2022年QS世界大學(xué)排名，神戶大學(xué)世界排名386名，作為一所本部位于日本兵庫(kù)縣神戶市享譽(yù)世界的綜合研究型大學(xué)，是日本最為頂尖的國(guó)立大學(xué)，亦是日本十大“難關(guān)國(guó)立大學(xué)“之一。神戶大學(xué)與舊帝國(guó)大學(xué)，一橋大學(xué)和東京工業(yè)大學(xué)合稱“舊帝一工神”，與京都大學(xué)和大阪大學(xué)合稱“京阪神”，并列為關(guān)西地區(qū)三大難關(guān)國(guó)立大學(xué)。它們代表著日本國(guó)立大學(xué)的學(xué)術(shù)最高水平。今天跟蔚藍(lán)日本留學(xué)老師看一下二本院校學(xué)生如何申請(qǐng)日本名校-神戶大學(xué)研究生？

能夠進(jìn)入日本名校，對(duì)于L同學(xué)來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一個(gè)遙不可及夢(mèng)想。因?yàn)楫?dāng)年高考發(fā)揮失常，L同學(xué)最終只能進(jìn)入了家鄉(xiāng)的一所不知名的二本院校。入學(xué)后L同學(xué)通過(guò)前輩口中得知，由于學(xué)校名氣太小、無(wú)論將來(lái)就職還是考研，他們學(xué)校都會(huì)處于各種各樣的劣勢(shì)。因此她早早的就做好了將來(lái)留學(xué)的準(zhǔn)備。當(dāng)她決定去日本留學(xué)那一刻開(kāi)始，她就決定一定要申請(qǐng)到一所日本知名學(xué)府來(lái)改變命運(yùn)。

L同學(xué)深知單憑自己的能力是很難完成夢(mèng)想的，所以想借助留學(xué)機(jī)構(gòu)的力量幫其完成自身的夢(mèng)想。在對(duì)比了多加機(jī)構(gòu)之后，L同學(xué)最終選擇了蔚藍(lán)日本留學(xué)。最終L同學(xué)也順利收到了神戶大學(xué)研究生合格通知書(shū)。

申請(qǐng)分析：

翻看L同學(xué)的背景履歷，除了有N1的日語(yǔ)能力之外，其他方面都表現(xiàn)平平。但是對(duì)于日語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日語(yǔ)能力考N1的通過(guò)其實(shí)只是日語(yǔ)深入學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。所以綜合來(lái)看二本出身的 L同學(xué)想要順利申請(qǐng)到一所日本名校研究生是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

在后期與L同學(xué)深入的交流中，我們與L同學(xué)詳細(xì)地探討了她可以申請(qǐng)的專業(yè)方向。由于N1是低分飄過(guò)，結(jié)合這個(gè)情況我們蔚藍(lán)日本留學(xué)后期的老師們?yōu)槠渫扑]了研究方向。

最終在我們蔚藍(lán)老師的幫助之下L同學(xué)取得了日本知名國(guó)立大學(xué)—神戶大學(xué)研究生內(nèi)諾。但是當(dāng)時(shí)的申請(qǐng)過(guò)程不像想象中那么順利。接下來(lái)蔚藍(lán)日本留學(xué)小編就與小伙伴們?cè)敿?xì)分析一下L同學(xué)在申請(qǐng)的過(guò)程中所遇到的哪些問(wèn)題點(diǎn)：

第一：日語(yǔ)專業(yè)跨專業(yè)申請(qǐng)社會(huì)學(xué)專業(yè)，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，如何彌補(bǔ)專業(yè)性的不足是個(gè)難點(diǎn)。

第二：由于本科出身院校條件有限，在校期間缺乏口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在申請(qǐng)最初階段口語(yǔ)表達(dá)能力有限。

二、二本學(xué)校申請(qǐng)神戶大學(xué)研究生攻略：相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)信息的提供+蔚藍(lán)詳細(xì)的口語(yǔ)指導(dǎo)以及面試指導(dǎo)+L同學(xué)期待進(jìn)入名校的決心。

為了幫助L同學(xué)能夠申請(qǐng)到其最感興趣的學(xué)校以及教授，我們?yōu)槠渲贫艘韵律龑W(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，具體內(nèi)容如下：

第一、L同學(xué)在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是日語(yǔ)專業(yè)，因此申請(qǐng)社會(huì)學(xué)方向?qū)λ齺?lái)說(shuō)屬于跨專業(yè)申請(qǐng)。當(dāng)決定跨專業(yè)申請(qǐng)那一刻起，如何彌補(bǔ)好其自身專業(yè)知識(shí)不足這一點(diǎn)，對(duì)L同學(xué)與我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較重要的課題。還好蔚藍(lán)的規(guī)劃申請(qǐng)的老師在多年的申請(qǐng)工作當(dāng)中，積累了大量的信息，在學(xué)生面試之前推薦L同學(xué)要看的相關(guān)專業(yè)書(shū)。L同學(xué)也立馬買(mǎi)來(lái)了相應(yīng)的書(shū)籍，進(jìn)行仔細(xì)的研讀。

第二、由于日本讀研文科申請(qǐng)者后續(xù)有面試的可能性比較大，比較考驗(yàn)學(xué)生的日語(yǔ)口語(yǔ)水平。所以當(dāng)L同學(xué)報(bào)名之后，我們蔚藍(lán)日本留學(xué)研究指導(dǎo)老師們就立刻給她做了相應(yīng)的口語(yǔ)測(cè)評(píng)工作，并根據(jù)她的測(cè)評(píng)結(jié)果詳細(xì)地安排了后續(xù)的口語(yǔ)指導(dǎo)。當(dāng)教授發(fā)來(lái)面試邀約時(shí)，我們老師們也為其提前安排了詳細(xì)的面試指導(dǎo)。最終在整個(gè)申請(qǐng)周期，L同學(xué)的口語(yǔ)能力得到了很大的進(jìn)步。

第三、L同學(xué)是畢業(yè)于國(guó)內(nèi)二本。由于出身校很一般，所以她對(duì)名校升學(xué)有著很大的渴望。特別是期待著進(jìn)入日本的一所知名學(xué)校來(lái)好好改變其自身的命運(yùn)。因此她在申請(qǐng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都異常用心。

當(dāng)好消息傳來(lái)，L同學(xué)的心愿得以實(shí)現(xiàn)。相信L同學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易的申請(qǐng)結(jié)果，認(rèn)真走好今后的每一步。

這里是蔚藍(lán)日本留學(xué)，留學(xué)行業(yè)已走過(guò)21年，為大家持續(xù)輸出日本留學(xué)干貨！