陪伴成長(zhǎng)-與快樂(lè)同行
陪伴成長(zhǎng)-與快樂(lè)同行
--記青春筑夢(mèng)支教團(tuán)赴新洲小學(xué)支教活動(dòng)
????????炎炎七月,我們青春筑夢(mèng)支教團(tuán)赴新洲小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),新洲小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供了條件。在支教期間,支教團(tuán)成員認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂內(nèi)容豐富,許多都是孩子們從未了解的知識(shí),所以他們總是對(duì)問(wèn)題躍躍欲試,臉上總是洋溢著笑容。

????????課上,林老師教同學(xué)們關(guān)于化學(xué)的知識(shí),石頭的主要成分是二氧化硅,氧氣的化學(xué)式,我們吃的鹽的化學(xué)式是什么,這些知識(shí)在課堂上有所提及,課堂上孩子們都很積極主動(dòng),因?yàn)榱掷蠋熀軔?ài)笑,孩子們都叫他“搞笑老師”?;瘜W(xué)無(wú)處不在,化學(xué)課堂讓孩子們更加了解這個(gè)世界。

????????圖中楊老師在給孩子們上地理課,問(wèn)道你們來(lái)自哪里,孩子們都知道自己來(lái)自中國(guó),是中國(guó)人,楊老師告訴他們,我們不僅是中國(guó)人,也是廣東人,并介紹了廣東各個(gè)地方的位置,課堂上孩子們回答問(wèn)題聲音洪亮,上課時(shí)想象力豐富,能對(duì)老師的問(wèn)題提供各種各樣的回答。地理課讓孩子們了解自己來(lái)自哪里,加強(qiáng)了他們的歸屬感
“青春筑夢(mèng)支教團(tuán)”支教團(tuán)