母親說(shuō)：“每次我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯(cuò)言語(yǔ)，也用錯(cuò)了表情。其實(shí)我想更懂你，不是為了抓緊你，我只是怕你會(huì)忘記，有人永遠(yuǎn)愛(ài)著你?！?/p>

兒子說(shuō)：“請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的真心話，你每天看著我長(zhǎng)大，但你是否了解我內(nèi)心矛盾的對(duì)話。你板著臉孔不屑地對(duì)著我看，我的視線沒(méi)有勇氣，只好面對(duì)冷冰冰的地板。這就是你這就是我，我們之間的互動(dòng)，何時(shí)開(kāi)始慢慢加以冷藏加以冷凍。”

蘇芮的這首歌就是如今大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的心聲吧。

每一位家長(zhǎng)都希望自己能與孩子成為無(wú)話不談的朋友，但是往往事與愿違，家長(zhǎng)不了解孩子的想法，孩子也不愿聽(tīng)家長(zhǎng)的話，每次與孩子的交流都以爭(zhēng)吵結(jié)束。接下來(lái)我和家長(zhǎng)們分享一些有效的方式，那么就開(kāi)始我們的“破冰”行動(dòng)吧！

先認(rèn)可，后教導(dǎo)。

案例一：兒子喜歡那些“時(shí)尚”的衣服，但是我覺(jué)得穿起來(lái)像個(gè)社會(huì)混混。還把頭發(fā)留長(zhǎng)，剪些另類的發(fā)型。每次我教導(dǎo)他，他都頂嘴，說(shuō)我跟不上時(shí)代的潮流。我很擔(dān)心孩子和社會(huì)上不三不四的人接觸，應(yīng)該怎么辦？

支招一：首先我們要清楚孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的心理：這說(shuō)明了孩子開(kāi)始有了自己的想法，渴望獨(dú)立，希望能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，喜歡另類的穿著打扮是想引起同齡人的注意。所以，和孩子交流的時(shí)候，一定要告訴孩子，“媽媽很理解你的想法，或許這樣做會(huì)不會(huì)更好一些呢？”

首先要認(rèn)可他的行為，千萬(wàn)不要直接打擊孩子，這樣會(huì)挫傷他的自尊心，一旦傷到他，輕則頂撞，重則再也不和你交流。其次，要用商量的口吻和孩子說(shuō)話，用上“或許”“可能”這樣的詞匯。最后，把道理擺到臺(tái)面上來(lái)。孩子雖然有自己的想法，但是他絕對(duì)不是什么都聽(tīng)不進(jìn)去的人，只要你用對(duì)了方式，孩子還是很愿意接受家長(zhǎng)誠(chéng)懇的建議的。

蹲下來(lái)說(shuō)話，成為朋友。

案例二：我孩子根本不聽(tīng)我的話，只有挨打了才會(huì)不情愿地投降。我是老子，他是兒子。他必須聽(tīng)我的，而且我也是為他好，為什么孩子不懂家長(zhǎng)的一番苦心呢？

支招二：這位家長(zhǎng)的想法就是錯(cuò)了，孩子確實(shí)是自己家的，但是這并不代表事事都要聽(tīng)你的，你只能用道理說(shuō)服他，但是不能通過(guò)打罵的方式讓他屈服。即使孩子表面上聽(tīng)了你的，但實(shí)際上，他根本不聽(tīng)你的。所以，嘗試著蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，把孩子當(dāng)成另一個(gè)成年人看待。其次，你還可以培養(yǎng)一些與孩子共同的興趣愛(ài)好，比如，孩子喜歡打籃球，那么爸爸就可以暑假或者周末的時(shí)候約著孩子一起放松放松。這樣自然而然地就建立了親密的關(guān)系。

總之，不論你和孩子之間出現(xiàn)了什么問(wèn)題，都要注意你的言行，你一句不經(jīng)意間的話可能就會(huì)對(duì)孩子造成不小的傷害。有時(shí)候，這種傷害甚至是不可逆的，所以，希望看到這篇文章的家長(zhǎng)一定要善待孩子，不要想著通過(guò)打罵就能解決一切矛盾。

希望家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系不要再冷凍起來(lái)了，用你的行動(dòng)去告訴孩子：我是真的愛(ài)你。