“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。想要成功往往是要付出行動的，只靠想那你永遠(yuǎn)不可能成功?，成功始終始于有準(zhǔn)備的人，如果要想在專轉(zhuǎn)本考的是道路上走的更遠(yuǎn)，那么心態(tài)很重要，無論是英語也好，專業(yè)課也好，不要想著混一下就能過去，如果那么簡單，就不會有那么激烈的競爭了。學(xué)習(xí)都是要講究方法的，有的人適合埋頭苦學(xué)，把知識充分的吸收，有的人適合巧學(xué)，把知識點(diǎn)靈活運(yùn)用。但這一切都要做到有行動，而且行動要有思想有目標(biāo)，不能說走到哪就算哪。要想學(xué)習(xí)有動力，學(xué)習(xí)方向不能少。所以學(xué)習(xí)上的一些小方法也必須要掌握：

1.將知識點(diǎn)運(yùn)用在做題上

很多人發(fā)現(xiàn)整天背誦英語單詞，可是英語成績就是不見提高，這是為什么?其實(shí)答案很簡單，就是你背誦的東西沒有跟實(shí)際聯(lián)系起來，導(dǎo)致你背的單詞，是獨(dú)立的，隨著時間的流逝，漸漸的忘掉了。

2.輕松理解，有效閱讀

在基礎(chǔ)階段，你應(yīng)從看教材做起，所謂看書，并不是隨意看看，而是說不要一上來就是去死記硬背一些內(nèi)容，而應(yīng)該先建立一個完整的學(xué)科體系。說白了就是編制一個專業(yè)課的知識網(wǎng)，同時也是一個粗線條的體系規(guī)劃。之后學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴的內(nèi)容都要往這個知識網(wǎng)上掛靠。這樣才能做到學(xué)習(xí)的連貫性。

3.激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力

光喊口號是不行的，學(xué)習(xí)動力來源于自身的追求和對自己的肯定，在這個基礎(chǔ)上同學(xué)們才會積極主動的去學(xué)習(xí)，而不是將學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)勉強(qiáng)的任務(wù)，硬著頭皮去學(xué)習(xí)，長期下來只會越來越厭惡，適得其反。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班能讓同學(xué)們一起互相監(jiān)督交流，布置每日復(fù)習(xí)及默寫計劃，同學(xué)間背誦單詞及交流默寫心得，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校作為一家有著十幾年五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)，滾動開班，一次報名循環(huán)上課直至考試，開設(shè)周末班、寒暑假集訓(xùn)班、考前集訓(xùn)班等多個班次。實(shí)行每日課堂練習(xí)，讓老師可以及時掌握每個學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對性的加以輔導(dǎo)，后期根據(jù)學(xué)員自身水平進(jìn)行志愿填報指導(dǎo)。校區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行每位學(xué)員打卡上課，提高學(xué)員上課積極性和主動性。在南京、無錫、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、徐州、鹽城、南通、揚(yáng)州等均有分校上課點(diǎn)。一城市報名江蘇省其他城市校區(qū)均可上課！更有利于家校異地的同學(xué)。更多江蘇五年制專轉(zhuǎn)本詳情及預(yù)約免費(fèi)試聽可聯(lián)系楊老師（妖伍三，捌零叁⑥，玖零伍貳）