ)雖然運(yùn)用了夸張的手法來(lái)比喻困難嚴(yán)重，但使用的語(yǔ)境是正面的、心態(tài)是積極的。本文中對(duì)應(yīng)表述為「有真實(shí)需求的……創(chuàng)新領(lǐng)域」，因此橫線處的成語(yǔ)應(yīng)帶有中性或偏負(fù)面的觀點(diǎn)（注意負(fù)面含義不一定有貶義），排除A選項(xiàng)。

除此之外，該成語(yǔ)隱藏的含義是已經(jīng)「舉步」，即已經(jīng)開始運(yùn)行，和「模式」的搭配同樣不合適。綜合考慮，A選項(xiàng)不適宜填入，排除。

*注：「舉步維艱」中「維」這個(gè)字是原汁原味的古文用法，是語(yǔ)氣助詞，沒有實(shí)際含義。但它出自莫應(yīng)豐《將軍吟》第四章：“就像在戰(zhàn)場(chǎng)上誤入地雷陣一樣，舉步維艱”，于1980年首次使用，是一個(gè)當(dāng)代新創(chuàng)成語(yǔ)。

B「日薄西山」意為「太陽(yáng)的位置越來(lái)越接近正西方的山」。從「方向（從南方到僅僅西方）」和「高度（從天空到接近山頭）」來(lái)形象描述了太陽(yáng)快要落山的場(chǎng)景。

該選項(xiàng)在過去用來(lái)比喻「人到老年」，但現(xiàn)在更多用來(lái)比喻「腐朽的事物衰敗接近滅亡」，帶有強(qiáng)烈的貶義。由于貶義過強(qiáng)，「人到老年」這個(gè)最初的比喻義已經(jīng)基本不再使用了。

分析后可發(fā)現(xiàn)B選項(xiàng)有兩個(gè)點(diǎn)不符合題意：

一是「日薄西山」則一定會(huì)搭配明確的貶義（注意不是明顯的貶義），即該成語(yǔ)搭配的事物不一定被作者直接貶斥，但綜合全文，作者對(duì)該事物的情感傾向一定是非常負(fù)面的。本文只是不看好前景，貶義沒那么強(qiáng)烈*，不合適。

*注：通過該成語(yǔ)可以更細(xì)致理解「負(fù)面看法」和「貶義態(tài)度」的微妙區(qū)別。

二是「日薄西山」但隱藏的含義是「該事物經(jīng)過了日出的朝氣蓬勃，如日中天的巔峰繁盛等階段」，否則哪有「衰敗接近滅亡」這一含義？從「沒有創(chuàng)新的模式發(fā)展前景差、不看好」可以看出該模式才出現(xiàn)在開始階段，還沒有越過巔峰階段，因此無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

C「難以為繼」含義較為單純，即「難以繼續(xù)下去」。

C選項(xiàng)沒有明顯的褒貶含義，也不需要搭配特殊的語(yǔ)境，只要和「難以繼續(xù)下去」有關(guān)，無(wú)論是「創(chuàng)業(yè)進(jìn)行不下去」「政策實(shí)施不下去」還是「生活過不下去」，都是可以的，能夠廣泛用在中性或偏負(fù)面的觀點(diǎn)中。

「沒有創(chuàng)新的模式難以為繼」搭配合適，也能夠與下文的「有真實(shí)需求場(chǎng)景創(chuàng)新領(lǐng)域迸發(fā)新的機(jī)會(huì)」形成對(duì)比，是本文唯一符合要求的成語(yǔ)。

D「岌岌可?！褂脕?lái)形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。

「岌岌」本義是用來(lái)形容「山勢(shì)高聳」，后來(lái)用以形容事物已經(jīng)達(dá)到了必須限制其發(fā)展的上限狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)「危險(xiǎn)程度十分嚴(yán)重，近在眼前」。顯然，原文并未存在該含義，直接排除。

「岌岌」還帶有強(qiáng)烈的負(fù)面看法，使用該成語(yǔ)意味著作者認(rèn)為被描述的事物處于極度危險(xiǎn)之中，和全文語(yǔ)境也是不符的。

總結(jié)：本題的考查點(diǎn)非常細(xì)微。如果說(shuō)難，它的絕對(duì)難度并不是很高，但深入考察了幾個(gè)成語(yǔ)的本質(zhì)，尤其是「使用語(yǔ)境」方面，這就是近年來(lái)突出的一個(gè)趨勢(shì)。

毫無(wú)疑問，「死記硬背」的復(fù)習(xí)方式在未來(lái)公考中會(huì)越來(lái)越吃虧，因此只知道成語(yǔ)的含義并不能保證做對(duì)題。

大家如果使用過有統(tǒng)計(jì)正確率的公考App就可以發(fā)現(xiàn)，「判斷推理」和「資料分析」板塊很多題目的正確率非常低，但自己做的時(shí)候卻覺得并不難，其實(shí)這就是一種假象。

造成低正確率的原因并不是題目本身，而是時(shí)間。如果在「言語(yǔ)理解與表達(dá)」等板塊消耗了過多的時(shí)間，很可能就導(dǎo)致沒有足夠的時(shí)間做后面的板塊。

如果用十分鐘計(jì)算五位數(shù)加減法，大部分考生都能把正確率保持在將近100%；但是如果只給十秒鐘，恐怕做上幾十道題，信心和正確率就會(huì)開始崩盤了——所以，對(duì)于「言語(yǔ)理解與表達(dá)」板塊，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要多從「語(yǔ)境」來(lái)入手吃透本質(zhì)，這樣才能保證在考場(chǎng)上更好地規(guī)劃時(shí)間。

本題和2017國(guó)考的一道題有很強(qiáng)的互動(dòng)性，盡管選項(xiàng)含義完全不同：

【2019國(guó)考地市級(jí)卷21題】《「健康中國(guó)2030」規(guī)劃綱要》中提出，要努力實(shí)現(xiàn)從以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，從以「治已病」為中心向以「治未病」為中心轉(zhuǎn)變，從疾病管理向健康管理轉(zhuǎn)變，在這種背景下，中醫(yī)藥______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）舉足輕重
（B）不可或缺
（C）大有可為
（D）大有裨益

該題應(yīng)選C「大有可為」，正確率57%，易錯(cuò)項(xiàng)為B。它和2020年「難以為繼」的表述有些類似，正確選項(xiàng)都是含義最簡(jiǎn)潔，沒有特殊語(yǔ)境的，都有點(diǎn)「反套路」。

分析本題材料可發(fā)現(xiàn)，整個(gè)段落提到的核心詞就是「治未病」「健康管理」，也就是說(shuō)，比較重視調(diào)理、養(yǎng)生（專業(yè)術(shù)語(yǔ)為「陰陽(yáng)五行」「氣血臟腑」等學(xué)說(shuō)）的中醫(yī)會(huì)發(fā)揮更大的作用。

很明顯A「舉足輕重」和B「不可或缺」都是腦補(bǔ)，原文根本沒暗示這一點(diǎn)，而D「大有裨益」意為「有很大的益處」，不符合本題語(yǔ)境，也排除。C「大有可為」意為「能發(fā)揮很大的作用」，符合文意正確。

該題「反套路」的點(diǎn)在于「大道至簡(jiǎn)」，考生很容易糾結(jié)于ABC三個(gè)詞的程度，最后在掙扎中選擇了程度最強(qiáng)的「A」，但問題是本題并不是「邏輯判斷」中的「最強(qiáng)程度」題，不是說(shuō)「請(qǐng)選出最能支持題干結(jié)論的選項(xiàng)」。原文根本沒有暗示中醫(yī)藥會(huì)多么重要或不可獲取。

因此對(duì)于這道題來(lái)說(shuō)，樸實(shí)的C「大有可為」才是正解。同樣，2020國(guó)考講述創(chuàng)業(yè)模式的題也不存在「（褒義的）創(chuàng)業(yè)艱難」、「事物腐朽快要滅亡」、「極度危險(xiǎn)」等語(yǔ)境，因此樸實(shí)的C選項(xiàng)「難以為繼」符合原文要求。

雖然兩道題選項(xiàng)的含義沒什么關(guān)系，但考察的內(nèi)核是一致的，大家可以對(duì)照學(xué)習(xí)。

目前，很多公考機(jī)構(gòu)喜歡在培訓(xùn)時(shí)灌輸一些冷僻、高難度的成語(yǔ)，會(huì)給考生造成「越難記憶的知識(shí)點(diǎn)越有用」的固化思維。這樣做的結(jié)果，就是考生在遇到含義接近的選項(xiàng)時(shí)，往往在腦中先自動(dòng)傾向于選擇看上去用法復(fù)古的（例如「舉步維艱」），在公文中常見的（例如「不可或缺」），因?yàn)檫@種選項(xiàng)讀起來(lái)感覺「高大上」。

接下來(lái)就是關(guān)鍵的：考生一旦接受了這種思維，在傾向選擇了更「高大上」的選項(xiàng)之后，就更愿意相信自己的選擇是正確的，強(qiáng)行把原文中不存在的語(yǔ)境腦補(bǔ)出來(lái)，自己說(shuō)服自己（因?yàn)閮?nèi)心潛意識(shí)里是恐懼犯錯(cuò)），直到看到解析后才恍然大悟。

從這兩道題可以看出，公考非常注重考生對(duì)常見成語(yǔ)的掌握程度，尤其是語(yǔ)境搭配能力（機(jī)關(guān)單位的「筆桿子」特別需要這種能力），因此樸實(shí)無(wú)華的選項(xiàng)不僅可以作為正確答案，而且此類題的正確率還可以低于60%，是名副其實(shí)的「難題」。

大家要在日常鍛煉中多分析本質(zhì)，少腦補(bǔ)語(yǔ)境，盡量不要在考場(chǎng)上犯此類錯(cuò)誤。

三、略有區(qū)別的具體使用語(yǔ)境

【2020國(guó)考地市級(jí)卷23題／省級(jí)卷22題】傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)的核心，是從不同方向、不同層次向同一目標(biāo)發(fā)射超出其防御上限的導(dǎo)彈，以數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)形成絕對(duì)力量?jī)?yōu)勢(shì)，壓迫及摧毀其防御體系，對(duì)敵重要目標(biāo)進(jìn)行毀滅性打擊。該戰(zhàn)術(shù)需要龐大的火力投射平臺(tái)和充足的武器彈藥作支撐，這讓世界上大多數(shù)國(guó)家_______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）望而卻步
（B）無(wú)可奈何
（C）束手無(wú)策
（D）裹足不前

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）望而卻步
（B）無(wú)可奈何
（C）束手無(wú)策
（D）裹足不前

正確率87%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題含義明確，橫線對(duì)應(yīng)表述為：

世界上大多數(shù)國(guó)家無(wú)法支撐龐大的火力投射平臺(tái)和充足的武器彈藥。

可見題干強(qiáng)調(diào)的是「無(wú)法支撐」。A「望而卻步」意為「遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退，不敢前行」，在本題中對(duì)應(yīng)「沒有強(qiáng)大的國(guó)力、財(cái)力支撐傳統(tǒng)飽和打擊戰(zhàn)術(shù)」，正確。

B「無(wú)可奈何」中的「奈何」，使用了反問的方式表示「沒有辦法」，強(qiáng)調(diào)「因?yàn)闆]有解決問題的辦法，只能這樣去做」。該含義與「沒有國(guó)力財(cái)力支撐」「自身實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠」的語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

C「束手無(wú)策」意為「好像手被束縛住了，無(wú)法解脫」，形容「遇到的麻煩沒有辦法解決」，同樣和語(yǔ)境不符，排除。

注意BC之間略有區(qū)別，「無(wú)可奈何」往往意味著「事情發(fā)生了無(wú)可挽回」或「眼睜睜看著事情發(fā)生阻止不了」，而「束手無(wú)策」更強(qiáng)調(diào)「客觀條件太差，限制太強(qiáng)，沒有解決問題的辦法」這個(gè)點(diǎn)。

D「裹足不前」意為「好像腳被纏住了一樣不能前進(jìn)」，形容「因?yàn)橛兴檻]而止步不前」。由于本文強(qiáng)調(diào)的是「沒有能力」而不是「有所顧慮」，同樣是語(yǔ)境不符，排除。

綜合考慮，本題A選項(xiàng)最符合要求，應(yīng)選。

四、「利在千秋」「澤被后世」的微妙差別

【2020國(guó)考地市級(jí)卷24題／省級(jí)卷25題】「萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成」。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)，________建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）順勢(shì)而為? 利在千秋
（B）因勢(shì)利導(dǎo)? 澤被后世
（C）物盡其用? 歷久彌新
（D）因地制宜? 經(jīng)久不衰

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）順勢(shì)而為? 利在千秋
（B）因勢(shì)利導(dǎo)? 澤被后世
（C）物盡其用? 歷久彌新
（D）因地制宜? 經(jīng)久不衰

正確率59%，易錯(cuò)項(xiàng)D

本題第一空可選BD，第二空可選AB，綜合選B。

分析題干：

都江堰距今2000多年，是根據(jù)洪澇規(guī)律和地勢(shì)特點(diǎn)，_______建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且_______。

本題第一空需對(duì)應(yīng)上文「根據(jù)洪澇規(guī)律和地勢(shì)特點(diǎn)」，因此該空填入的成語(yǔ)應(yīng)帶有「根據(jù)……去做」的含義。

此時(shí)可一眼排除C「物盡其用」。該成語(yǔ)中沒有「根據(jù)……去做」的含義，另外搭配也有問題。「物」在這里不能泛指「所有事物」，而是特指「可以做資源的事物」，例如食物、木材、礦石等。

「物盡其用」最佳使用語(yǔ)境為「某種事物具有多種資源，因此可以分別被不同方式利用」，例如：

某植物的莖有A作用……葉有B作用……種子有C作用……，通過工業(yè)生產(chǎn)，使這種植物做到了物盡其用。

綜上所述，C選項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除。

A「順勢(shì)而為」中的「為」指做事主體的具體動(dòng)作、措施，因此「勢(shì)」一般指的是「形勢(shì)、局勢(shì)」，而本文說(shuō)的是都江堰的「地勢(shì)」，此勢(shì)非彼勢(shì)，排除。

B「因勢(shì)利導(dǎo)」中，「因」意為「順著、沿著（不是「因?yàn)椤梗?，含義為「順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)」。

此處的「勢(shì)」和A「順勢(shì)而為」就不一樣了，它既可以對(duì)應(yīng)具象的「地勢(shì)」，也可以對(duì)應(yīng)抽象的「形式」，符合文中要求，可選。

D「因地制宜」意為「根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法」。「都江堰」是一個(gè)水利工程，因此用「因地制宜」是非常合適的。

當(dāng)然，如果了解都江堰構(gòu)造的小伙伴，可以確定B「因勢(shì)利導(dǎo)」是更合適的選項(xiàng)，因?yàn)槎冀咧猿掷m(xù)幾千年發(fā)揮作用，其根本原因就是順著江水和地形的「勢(shì)」，使其在旱季、雨季都能發(fā)揮正面的效應(yīng)，但單看這道題，BD都是可以的。

第二空對(duì)應(yīng)兩處表述，一處是「距今已有2000多年歷史……」，另一處就是上半句的「造福當(dāng)時(shí)」。結(jié)合全文可知，該句含義大致為：

2000多年歷史的都江堰不僅造福當(dāng)時(shí)，而且造福后來(lái)，到現(xiàn)在也是如此。

C「歷久彌新」意為「經(jīng)過了很久的時(shí)間更加新鮮、新潮（此處「彌」的含義為「更加」而不是「彌補(bǔ)」）」，排除。

D「經(jīng)久不衰」意為「經(jīng)歷很久后仍然不衰老」。D選項(xiàng)看似能和「都江堰至今仍能正常使用」的語(yǔ)境搭配，但本文強(qiáng)調(diào)的是「造?！苟皇恰覆凰ァ梗瑑烧哂兴鶇^(qū)別。

另外，「經(jīng)久不衰」往往對(duì)應(yīng)較為抽象的事物，例如「經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)」「經(jīng)久不衰的話題」「經(jīng)久不衰的衣服款式」等，不適宜搭配「具體的水利工程」，搭配也不恰當(dāng)，排除。

A「利在千秋」意為「事物的有利之處能持續(xù)很久時(shí)間」，B「澤被后世」意為「恩澤遍及到后面的世代」。兩者含義相近，都可以與本文語(yǔ)境搭配。

綜合考慮，本題B選項(xiàng)正確。

第二空AB選項(xiàng)有細(xì)微的差別，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，「澤被后世」比「利在千秋」更加合適。

「澤被后世」一般從「回顧、感恩」的視角來(lái)寫。舉例來(lái)說(shuō)，本文的寫作視角是「當(dāng)代人看都江堰」，從當(dāng)今中國(guó)回顧2000多年以前，感慨都江堰帶給中華民族的恩澤，強(qiáng)調(diào)已經(jīng)發(fā)生的「澤被」這一事實(shí)。

而「利在千秋」往往從「展望、期待」的視角來(lái)寫，比如「南水北調(diào)工程利在千秋」。該成語(yǔ)也可用在過去的工程中，但角度應(yīng)當(dāng)是工程建設(shè)年代本身，例如「李冰沒有想到，他所主持修建的都江堰竟然成為了利在千秋的工程」。

這兩個(gè)成語(yǔ)的差距較為微妙，在本題為「多空題」的情況下，可以先把兩個(gè)都選上；如果是一道只考察后半句的「單空題」，那么必須選「澤被后世」。

成語(yǔ)的語(yǔ)境差異是非常微妙的，大家一定要多去琢磨。

五、??對(duì)選項(xiàng)的粗讀和進(jìn)一步分析

【2020國(guó)考地市級(jí)卷25題】軍事偽裝可追溯到上古時(shí)代，比如《荷馬史詩(shī)》中提及的「特洛伊木馬」就是軍事偽裝的早期實(shí)例，即將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物，使得軍事行動(dòng)_______。巧妙運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)，_____自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖，往往能取得令人稱奇的勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）撲朔迷離? 轉(zhuǎn)移
（B）悄無(wú)聲息? 掩飾
（C）防不勝防? 嚴(yán)守
（D）出其不意? 隱藏

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）撲朔迷離? 轉(zhuǎn)移
（B）悄無(wú)聲息? 掩飾
（C）防不勝防? 嚴(yán)守
（D）出其不意? 隱藏

正確率74%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題第一空可選CD，第二空可選BD，綜合選D。

第一空：

以「特洛伊木馬」為例，軍事偽裝最早是將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物，使得軍事行動(dòng)_______。

本題第一空需對(duì)應(yīng)「?jìng)窝b成無(wú)害的事物」的表述。4個(gè)成語(yǔ)含義都不難。

A「撲朔迷離」出自《木蘭詩(shī)》中很有名的一句話：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?！?/p>

該成語(yǔ)原指把兔子耳朵提起，雄兔會(huì)撲騰不停，雌兔也會(huì)瞇上眼睛，在地上跑的時(shí)候雌雄難辨，形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相。

不難看出該成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境應(yīng)為「戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)混亂，真假信息夾雜，難以確定真相」，顯然無(wú)法對(duì)應(yīng)「?jìng)窝b成無(wú)害的事物」這一語(yǔ)境，排除。

B「悄無(wú)聲息」的問題在于「無(wú)害的事物」不一定是「（隱藏起來(lái)）悄悄的、沒有任何聲音」的，比如「特洛伊木馬」就是非常顯眼地?cái)[在城門前，木馬本身并沒有隱藏起來(lái)，只是看起來(lái)無(wú)害，排除。

誤選B的考生可能是將「悄無(wú)聲息」和「無(wú)害」自動(dòng)腦補(bǔ)聯(lián)系了起來(lái)，這是「選詞填空」板塊最容易犯的錯(cuò)誤。大家一定要加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，減少不必要的腦補(bǔ)，必要時(shí)可以把類似的錯(cuò)題整理出來(lái)，多去回顧、研究，提升自己把握語(yǔ)境的能力。

C「防不勝防」意為「怎么防守都不能完全防過來(lái)」，其中「勝」的含義為「盡、完」。

不難發(fā)現(xiàn)「軍事偽裝」的目的就是讓對(duì)方不能做好防守，符合「特洛伊木馬」的特點(diǎn)，可選。

D「出其不意」意為「趁對(duì)方?jīng)]有意料到就采取行動(dòng)」，和「防不勝防」的使用語(yǔ)境類似，也是可選的。

第二空：

運(yùn)用軍事偽裝技術(shù)可以_______自身真實(shí)的作戰(zhàn)意圖取得勝利。

第二空單從搭配上來(lái)說(shuō)4個(gè)選項(xiàng)都沒有問題，但根據(jù)「將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物」的上文表述可知，「軍事偽裝」的目的是使自己的作戰(zhàn)意圖不被發(fā)現(xiàn)，因此無(wú)論是B「掩飾」還是D「隱藏」真實(shí)作戰(zhàn)意圖，都能達(dá)到想要的效果，可選。

A「轉(zhuǎn)移」搭配的語(yǔ)境為「我先前的作戰(zhàn)意圖是1，后來(lái)因?yàn)槟撤N原因轉(zhuǎn)為作戰(zhàn)意圖2」，強(qiáng)調(diào)「作戰(zhàn)意圖發(fā)生了轉(zhuǎn)變」，和「將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物」無(wú)關(guān)，排除。

C「嚴(yán)守」搭配的語(yǔ)境為「我有一個(gè)作戰(zhàn)意圖，但這個(gè)作戰(zhàn)意圖一旦（被自己內(nèi)部人）傳出去后就徹底沒用了」，強(qiáng)調(diào)的是「主觀保密」的重要性，同樣無(wú)法對(duì)應(yīng)「將人員和裝備偽裝成無(wú)害的事物」，排除。

綜合考慮，本題D選項(xiàng)正確。

本題進(jìn)一步分析可發(fā)現(xiàn)，如果題干只有1個(gè)空的話也必須選D：

第一空：C「防不勝防」是站在「防守方」的角度來(lái)說(shuō)的，強(qiáng)調(diào)「防守非常困難、麻煩」；而D是站在「進(jìn)攻方」的角度說(shuō)的，強(qiáng)調(diào)「我們?cè)鯓舆M(jìn)攻才讓對(duì)方想不到」。本文的敘述口吻是進(jìn)攻方角度，因此D「出其不意」更加合適。

第二空：B「掩飾」通常帶有一定的貶義，而本題站在「進(jìn)攻方」的角度來(lái)介紹「軍事隱蔽」這個(gè)術(shù)語(yǔ)，選用中性或偏褒義的詞語(yǔ)更加合適，因此第二空也應(yīng)選中性的D「隱藏」。

在緊張的行測(cè)考試現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)多空類「選詞填空」題，在邊讀邊做時(shí)不需要太仔細(xì)，盡量多地選上大致符合要求的即可；如果綜合考慮后不能直接確定正確答案（比如粗讀后感覺BD都符合幾個(gè)空的要求），再結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)一步分析，就能又快又準(zhǔn)地選出結(jié)果了。

在備考時(shí)，大家要盡量花時(shí)間研究透每一個(gè)詞語(yǔ)／成語(yǔ)的使用語(yǔ)境，尤其是國(guó)考題，這非常有價(jià)值。

六、科普文一般不帶有貶義

【2020國(guó)考地市級(jí)卷26題】短視頻誕生之初就_____了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限，打通了自上而下和自下而上的傳播渠道，鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此，短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式，「內(nèi)容即營(yíng)銷」的理念也在短視頻上體現(xiàn)得_______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）打破? 一目了然
（B）消除? 準(zhǔn)確無(wú)誤
（C）弱化? 一清二楚
（D）模糊? 淋漓盡致

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）打破? 一目了然
（B）消除? 準(zhǔn)確無(wú)誤
（C）弱化? 一清二楚
（D）模糊? 淋漓盡致

正確率68%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題第一、二空都只能選D。

第一空：

短視頻誕生之初就_______了各方界限，打通了傳播渠道，鼓勵(lì)了創(chuàng)作。

本題第一空4個(gè)詞都能和「界限」搭配，但根據(jù)「短視頻」本身的屬性和「打通傳播渠道」的表述，可確定這不是一個(gè)暴力的、破壞性的過程。

再結(jié)合客觀實(shí)際，可確定「用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方」三方的界限必然或多或少還是存在的，不可能徹底消除，所以帶有絕對(duì)性質(zhì)的A「打破」和B「消除」都是不合適的。

C「弱化」和D「模糊」都大致符合全文的風(fēng)格，但需要注意的是，「模糊」是一個(gè)相對(duì)中性的表述，而「弱化」則說(shuō)明主體對(duì)改詞搭配的事物帶有負(fù)面的態(tài)度，比如影響科技發(fā)展、阻礙社會(huì)進(jìn)步等。

例句：

1.特朗普在新聞發(fā)布會(huì)上弱化了新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性

——說(shuō)明特朗普認(rèn)為冠肺炎疫情根本沒那么嚴(yán)重。注意此處被弱化的是「新冠肺炎疫情的嚴(yán)重性」，而不是「新冠肺炎疫情」。

2.2009年前后，多地開始弱化戶口管理界限，探索建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一戶籍制度。

——說(shuō)明多地政府認(rèn)為「戶口管理界限（城鄉(xiāng)二元戶籍制度）」在2009年前后對(duì)社會(huì)的負(fù)面效應(yīng)已經(jīng)大于正面效應(yīng)，因此采取改革措施，弱化這一界限。注意，2009年的這一措施不意味著建國(guó)時(shí)的「城鄉(xiāng)二元戶籍制度」不合適。

回到本題，通讀全文后可發(fā)現(xiàn)這是一篇帶有科普性質(zhì)的短文，在此類文章中，作者對(duì)主要介紹事物的態(tài)度一般是中立或略帶褒義的。

由于「用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限」不是人為造成的，而是天生存在的，且并沒有阻礙科技發(fā)展或社會(huì)進(jìn)步，只是現(xiàn)今「短視頻」的存在更方便地幫助用戶向后兩者轉(zhuǎn)化，因此D「模糊」更符合要求，C「弱化」的負(fù)面態(tài)度則不太恰當(dāng)，排除。

第二空：

短視頻打通了傳播渠道，鼓勵(lì)了創(chuàng)作……「內(nèi)容即營(yíng)銷」的理念也在短視頻上體現(xiàn)得_______。

橫線處填入的成語(yǔ)可以和「體現(xiàn)」搭配，再結(jié)合上文「鼓勵(lì)創(chuàng)作」的表述可知該成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)具有「程度充分、全面」的含義。

D「淋漓盡致」可構(gòu)成「體現(xiàn)得淋漓盡致」這樣一個(gè)常見的搭配，強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)程度非常透徹、充分，符合要求，正確。其他3個(gè)選項(xiàng)搭配都有明顯的問題。

A「一目了然」意為「一眼就看得很清楚」，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。

本文強(qiáng)調(diào)的是「用戶通過短視頻創(chuàng)作」這一理念充分得到體現(xiàn)，而不是說(shuō)理念本身很清晰明確，排除。

C「一清二楚」同樣排除，原因同A。

B「準(zhǔn)確無(wú)誤」強(qiáng)調(diào)的時(shí)「理念體現(xiàn)準(zhǔn)確，沒有錯(cuò)誤」，而本文強(qiáng)調(diào)點(diǎn)是「理念要充分體現(xiàn)」，無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

綜合考慮，本題D選項(xiàng)正確。

七、注意文中的對(duì)比性表述

【2020國(guó)考地市級(jí)卷27題／省級(jí)卷30題】科學(xué)家網(wǎng)上科普，「高大上」的國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種_______、寓教于樂的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。這種意外，看似有很大的______，實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）別出心裁? 隨意性
（B）相映成趣? 特殊性
（C）亦莊亦諧? 偶然性
（D）妙趣橫生? 隨機(jī)性

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）別出心裁? 隨意性
（B）相映成趣? 特殊性
（C）亦莊亦諧? 偶然性
（D）妙趣橫生? 隨機(jī)性

正確率62%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題第一空可選BC，第二空只能選C，綜合選C。

第一空：

科學(xué)家網(wǎng)上科普，「高大上」的國(guó)家科研機(jī)構(gòu)與輕松娛樂的網(wǎng)絡(luò)文化場(chǎng)域相遇，不僅沒有出現(xiàn)文化上的巨大沖突、碰撞，反倒形成了一種_______、寓教于樂的可愛畫風(fēng)，受到很多年輕人的喜愛。

不難發(fā)現(xiàn)第一空填入的成語(yǔ)應(yīng)當(dāng)和「寓教于樂」有對(duì)應(yīng)關(guān)系，而且呼應(yīng)上文的「高大上科研機(jī)構(gòu)」vs「輕松娛樂網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)域」表述，因此強(qiáng)調(diào)兩者相互映照、對(duì)比非常有趣的B「相映成趣」符合要求，強(qiáng)調(diào)這種科普方式「既莊重正派，又幽默活潑」的C「亦莊亦諧」也是可行的。

如果不看上下文，單獨(dú)根據(jù)句子搭配和詞意褒貶的話，A「別出心裁」和D「妙趣橫生」都帶有褒義，而且也符合科普節(jié)目的性質(zhì)，但實(shí)際上并不合適，原因如下：

A「別出心裁」強(qiáng)調(diào)的是「獨(dú)特的構(gòu)思，與眾不同的新觀念或辦法」，本文只是講述了科普的一種形式，沒有說(shuō)這種形式具備上述特點(diǎn)，缺乏對(duì)應(yīng)語(yǔ)境，排除。

D「妙趣橫生」沒有體現(xiàn)兩種事物的對(duì)比，單獨(dú)強(qiáng)調(diào)了「有趣」這一方面。根據(jù)「寓教于樂」和「畫風(fēng)差距很大」可知本文強(qiáng)調(diào)的都是兩個(gè)事物的對(duì)比，語(yǔ)境不合適，同樣排除。

第二空：

……反倒形成了一種受到很多年輕人的喜愛的畫風(fēng)。這種意外，看似有很大的_______，實(shí)則是一種科普方式的積極探索創(chuàng)新，預(yù)示了打通兩個(gè)文化場(chǎng)域的可能性。

第二空強(qiáng)調(diào)的是「這種意外看似是意外，實(shí)際上是一種趨勢(shì)（積極探索創(chuàng)新，預(yù)示著打通的可能性……）」，因此C「偶然性」符合要求，即「看似偶然，實(shí)則必然」。

A「隨意性」和B「特殊性」都不合適，原文中沒有體現(xiàn)這種新型科普方式的「隨意」或者「特殊」之處，因此排除。

D「隨機(jī)性」也是錯(cuò)誤的，「隨機(jī)」和「偶然」有著本質(zhì)上的不同。扔硬幣正反面的概率是1/2，這是「隨機(jī)性」；一首很普通的歌曲突然間爆紅，幾個(gè)月后又無(wú)人問津，這就是「偶然性」。本文強(qiáng)調(diào)的顯然是「偶然性」，因此排除D「隨機(jī)」。

綜合考慮，本題C選項(xiàng)正確。

本題第一空有一定難度，但第二空很容易發(fā)現(xiàn)只有C選項(xiàng)合適，因此總體難度不高。

八、「也」字前后的相關(guān)程度

【2020國(guó)考地市級(jí)卷28題／省級(jí)卷27題】現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少，因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些_______的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播_______，也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）虛張聲勢(shì)? 至關(guān)重要
（B）鋪天蓋地? 首當(dāng)其沖
（C）口耳相傳? 任重道遠(yuǎn)
（D）聳人聽聞? 勢(shì)在必行

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）虛張聲勢(shì)? 至關(guān)重要
（B）鋪天蓋地? 首當(dāng)其沖
（C）口耳相傳? 任重道遠(yuǎn)
（D）聳人聽聞? 勢(shì)在必行

正確率72%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題第一空可以選BD，第二空可以選AD，綜合選D。

第一空：

很多人對(duì)缺乏食品常識(shí)和辨識(shí)能力，對(duì)謠言的抵御能力差。那些_______謠言影響消費(fèi)信心也帶來(lái)危害……

根據(jù)下文「影響消費(fèi)信心也帶來(lái)危害」的表述可以看出，該空應(yīng)填入一個(gè)和「謠言」搭配的，帶有貶義含義的成語(yǔ)。

由于前后文沒有特定語(yǔ)境，因此強(qiáng)調(diào)謠言「像鋪滿天蓋遍地一樣泛濫，到處都是」的B「鋪天蓋地」，和強(qiáng)調(diào)謠言「夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚害怕」的D「聳人聽聞」都是可行的。

A「虛張聲勢(shì)」意為「假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)」，其主體必須是帶有生命的事物?！钢{言」是人類制造的無(wú)生命的事物，自身不會(huì)假裝，搭配錯(cuò)誤，排除。

C「口耳相傳」意為「通過口說(shuō)耳聽的方式傳播」，一般用在「?jìng)鞑ブR(shí)、文化」的語(yǔ)境中，觀點(diǎn)是積極正面的，不能和「謠言」搭配，排除。

第二空：

強(qiáng)化食品安全科普傳播_______，也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。

根據(jù)「也迫在眉睫」中的「也」可以看出橫線中填入的成語(yǔ)和「急迫」能夠?qū)?yīng)，兩者屬于同一方面，但含義不同。

分析后不難發(fā)現(xiàn)，表示「強(qiáng)化科普重要性」的A「至關(guān)重要」和「趨勢(shì)必要性」的D「勢(shì)在必行」都符合要求，可選。

B「首當(dāng)其沖」意為「處在要沖、交通要道上，因此首先受到攻擊」，一般用來(lái)形容「首先受到攻擊或遇到災(zāi)難」，不能用來(lái)形容「位置或地位很重要」，是一個(gè)經(jīng)典的干擾項(xiàng)，排除。

C「任重道遠(yuǎn)」意為「責(zé)任重大，道路遙遠(yuǎn)」，比喻肩負(fù)的責(zé)任非常重要且內(nèi)容非常龐大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。

顯然該成語(yǔ)含義和「重要性」「必要性」「急切性」沒有相關(guān)性，而且「任重道遠(yuǎn)」的時(shí)間較長(zhǎng)，和「迫在眉睫」在時(shí)間方面的要求正好相反，不符合「也」前后成語(yǔ)的對(duì)應(yīng)要求，排除。

綜合考慮，本題D選項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。

九、成語(yǔ)搭配的微妙之處

【2020國(guó)考地市級(jí)卷29題】地球并非太陽(yáng)系唯一有水的星球，木衛(wèi)二所擁有的水資源就比地球還多，堪稱一顆________的「水球」。不過，與其鄰居木衛(wèi)三相比，木衛(wèi)二就________了。通過研究木衛(wèi)三上極光的微小偏移，科學(xué)家推斷木衛(wèi)三擁有巨大的地下海洋，液態(tài)水的含量可能是地球的30倍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）徹頭徹尾? 微不足道
（B）不折不扣? 相形見絀
（C）貨真價(jià)實(shí)? 差強(qiáng)人意
（D）實(shí)至名歸? 自愧弗如

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）徹頭徹尾? 微不足道
（B）不折不扣? 相形見絀
（C）貨真價(jià)實(shí)? 差強(qiáng)人意
（D）實(shí)至名歸? 自愧弗如

正確率59%，易錯(cuò)項(xiàng)D

本題第一空可選BC，第二空可選BD，綜合選B。

第一空：

地球并非太陽(yáng)系唯一有水的星球，木衛(wèi)二所擁有的水資源就比地球還多，堪稱一顆_______的「水球」。

第一空的上下文表述沒有特別之處，單純考查成語(yǔ)的搭配。

B「不折不扣」意為「沒有折扣，完全符合文中的表述」，C「貨真價(jià)實(shí)」意為「貨物是真的的，價(jià)錢是實(shí)在的」，形容實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。兩者都符合要求。

A「徹頭徹尾」意為「從頭貫徹到尾」用來(lái)形容「自始至終都是」「完完全全都是」。首先本文并未說(shuō)明木衛(wèi)二表面是否只有水而沒有一點(diǎn)陸地，在原文表述不明確的前提下，該成語(yǔ)無(wú)法對(duì)應(yīng)；另外，該成語(yǔ)往往帶有很強(qiáng)烈的貶義，其搭配往往是「徹頭徹尾的騙局／謊言／錯(cuò)誤」，不適合用在科普類文章中，排除。

D「實(shí)至名歸」意為「實(shí)際的成就達(dá)到了所獲得名譽(yù)的級(jí)別」，往往形容獲得的名譽(yù)受到普遍認(rèn)可。不難看出，該成語(yǔ)的主語(yǔ)必須是能夠獲得「名」的有生命的事物，例如人或者由人組成的團(tuán)隊(duì)，而一顆星球不符合要求。

另外，「實(shí)至名歸」其實(shí)是一個(gè)含義完整的句子，主謂賓俱全，唯一缺少的就是「實(shí)」這個(gè)主語(yǔ)指代的具體事物，因此該成語(yǔ)的用法往往是：

某人獲得了XX獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)至名歸。

而不是：

某人獲得了實(shí)至名歸的XX獎(jiǎng)項(xiàng)。

這點(diǎn)一定要注意。因此，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

第二空：

不過，與其鄰居木衛(wèi)三相比，木衛(wèi)二就_______了……科學(xué)家推斷木衛(wèi)三液態(tài)水的含量可能是地球的30倍。

很明顯橫線中填入成語(yǔ)的含義大致為「相對(duì)來(lái)說(shuō)規(guī)模小很多」。

B「相形見絀」中的「形」意為「和同類的事物相對(duì)照，顯出不足」*。文中木衛(wèi)二和木衛(wèi)三都是木星的衛(wèi)星，屬于同類事物，符合語(yǔ)境。不過該成語(yǔ)帶有不太強(qiáng)的貶義，在本文中勉強(qiáng)可選。

*注意：「相形見絀」中「形」意為「對(duì)照、比較」，是一非常古典的含義，當(dāng)代漢語(yǔ)中還使用該含義的，只有「相形見絀」這一個(gè)成語(yǔ)。

D「自愧弗如」意為「自己感到明顯不如比較的對(duì)象，而內(nèi)心慚愧」，通過擬人的方式表述木衛(wèi)二規(guī)模不如木衛(wèi)三的情況，可選。

A?「微不足道」意為「意義、價(jià)值等小得不值得一提」，一般用來(lái)自謙，往往指代比較虛的事物，比如「我受的這點(diǎn)累微不足道」。

該成語(yǔ)即使用在實(shí)際的事物中，也往往用夸張的手法表述對(duì)比兩者的差異，例如「XX公司損失的這點(diǎn)錢就像大海蒸發(fā)了幾滴水一樣，微不足道」。

本文中「水量」是實(shí)實(shí)在在的，不是虛擬的事物，且根據(jù)「木衛(wèi)二水量多于地球」「木衛(wèi)三液態(tài)水的含量可能是地球的30倍」的推斷可看出，木衛(wèi)二和木衛(wèi)三水量之比是多少并沒有明確表達(dá)，即使按最極端的比例能到達(dá)1∶30，達(dá)不到「微不足道」的級(jí)別，因此不符合語(yǔ)境，排除。

C「差強(qiáng)人意」意為「大體上還能使人滿意」，明顯不符合語(yǔ)境，排除。

綜合考慮，本題B選項(xiàng)正確。

本題選材不是很好。

「相形見絀」有一定的貶義，一般來(lái)說(shuō)不常用在科普文中。在該文的語(yǔ)境中，「自愧弗如」明顯比「相形見絀」更加合適，前者以木衛(wèi)二作為主體表示「慚愧」之意，不帶有那么明顯的貶義。

這篇文章的作者明顯有些「炫技」，在不該用成語(yǔ)的地方強(qiáng)行去用。有的話只要樸實(shí)地表達(dá)出來(lái)即可，比如「木衛(wèi)二的含水量可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于木衛(wèi)三」。

「相形見絀」一詞的使用，既沒有必要，也增加不了文章的文采，這一行為實(shí)屬畫蛇添足，各位小伙伴在寫作中要避免這一點(diǎn)。

成語(yǔ)博大精深，有很多微妙的地方需要仔細(xì)研究。

十、近義成語(yǔ)的語(yǔ)境差別

【2020國(guó)考地市級(jí)卷30題／省級(jí)卷26題】漁業(yè)資源恢復(fù)是一個(gè)復(fù)雜而緩慢的過程，需要_______的努力，如堅(jiān)決減少捕撈力量、科學(xué)發(fā)展增殖漁業(yè)和加強(qiáng)棲息地保護(hù)與修復(fù)等。_____生態(tài)系統(tǒng)水平的適應(yīng)性對(duì)策，強(qiáng)化資源管理與養(yǎng)護(hù)，依然是下一步漁業(yè)資源恢復(fù)的重點(diǎn)工作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）鍥而不舍? 探索
（B）堅(jiān)韌不拔? 制定
（C）堅(jiān)持不懈? 借鑒
（D）有條不紊? 研究

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）鍥而不舍? 探索
（B）堅(jiān)韌不拔? 制定
（C）堅(jiān)持不懈? 借鑒
（D）有條不紊? 研究

正確率58%，易錯(cuò)項(xiàng)B

本題第一空可選AC，第二空可選AB，綜合選A。

第一空：

漁業(yè)資源恢復(fù)是一個(gè)復(fù)雜而緩慢的過程，需要_______的努力，如堅(jiān)決減少捕撈力量、科學(xué)發(fā)展增殖漁業(yè)和加強(qiáng)棲息地保護(hù)與修復(fù)等。

A「鍥而不舍」中「鍥」意為「鏤刻」，「舍」意為「停止」，該成語(yǔ)含義為「一直堅(jiān)持鏤刻，不會(huì)停下來(lái)」，比喻做事有恒心、有毅力，表述偏褒義，可以搭配「努力」并對(duì)應(yīng)「復(fù)雜而緩慢的過程」，可選。

C「堅(jiān)持不懈」和A含義基本相同，含義為「堅(jiān)持不會(huì)松懈」。相對(duì)而言A更偏重表達(dá)「一直做某件事，不會(huì)停下來(lái)」，而C更偏重表達(dá)「不會(huì)放松，不會(huì)懈怠」，兩者大部分情況下可以互換，也是可選的。

B「堅(jiān)韌不拔」中「拔」意為「拔除、動(dòng)搖」，該成語(yǔ)往往形容人信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。如果要表達(dá)和本文類似的含義，可以說(shuō)「他的性格堅(jiān)韌不拔，一直在努力做好某事」，但該成語(yǔ)不能直接搭配「努力」，排除。

D「有條不紊」意為「有條理，不會(huì)紊亂」，單看搭配是沒有問題的，但本文強(qiáng)調(diào)漁業(yè)資源恢復(fù)的「長(zhǎng)期性」「復(fù)雜性」「堅(jiān)持性」，而不是強(qiáng)調(diào)其需要有條理，沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

如果本題強(qiáng)調(diào)的是「漁業(yè)資源恢復(fù)是一個(gè)需要認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施的過程」「必須多管齊下，各部門齊抓共管解決」，那么D選項(xiàng)就是正確的。

第二空：

復(fù)雜而緩慢的過程……_______生態(tài)系統(tǒng)水平的適應(yīng)性對(duì)策，強(qiáng)化資源管理與養(yǎng)護(hù)，依然是下一步漁業(yè)資源恢復(fù)的重點(diǎn)工作。

根據(jù)上文「復(fù)雜而緩慢的過程」表述可知，目前漁業(yè)資源恢復(fù)還處在初級(jí)階段；根據(jù)下文「強(qiáng)化資源管理與養(yǎng)護(hù)」可知，目前漁業(yè)資源的恢復(fù)以「休養(yǎng)生息」為主。

綜合考慮，本題第二空可選擇A「探索」或B「制定」。

其中，A「探索」表明這些對(duì)策還在逐步探究、摸索，尚未完全定型，能夠契合「復(fù)雜而緩慢的過程」，是最佳選項(xiàng)；B「制定」則有些突兀，因?yàn)檎麄€(gè)政策體系尚未完全成型，更加合適的表述為「研究制定適應(yīng)性對(duì)策」或「根據(jù)調(diào)研結(jié)論制定適應(yīng)性對(duì)策」。

C「借鑒」顯然不合適，雖然搭配沒有問題，但上下文都絲毫沒有體現(xiàn)出和「借鑒他人的優(yōu)秀措施」等有關(guān)內(nèi)容，排除。

D「研究」和本文的語(yǔ)境不搭。這不是一篇高校中的科研論文，而是切實(shí)在討論如何恢復(fù)漁業(yè)資源，因此「研究」如果想用在文中，后面必須加上「制定」二字。

綜合考慮，本題A選項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。

本題難點(diǎn)：

第一空幾個(gè)成語(yǔ)含義過于相近，想要做對(duì)的話，必須仔細(xì)分析不同成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境，像本題的「努力」就不能直接搭配「堅(jiān)韌不拔」。

注意「探索適應(yīng)性對(duì)策」這一表示，它是經(jīng)常出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中的熱詞。

十一、結(jié)合自身經(jīng)歷排除錯(cuò)誤選項(xiàng)

【2020國(guó)考地市級(jí)卷31題】從陸地到天空，從恐龍到鳥類，生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變，身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人_______，即便熟讀《物種起源》，篤信達(dá)爾文的演化理論，也仍然會(huì)對(duì)「恐龍是鳥類的祖先」的說(shuō)法_______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）無(wú)可辯駁? 充耳不聞
（B）心服口服? 置之不理
（C）不置可否? 不以為然
（D）眼見為實(shí)? 將信將疑

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）無(wú)可辯駁? 充耳不聞
（B）心服口服? 置之不理
（C）不置可否? 不以為然
（D）眼見為實(shí)? 將信將疑

正確率56%，易錯(cuò)項(xiàng)C

本題第一空可選BD，第二空只能選D，綜合選D。

第一空：

從恐龍到鳥類的生態(tài)習(xí)性、生活環(huán)境、身體結(jié)構(gòu)都區(qū)別巨大，若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人_______，即便堅(jiān)信達(dá)爾文的理論，也可能會(huì)對(duì)「恐龍是鳥類的祖先」產(chǎn)生懷疑。

A「無(wú)可辯駁」意為「道理很明白、事實(shí)很清楚，沒有可以爭(zhēng)辯、駁斥的地方」。分析上下文不難發(fā)現(xiàn)，題干中給出的是「恐龍和鳥類中的一系列過渡物種」，并未給出更詳細(xì)的闡述，屬于比較間接的證據(jù)，「無(wú)可辯駁」的含義過重，并不能充分對(duì)應(yīng)。

另外，本文是一篇「科普文」，此類文章要慎用褒貶或態(tài)度過強(qiáng)的詞語(yǔ)?！笩o(wú)可辯駁」就有種「把證據(jù)糊在對(duì)方臉上，讓對(duì)方不能反駁，反駁了就是理虧」的感覺，會(huì)讓讀者讀起來(lái)會(huì)不太舒服，科普類文章中盡量不要使用這類成語(yǔ)。

B「心服口服」意為「心里嘴上都信服」，指真心信服。

B和A有些類似，也有點(diǎn)強(qiáng)行邏輯的成分，但B比A好的一點(diǎn)是，該成語(yǔ)沒有那么強(qiáng)烈的「不容置疑」語(yǔ)氣，總體看來(lái)還是可以用在文中的，因此暫時(shí)保留。

C「不置可否」中的「置」意為「放，立」，成語(yǔ)含義是「不明確表明自己的態(tài)度，不說(shuō)可以，也不說(shuō)不行」，不符合文意，直接排除。

需要注意的是，盡管C選項(xiàng)的含義看似是中立的，但實(shí)際上往往用來(lái)表示「默認(rèn)可行」的含義，即「雖然我沒有明說(shuō)是否贊同，但因?yàn)闆]有明確否定，所以我其實(shí)是默認(rèn)贊同的」。大家在寫作中一定要注意這點(diǎn)。

D「眼見為實(shí)」對(duì)應(yīng)「一系列介于兩者之間的過渡物種」這一表述，而且成語(yǔ)對(duì)應(yīng)的是「過渡物種（的圖片或者標(biāo)本）」本身，而不是強(qiáng)行讓觀眾接受下文的理論，是最符合本題風(fēng)格的選項(xiàng)。

第二空：

若非有證據(jù)讓人相信，即便熟讀《物種起源》，篤信達(dá)爾文的演化理論，也仍然會(huì)對(duì)「恐龍是鳥類的祖先」的說(shuō)法_______。

根據(jù)「即便……也仍然」的表述可確認(rèn)下文橫線處填入的內(nèi)容和「篤信」相對(duì)應(yīng)，即「不太相信」，D「將信將疑」意為「又相信又懷疑」，程度適中，和上文能夠?qū)?yīng)，正確。

A「充耳不聞」意為「塞住耳朵不聽」，形容「有意不聽別人的意見」；B「置之不理」意為「是放在一邊；不予理睬」，形容對(duì)事物十分冷淡。兩個(gè)選項(xiàng)的含義顯然都無(wú)法和上文對(duì)應(yīng)，直接排除。

C「不以為然」意為「不認(rèn)為是對(duì)的」，表示不同意或否定。根據(jù)「熟讀《物種起源》，篤信達(dá)爾文的演化理論」的表述可知，該行為主體的生物學(xué)知識(shí)至少有中國(guó)中學(xué)生的水平）——畢竟大部分中國(guó)人都沒有具體讀過《物種起源》。

因此，此處可結(jié)合自身經(jīng)歷代入文中語(yǔ)境。根據(jù)常理可知，一個(gè)受過中國(guó)中學(xué)教育的學(xué)生，基本都會(huì)相信達(dá)爾文的演化理論，并大體認(rèn)可「恐龍是鳥類的祖先」。所以C「不以為然」不會(huì)是大部分中國(guó)中學(xué)生的反應(yīng)，D「將信將疑」才更符合情理。

綜合考慮，本題D選項(xiàng)正確。

本題難點(diǎn)：很多考生在解題時(shí)存在猶豫心理，沒有細(xì)致把握文體和作者的態(tài)度。

近年來(lái)公考的考點(diǎn)越來(lái)越細(xì)致，越來(lái)越注重考生對(duì)整體文意的把握，如果不了解「科普文」的性質(zhì)，沒有結(jié)合自身的經(jīng)歷理解本題語(yǔ)境的話，很容易在ACD三個(gè)選項(xiàng)中猶豫不決，最終選錯(cuò)答案。

第二空看似可以選C，實(shí)際并不合適，理解這一點(diǎn)對(duì)提高解題效率很有幫助。

十二、不能對(duì)應(yīng)成語(yǔ)語(yǔ)境，就不要去選

【2020國(guó)考地市級(jí)卷32題】商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都_______。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，能夠一眼看到價(jià)格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同_______，等到「東窗事發(fā)」，注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）無(wú)從談起? 掩耳盜鈴
（B）無(wú)濟(jì)于事? 飲鴆止渴
（C）徒勞無(wú)功? 作繭自縛
（D）黯然失色? 買櫝還珠

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）無(wú)從談起? 掩耳盜鈴
（B）無(wú)濟(jì)于事? 飲鴆止渴
（C）徒勞無(wú)功? 作繭自縛
（D）黯然失色? 買櫝還珠

正確率42%，易錯(cuò)項(xiàng)BC

本題第一空只能選A，第二空只能選A，綜合選A。

第一空：

商品或服務(wù)沒有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都_______。

第一空很好理解，一眼可確定橫線填入成語(yǔ)應(yīng)帶有「不存在」「沒有意義」的含義。逐一分析：

A「無(wú)從談起」意為「無(wú)法從……談起」，即「因?yàn)闂l件不足導(dǎo)致結(jié)論不成立」或「缺乏足夠前提無(wú)法進(jìn)行下去」。代入后的語(yǔ)境為「生命失去健康就失去了最重要的前提，因此就失去了繼續(xù)談下去的意義」，符合題意，可選。

B「無(wú)濟(jì)于事」意為「對(duì)于事情沒有什么救濟(jì)」，比喻提供的幫助或采取的措施因?yàn)闀r(shí)間太晚／效果太差／做法錯(cuò)誤等原因，無(wú)法有效幫助解決問題。

本文語(yǔ)境說(shuō)的是「前提的重要性」，而不是「提供的幫助／采取的措施不能解決問題」，因此B選項(xiàng)不合適，排除。

C「徒勞無(wú)功」?意為「白白付出勞動(dòng)而沒有功效」。C和B的用法較為相似，必須前置一個(gè)「提供幫助／采取措施」的語(yǔ)境，不能單純強(qiáng)調(diào)「前提的重要性」，因此該選項(xiàng)也是不合適的。

D「黯然失色」意為「在對(duì)比之下，其中一方一下子顯得陰暗、暗淡而失去了本來(lái)的色澤」。本文顯然沒有強(qiáng)調(diào)兩種事物的對(duì)比，直接排除。

第二空：

質(zhì)量因素非常關(guān)鍵……如果商家貪圖小便宜而輕視質(zhì)量，就如同_______，真相被識(shí)破后注定會(huì)被差評(píng)。

結(jié)合橫線處對(duì)應(yīng)成語(yǔ)的特點(diǎn)，顯然要通過一個(gè)典故來(lái)比喻這種「明知質(zhì)量很重要，卻依然輕視質(zhì)量」的行為。

A「掩耳盜鈴」意為「偷鈴鐺時(shí)怕別人聽見，而捂住自己的耳朵」，比喻自己欺騙自己，符合語(yǔ)境，可選。

B「飲鴆止渴」意為「喝鴆酒（一種毒酒）來(lái)解渴」，比喻為了解決眼下的困難，不惜采取帶來(lái)嚴(yán)重后果的錯(cuò)誤行為。

B看似能夠?qū)?yīng)「為了小便宜而忽視商品質(zhì)量」的做法，但實(shí)際上并不合適。分析語(yǔ)境后可發(fā)現(xiàn)，本題并沒有強(qiáng)調(diào)「商家遇到了非常嚴(yán)重的困難，必須想辦法采取措施來(lái)解決」，所以上述看似合理的語(yǔ)境實(shí)際上屬于腦補(bǔ)，大家在做題時(shí)一定要注意。

C「作繭自縛」意為「蠶吐絲成繭卻把自己裹縛其中」，比喻弄巧成拙，自作自受，強(qiáng)調(diào)的是「自作聰明的做法招來(lái)了嚴(yán)重的后患」。C同樣看似可以對(duì)應(yīng)本題語(yǔ)境，實(shí)際上也能夠?qū)?yīng)語(yǔ)境，但卻是一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，原因很簡(jiǎn)單——成語(yǔ)填入的位置不對(duì)。

分析成語(yǔ)不難發(fā)現(xiàn)，「作繭自縛」強(qiáng)調(diào)的是「自作自受的成果已經(jīng)出現(xiàn)」，因此「如果」「就如同」的「假設(shè)」表述就不太合適了，成語(yǔ)本身也應(yīng)該放在最前面（起概括作用）或者最后面（起總結(jié)作用）而不是中間，下面的兩種表述才是合適的：

商家貪圖小便宜而輕視質(zhì)量的行為無(wú)異于作繭自縛，真相被識(shí)破后注定會(huì)被差評(píng)／商家貪圖小便宜而輕視質(zhì)量注定會(huì)被消費(fèi)者拋棄，這種行為就是作繭自縛。

因此C選項(xiàng)位置錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，同樣排除。

D「買櫝還珠」意為「指買來(lái)裝珍珠的木匣退還了珍珠」，比喻取舍不當(dāng)，次要的東西比主要的還好。D選項(xiàng)顯然不能對(duì)應(yīng)本文語(yǔ)境，直接排除。

綜合考慮，本題A選項(xiàng)正確。

本題的趣味小知識(shí)：

1.第一空的搭配非常重要

第一空不少考生誤認(rèn)為BC也是合適的，從而在ABC中糾結(jié)了很久，這是對(duì)言語(yǔ)板塊不太熟悉的小伙伴們常犯的錯(cuò)誤。

事實(shí)上，B「無(wú)濟(jì)于事」的「濟(jì)」和C「徒勞無(wú)功」的「勞」都說(shuō)明這句話存在一個(gè)主語(yǔ)，且主語(yǔ)為了達(dá)到目的做了一些努力，但可能因?yàn)椤笗r(shí)間太晚／效果太差／做法錯(cuò)誤」等原因沒有取得效果。由于上下文均不存在對(duì)應(yīng)的搭配，因此語(yǔ)境錯(cuò)誤，排除BC。

相對(duì)的，A「無(wú)從談起」的「談」強(qiáng)調(diào)的是「有前提才能談下去」，主體不一定非要做出具體的努力措施，是第一空唯一可選的成語(yǔ)。

2.「黯然失色」的本義是「心情不好，臉色難看」。?

該成語(yǔ)中「黯然」含義本來(lái)和「黯然離去」「黯然神傷」「黯然落幕」相同，強(qiáng)調(diào)「沮喪、失落的樣子」。

由于「黯然」和「失色」兩部分對(duì)「失去色彩、光澤」的表述非常形象，因此越來(lái)越多地被用來(lái)作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)被對(duì)比一方的優(yōu)秀。該成語(yǔ)也成了「黯然」家族中知名度最高的成員。

3.第二空4個(gè)典故情景差別極大，選錯(cuò)的考生很可能是腦補(bǔ)過多。

「掩耳盜鈴」「飲鴆止渴」「作繭自縛」和「買櫝還珠」都是大家非常耳熟能詳?shù)牡涔?，在小學(xué)語(yǔ)文教材和課外讀物上就已經(jīng)學(xué)習(xí)過，而且4個(gè)典故差別極大，其場(chǎng)景和含義毫無(wú)近似之處。

從本題42%的正確率來(lái)看，很多考生可能在做第二空時(shí)大量進(jìn)行了腦補(bǔ)，強(qiáng)行把典故的含義往題干上套，所以才會(huì)做錯(cuò)。希望誤選BC的考生仔細(xì)思考下典故，回想下做題時(shí)為什么會(huì)選錯(cuò)。

4.「買櫝還珠」是為數(shù)不多廣為人知卻幾乎不被使用的典故類成語(yǔ)。

該典故很難發(fā)散應(yīng)用，因此一般只存在于教科書和課外讀物中，在現(xiàn)實(shí)生活中很少應(yīng)用。另外，當(dāng)今的商品普遍重視外包裝，因此這個(gè)成語(yǔ)究竟應(yīng)該使用原意還是說(shuō)反話，也是個(gè)值得討論的話題。

成語(yǔ)的信息含量極大，往往都必須搭配特定的語(yǔ)境，一定要重視這方面的學(xué)習(xí)。

十三、排比句中的典故

【2020國(guó)考地市級(jí)卷33題／省級(jí)卷29題】五四運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)主義精神，與以往的愛國(guó)主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性。這種愛國(guó)主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)；不是_______，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步；不是_______，而是付諸行動(dòng)，以「直接行動(dòng)」投入反帝運(yùn)動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）刻舟求劍? 作壁上觀
（B）邯鄲學(xué)步? 閉門造車
（C）固步自封? 紙上談兵
（D）拾人牙慧? 夸夸其談

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
（A）刻舟求劍? 作壁上觀
（B）邯鄲學(xué)步? 閉門造車
（C）固步自封? 紙上談兵
（D）拾人牙慧? 夸夸其談

正確率90%，易錯(cuò)項(xiàng)——

本題第一空只能選C，第二空只能選C，綜合選C。

綜合分析：

五四運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義精神具有歷史進(jìn)步性和鮮明時(shí)代性……這不是盲目排外，而是為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)；不是_______，而是與民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步；不是_______，而是付諸行動(dòng)，以「直接行動(dòng)」投入反帝運(yùn)動(dòng)。

一眼可看出，全文使用了排比的修辭方法進(jìn)行對(duì)比。根據(jù)「不是盲目排外，而是……追求發(fā)展進(jìn)步」可確定兩個(gè)點(diǎn)：

1.「不是」與「而是」后面的含義大體相反。

2.「不是」后面的成語(yǔ)帶有貶義，而「而是」后邊的表述帶有褒義。

因此，根據(jù)「民主和科學(xué)精神緊密聯(lián)系，追求發(fā)展進(jìn)步」的表述可知，C「固步自封」意為「固定腳步，自我封閉」，比喻「守著老一套不求上進(jìn)」，和「追求發(fā)展進(jìn)步」相對(duì)，可選。

A「刻舟求劍」意為「一個(gè)人在船上刻記號(hào)來(lái)標(biāo)記他寶劍掉落的位置」。一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。

雖然A「刻舟求劍」和C「固步自封」有一定類似，但原文中并沒有能對(duì)應(yīng)「刻舟」這一動(dòng)作的語(yǔ)境，因此典故使用錯(cuò)誤，排除。

B「邯鄲學(xué)步」意為「一個(gè)人為了學(xué)習(xí)邯鄲人怎么走路，先忘記了自己走路的方式，結(jié)果也沒有模仿成功，只能爬著回去」。

該典故一般用來(lái)比喻「盲目模仿別人」，強(qiáng)調(diào)「不僅沒學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了」，顯然在本文中沒有對(duì)應(yīng)語(yǔ)境，排除。

D「拾人牙慧」意為「拾取他人牙中的污垢」，比喻「拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話」。本文并沒有強(qiáng)調(diào)「單獨(dú)拾取部分先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)」的語(yǔ)境，排除。

第二空橫線填入的內(nèi)容和「付諸行動(dòng)」「直接行動(dòng)」相反。C「紙上談兵」意為「指在紙面上談?wù)摯蛘獭?，比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)，應(yīng)選。

A「作壁上觀」意為「雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀」，后多比喻站在一旁看著，不動(dòng)手幫助。?本文顯然沒有「站在一旁看雙方交戰(zhàn)」這一語(yǔ)境，直接排除。

B「閉門造車」意為「關(guān)起門來(lái)（不和外界溝通）造車」，最初含義為「只要規(guī)格一樣，關(guān)著門造車也是可以的」，現(xiàn)比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事。該空要對(duì)應(yīng)的表述是「付諸行動(dòng)」而不是「考慮客觀實(shí)際情況」，不符合語(yǔ)境，排除。

D「夸夸其談」意為「談話或?qū)懳恼赂】?，不切?shí)際」，強(qiáng)調(diào)的是「過于夸大，不切實(shí)際」而不是「只停留在嘴上／紙面上，卻沒有實(shí)際行動(dòng)」，排除。

綜合考慮，本題C選項(xiàng)正確。

這道題考查的典故較為簡(jiǎn)單，大家在學(xué)習(xí)時(shí)要注意第二空，看似相似的幾個(gè)選項(xiàng)適用語(yǔ)境差距非常大。