榕榕問我，為什么她在自習(xí)室學(xué)習(xí)的效率比在家里自己房間要高很多。我回答她，學(xué)習(xí)要求的環(huán)境不僅僅是一個安靜的空間，而是在這個基礎(chǔ)上更重要的是良好的氛圍，它無時無刻提醒你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)行為是對的，你約努力這種氛圍就越肯定你，比如名校的氛圍好就是它巨大優(yōu)點，那么專注度必然比家里高，信心必然比家里學(xué)習(xí)足，在長期的專注學(xué)習(xí)下你摸索出了適合自己學(xué)習(xí)的方法，逐步有了自主學(xué)習(xí)的能力，這種能力即是我們攀登知識高峰的工具也是我們學(xué)習(xí)本身的目的之一，也就是說擁有這種能力對你以后的學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)受益。

這就是優(yōu)化環(huán)境給我們帶來的意義。

什么是空間，我們經(jīng)常說要自己的自由空間。

這里的空間實際上指的是一種環(huán)境，有時候我們把空間與環(huán)境的概念混淆了，空間只是一個純粹的物理量。

而環(huán)境是指空間里面存在的事物以及對自己的影響，這些影響表現(xiàn)在心情和舒適程度，更重要的是對達(dá)成目標(biāo)的連貫性、效率和信心影響巨大。

所以環(huán)境和空間的概念不同且不能混淆，環(huán)境即包括空間還包括很多具體的事。同時構(gòu)成環(huán)境的要素有千萬總組合，這些要素怎么樣組合優(yōu)化才適合當(dāng)下所要做的事或完成的目標(biāo)呢？我們需要對事物的發(fā)展有所覺察，絕不可忽視環(huán)境這個因素，更不可對環(huán)境的各組成部分分析缺失而不去優(yōu)化，造成對達(dá)成目標(biāo)的阻力。