2020年北京師范大學(xué)703教育學(xué)考研經(jīng)驗 ——從零開始,二戰(zhàn)北師大
文|許SP?/? 凱程網(wǎng)課學(xué)員
北京師范大學(xué)比較教育學(xué)專業(yè)

二戰(zhàn)跨考,初試總分391專業(yè)第一,其中703教育學(xué)基礎(chǔ)綜合235分。一戰(zhàn)總分328,專業(yè)課只有186分。因為另外兩門分數(shù)只是略微提升,而專業(yè)課提高了整整49分,所以本篇我想著重分享自己專業(yè)課復(fù)習(xí)的心得體會。
?
(一)首先簡單的介紹一下自己以及一戰(zhàn)失敗原因
?
本科北京某211日語專業(yè),一戰(zhàn)北師大比較教育學(xué),由于大三出國交換了一年所以錯過了考研暑期復(fù)習(xí)最佳時間,又因為種種原因決定考研已經(jīng)是八月中旬,從搜集考研資料和信息到購買教科書,咨詢輔導(dǎo)老師等等一系列咨詢過后,正式投入復(fù)習(xí)已經(jīng)到了九月。
?
當時的感覺就是一個字:慌!
?
因為真的時間所剩無幾,來不及慢慢考慮計劃一切,(當時一般的情況應(yīng)該進入真題練習(xí)階段了)剛好通過同學(xué)認識了剛?cè)雽W(xué)不久北師大的一位學(xué)姐,她當時也是跨考,病急亂投醫(yī),決定跟著學(xué)姐復(fù)習(xí),當然課時費也很貴,從分科講解基本知識點開始每天三小時左右的語音授課,(由于回來后學(xué)分兌換出現(xiàn)問題,我那會兒每周又多出了很多本科課程需要補,留給我復(fù)習(xí)考研的時間極少)直到十月底才梳理了一遍,筆記當然來不及做,直接購買學(xué)姐自己總結(jié)過的,教材也沒看完。
?
可想而知,我在知識點沒有理解透徹的情況下急于背誦他人的筆記,結(jié)果只是背一遍忘一遍,11月份背誦過一遍后,甚至不能完整的回憶起一個知識點,心態(tài)完全崩了, 12月初的時候,不管學(xué)姐如何勸說我都不敢做一份真題,因為自己心里很清楚我連一道題都寫不完整。
?
考場上,我甚至連馬卡連柯這個名字都沒記住,(2019年名詞解釋的平行教育)現(xiàn)在想想自己也真是勇氣可嘉,復(fù)習(xí)成這個樣子都敢去考試……
?
考完試后進入了畢業(yè)實習(xí)期,用了一段時間反思短短的三個多月備考經(jīng)歷,考慮是否二戰(zhàn)。
?
總之,經(jīng)歷了一次理所當然的失敗之后,我認為自己能夠承受二戰(zhàn)帶來的壓力,并且相信自己在保證充足的復(fù)習(xí)時間情況下能夠成功上岸。
?
(二)于是,7月初回到家正式開始復(fù)習(xí)(這里提一下早在4月我就報名了凱程專門針對北師大740〈后改為703〉的網(wǎng)絡(luò)課程,所以這個時間點我已經(jīng)學(xué)完凱程的基礎(chǔ)班啦)
?
第一部分,每日時間規(guī)劃?
?

以上是我每天試圖去遵守的作息時間,但計劃總是完美的,現(xiàn)實是凄慘的。
?
每天為自己規(guī)定了10小時學(xué)習(xí)時間,實際要打很多折扣的,這里就需要補充幾點個人回家復(fù)習(xí)需要解決的問題,也給決定二戰(zhàn)的寶寶們提供一個參考。
?
我比較幸運的地方是,父母不在家中,日常只有我和姥姥兩個人,還有一只金毛(這也是我每天需要付出時間的小家伙,九月份的時候很焦慮,媽媽怕我讀書讀傻了,送回了一只小金毛)所以除了自己給自己施加壓力外,并沒有來自家人的壓力。
?
但是同樣的,我也需要照顧老人,期間陪著姥姥去醫(yī)院看過很多次醫(yī)生,每日買菜做飯打掃衛(wèi)生都會花費時間,狗狗剛送來時才滿一個月,經(jīng)常生病,為了它我熬了很多個通宵。
?
按照我自己的經(jīng)驗來說,二戰(zhàn)首先要堅定信念,相信自己的能力,這是最重要的,很多時候考研就是在考心態(tài),其次要獲得家人的諒解,減少外部干擾因素,最后盡量為自己打造一個最適合的時間表,努力遵守就好,但不要過分追求復(fù)習(xí)時間的長度,時間表的制定是起到督促作用的。
?
第二部分:專業(yè)課經(jīng)驗
?
由于一戰(zhàn)時學(xué)習(xí)到的知識太少了,所以二戰(zhàn)徹底重新來過。(因此下邊的復(fù)習(xí)經(jīng)驗也適用于一戰(zhàn)寶寶)
?
1.七月之前我跟著凱程基礎(chǔ)班夯實知識點,同時跟進教材,最后做一份屬于自己的筆記,每讀完一章就看一部分的課程,這里建議大家先觀看一下本章課程的開頭導(dǎo)學(xué)部分,再讀教材。
?
尤其是徐影老師的外教史,徐老師在講授外教史時是打亂教材本身章節(jié)順序的,會分為教育思想史和制度史,同時還會有時代劃分,對比以后就會發(fā)現(xiàn)老師的這種思路更適合外教史這種知識體系龐大的科目學(xué)習(xí)。看完對應(yīng)的教材后,再去聽課會有很多新發(fā)現(xiàn)。
?
2.八月份進入強化班,這時可以配套使用凱程教育學(xué)考研寶典。此時我依然采用先預(yù)習(xí)后聽課的學(xué)習(xí)方式,只不過把之前的教材換成了寶典。同時開始背誦筆記。
?
關(guān)于背誦的方法,我是采用了兩位老師推薦的回憶法,先在腦海中或者紙上寫下總框架,然后填充各個具體知識點是什么,這樣可以清晰的知道自己哪些掌握了,哪些還需要加強記憶。背誦最忌諱的就是翻開筆記看一句背一句(實際就是讀),這就是典型的死記硬背。
?
3.九十月份真題班開始更新,這個階段每天聽課程前我會選擇一個科目做一道真題,計時作答。(題目可以從凱程真題匯編里選擇)比如就拿平行教育的名詞解釋來練習(xí),一般控制在5、6分鐘左右(具體時間劃分要看題型安排)
?
聽課的時候,可以先暫停一下自己考慮答題思路,在草稿紙上寫寫,遇到難題要有總結(jié),一點一點積累答題套路,(比如題目問對某一教育現(xiàn)象出現(xiàn)的原因的看法,可以從主體角度考慮,即學(xué)校、家庭、社會等方面思考)徐老師和高歌老師在課上都會講解一些固定的套路,大家最好先自己摸索總結(jié),然后對比老師給的,彌補不足,還可以在直播課上詢問老師自己的思路是否可行。
?
這里說到直播課,這是我覺得凱程網(wǎng)絡(luò)課程里最好的一部分啦!每一個復(fù)習(xí)階段都會在周末來幾次直播,從基礎(chǔ)階段的查漏補缺到強化階段的框架整理,再到拔高班的難題解析,時間安排的也很合理,就像一場及時雨,每每在我需要改進的時候適時出現(xiàn)。
?
4.十一月份步入沖刺階段,到了這個時間點,每個同學(xué)如果按部就班的復(fù)習(xí)下來,目前已完成的是:
?
(1)已經(jīng)背誦了至少3~4遍筆記(八九十三個月)。
?
(2)按照自己的方式整理一遍真題(最少是自己所考院校的歷年真題,其他學(xué)校自選)。
?
此時直播課安排的比較緊密,有的時候周末兩天都有,兩位老師都會增加提問時間,同學(xué)在線留言回答,這個階段就像頭腦風(fēng)暴。
?
老師常說:“如果考試是我們大家一起去,肯定能答出一份完美的試卷”大家集思廣益,既可以檢查自己的復(fù)習(xí)程度還可以增長知識。
?
課下認真總結(jié),鞏固背誦,從進入十一月份到考試前應(yīng)該還可以背誦兩輪,所以總體背誦遍數(shù)為5~6遍,這也是我最終的背誦結(jié)果,考場上沒有因為沒背熟而卡殼。
?
5.十二月份,模擬吧~凱程會針對院校出幾套模擬題,還會統(tǒng)一規(guī)定一個時間大家自覺答題,還可以發(fā)在微博中@老師幫忙看答題情況哦。
?
注意:嚴格模擬考試的時間,有演練才不會臨場心慌
?
最后非常感謝這一年徐影老師和高歌老師的陪伴,讓我從一個教育學(xué)小白成長為一個初步具有教育學(xué)素養(yǎng)的準研究生~
