胡鑫宇事件——重視青少年心理問題,家長們該如何預防、如何發(fā)現(xiàn)、如何疏導
最近胡鑫宇事件在網(wǎng)上引發(fā)熱議,15歲的胡同學正處于人生最美好的年紀,本該是朝氣蓬勃擁有無限可能未來的少年,卻永遠停滯在了2023年。在事件真相揭開的同時,不禁也讓人痛惜和警醒。處在青少年階段的孩子內(nèi)心是敏感且矛盾的,該階段的孩子情緒狀態(tài)復雜多變并且易受環(huán)境影響,而家長對孩子精神成長狀況的忽視,注重知識教育而缺乏對心理狀況的關注,缺少與孩子的溝通是導致青少年心理問題發(fā)生并惡化的一個重要原因。
作為家長,應該做好與青少年階段孩子的溝通。那么什么是溝通?溝通的意義是人們分享信息、思想和情感的過程。溝通是拉近人與人之間距離的重要方式,一次良好的溝通應避免:1.錯誤的闡述信息
2.給人以錯誤的印象
3.沒有恰當?shù)伛雎牎?/p>
溝通在家長和孩子之間應當不僅是語言的交流更應該是情感的交流。
家長應該如何與孩子進行良好的有效的溝通呢?常見的建議有:做一個良好的傾聽者,體會孩子的感受和需要,積極的詢問,眼神的交流,使用身體語言,學會贊同和認可等。
每一個事件的背后都有它的原因,在溝通中不要忽視任何一個小細節(jié),在溝通的過程中也要及時對孩子的話給予回應,適當?shù)倪M行提問讓孩子感受到關注,也方便孩子對談話內(nèi)容進行補充,在整個溝通的過程中家長主動與孩子溝通很重要,家長的主動會使孩子感受到來自父母的關愛一定條件下也有助于話題的展開。
當孩子有了以下的情況:
1、悶悶不樂、煩躁、易發(fā)脾氣;
2、學習效率下降、作業(yè)拖拉、學習成績明顯下降、厭學;
3、言語減少、人際交流互動減少;
4、網(wǎng)絡使用時間明顯增加或者沉迷網(wǎng)絡;
5、失眠,或者作息紊亂等。
可能表示著孩子遇到了一些自己無法解決的問題,這時就應當正確的溝通獲取信息并引導幫助孩子。
學校、家長和社會忽視青少年心理問題,是導致青少年心理問題惡化的原因之一。這次胡同學的事件也給我們敲響了警鐘,作為學校和家長都應該注重青少年的心理健康問題,及時發(fā)現(xiàn)以避免進一步的惡化。

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