2022年上海松江區(qū)中考語(yǔ)文一模的作文題目“換了個(gè)角度”，以下為解讀和參考范文3篇。

另：分享目前長(zhǎng)寧，普陀，松江3區(qū)共18套一模卷。

話題解讀

1.審題

抓關(guān)鍵詞：角度

角度可以指看問題的視角或是一種心態(tài)、又或者是一種行為的選擇

抓限制詞：換（之前存在一個(gè)并不恰當(dāng)角度、之后經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變有了新的角度）

2.立意

常見四類主題哪類相對(duì)適合：

自我成長(zhǎng)（ √ ）

情滿人間（ √ ）

文化堅(jiān)守（ √ ）

行走見聞（ √ ）

3.選材

（1） 自我成長(zhǎng)

原先的我看待問題視野局限，經(jīng)歷了挫折和點(diǎn)撥后，懂得換一個(gè)更開闊的角度看待問題，或換一個(gè)更合適的思路解決問題，心態(tài)也由此變得積極豁達(dá)。

（2） 情滿人間

原先對(duì)于親人或朋友或老師的某種行為、某些話語(yǔ)不理解，換一個(gè)角度之后發(fā)現(xiàn)他們的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是愛和關(guān)心，達(dá)成一種相互的理解。

（3） 文化堅(jiān)守

原先覺得傳統(tǒng)手藝都是老古董，換一個(gè)角度看到它的魅力和創(chuàng)新傳承之后，也相信老祖宗的文化瑰寶會(huì)一直傳承下去，轉(zhuǎn)換的角度既呈現(xiàn)出我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的回歸，更有創(chuàng)新和堅(jiān)守（要有耳聞、親見，還要有親歷，避免寫得假大空）

（4）行走見聞（ √ ）

在旅行、課外活動(dòng)、支教、探親訪友的過程中，遇到的人、感受到的事。通過耳聞、親見、親歷，你改變了原先看待事物的角度，獲得了生活的真理，擺脫了偏見。

4.情節(jié)設(shè)置

是否需要拐點(diǎn)：需要（√）不需要（ ）

5.詳略

詳：轉(zhuǎn)折點(diǎn)、之后切換的角度要詳寫

略：之前的角度要略寫

6.注意點(diǎn)

（1）選材要體現(xiàn)獨(dú)特性和深刻性

（2）情節(jié)設(shè)置的時(shí)候要盡量真實(shí)，接地氣。

（3）行文中對(duì)關(guān)鍵詞“角度”，轉(zhuǎn)換前后都要有解釋

7.說人話

變成大家熟悉的題目，比如《頓悟》、《原來是這樣》、《漸漸地，我明白了》等。

參考例文：

例文一：換了個(gè)角度

“馬橋文化”“良渚文化”“ “返祖現(xiàn)象”……這些熟悉卻又陌生的詞，讓我們驚嘆于馬橋文化的博大精深。而這跨越千萬年靈魂的邂逅與感悟，不過是因?yàn)槟且豢?，換了個(gè)角度……

暑假里，學(xué)校要求大家完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。我因?yàn)橹皇菃渭兊叵胍瓿伞叭蝿?wù)”罷了，便隨同學(xué)去了馬橋文化展覽館，至于講解員的職責(zé)并未放在心上。年少的輕狂致使我只能看到自己愿意看到的事物，別無其他角度。

來到了馬橋文化展覽館，我們領(lǐng)了志愿者掛牌，在馬橋文化展覽館開門前1個(gè)小時(shí)，我們互相充當(dāng)游客聽講，在這一過程中我的講解出現(xiàn)了很多問題，我面有愧色，正在此時(shí)，阿姨看出了我的難處，便再次細(xì)心地講解了一遍，這次“馬橋文化”的形象換了個(gè)角度，在我們每個(gè)人的眼前才逐漸清晰起來。

我羞愧萬分地說道：“李阿姨，我錯(cuò)了，不該不重視傳統(tǒng)文化。”

李阿姨拍了拍我的肩膀，“孩子，這不怪你，我也在這年復(fù)一年，日復(fù)一日的講解中，這里的每一處古跡、每一件文物仿佛都煥發(fā)了色彩，有了別樣的生機(jī)，我開始謙恭地走近它們的故事之中，一晃十九年過去了?！彼p輕地拭去了眼角的淚滴說道。

我醍醐灌頂，傳統(tǒng)乃是參差多態(tài)的世界，而正是因?yàn)橛辛死畎⒁踢@樣一群文化的傳播者，它們才能在我們的時(shí)代換發(fā)新的光彩，想到這，胸膛中竟升起了莫名地勇氣。此刻，我不再以完成任務(wù)的視角去審視此事，而是從傳統(tǒng)文化傳播者的視角去敬畏歷史，尋溯文明。

有游客來了！我班的學(xué)霸小路同學(xué)率先開講“……這，便是馬橋文化這個(gè)詞的釋義！”伴著那位同學(xué)鏗鏘有力的結(jié)束語(yǔ)，游客們走向了我這里。我一邊講解，一邊指向那些示意圖的圖片，讓大家圖音并茂，理解更加立體生動(dòng)。隨著我的講解結(jié)束，我心滿意足。?

換了個(gè)角度，不但讓我們深切地體會(huì)到了馬橋那深厚的文化底蘊(yùn)，了解到了上海的前世今生，而且還鍛煉了我們的講解能力，把這一份知識(shí)分享給了更多的人，為傳播馬橋文化獻(xiàn)出了自己的一份努力。也許這便是“為往圣繼絕學(xué)”的獨(dú)特體現(xiàn)吧。

換了個(gè)角度，我便發(fā)現(xiàn)了世界的美好。

范文二：

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"青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。"當(dāng)《從軍行》輕靈柔和、清剛婉轉(zhuǎn)的昆曲唱腔在耳畔響起，我仿佛乘著那悠揚(yáng)的笛聲到了那 "沙似雪""月如霜"的荒涼邊塞，感受到邊塞戰(zhàn)士對(duì)國(guó)家的一腔熱血洗涼夜。換一個(gè)角度，才能真正感受到昆曲意蘊(yùn)。

最初學(xué)習(xí)昆曲，并非是我自愿的，只是父母的苦心"安排"，畢竟昆曲聽上去就是個(gè)"老古董"，哪有年輕人去學(xué)習(xí)，更不要提欣賞了。進(jìn)班之后我也是苦不堪言。雖然老師經(jīng)常鼓勵(lì)我說我的聲線非常適合唱昆曲，只要假以時(shí)日的練習(xí)定能突飛猛進(jìn)，可是我只是把它當(dāng)做一個(gè)任務(wù)去完成，日復(fù)一日枯燥乏味的基礎(chǔ)練習(xí)，動(dòng)作反復(fù)不斷地重演，每天早晨醒來時(shí)的肌肉酸痛都在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨著我對(duì)昆曲僅剩的情感。

也許是母親察覺到了我始終對(duì)昆曲都存在一種抗拒的心理，于是便帶我去紹興路 9號(hào)一窺上海昆劇團(tuán)的所在地，這棟 1961年落成的淡黃色建筑被隨風(fēng)蕩漾成綠波的爬山虎覆蓋，歲月流逝中蹉跎了它年輕的面貌，卻鍍上了幾分厚重深長(zhǎng)的意味。古樓門口，一張頗具戲曲風(fēng)格的海報(bào)出現(xiàn)在我的視線內(nèi)∶"昆曲FollowMe"。圓潤(rùn)動(dòng)聽的唱腔，優(yōu)雅的圓場(chǎng)步，關(guān)于昆曲美好的一切似乎都向我招著手，讓我的心不由得向它靠近了些?；蛟S昆曲也沒那么糟，或許換一個(gè)角度我也能欣賞它的美?

走進(jìn)之后，我便在舞臺(tái)上看見了那一雙靈動(dòng)的眼眸，她幾步柔軟的身段，似剛從畫中走出來，吟一口悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的昆曲，穿越百年時(shí)光，一寸寸，一聲聲，落進(jìn)人的心里，又仿若一滴新墨自筆端墜落，漾在純白的宣紙上，開出一朵清麗的花來。在謝幕后，我才在她的經(jīng)歷分享中知曉她整天穿著三寸厚的高靴跑圓場(chǎng)、練翻身、飛腳、打把子、耍槍花，甚至穿著靴子上樓下樓、走路、吃飯，由于常年厚底重量的擠壓，她的腳指甲都由紫血變成黑色，但她無怨無悔，云淡風(fēng)輕地說道"這練習(xí)的苦，在站上舞臺(tái)亮相的那一剎就煙消云散了，換一個(gè)角度看，這何嘗不是一種精神的磨礪?"這一次，我徹徹底底感受到我學(xué)習(xí)的不光是昆曲，更是一種精神和信仰，讓我以堅(jiān)定的信念去傳承。唯有換一個(gè)角度，不再將它視為任務(wù)，而是一種傳承，才能真正的欣賞它的美，它的韌。

換一個(gè)角度再看我自己，如果我能撇去心底對(duì)昆曲的偏見和不情愿，去以一顆迎難而上，磨礪自我的心接納它的美，才能真正感受到它背后震撼人心的力量。我似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持。’下去的信念，變得更加刻苦，積極研究唱好昆曲的要點(diǎn)……

昆曲迤邐婉轉(zhuǎn)，如江南的涓涓春水，幾番峰回路轉(zhuǎn)，幾番纏綿浮沉，從威檐高聳的紫禁城，到廣西偏遠(yuǎn)的邊陲小鎮(zhèn)，傳遍了大江南北?，F(xiàn)在的我不再是當(dāng)初厭惡昆曲練習(xí)的孩童，換了一個(gè)角度，換了一種心態(tài)之后的我，終于感受到昆曲傳承的意義和精神。換一個(gè)角度，我的時(shí)間因而有了只屬于自己的刻度，生命也因昆曲有了自己獨(dú)一無二的解讀。

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范文三：

曾經(jīng)，"重在參與"在我眼中不過是個(gè)安慰人的借口罷了，畢竟能夠站在聚光燈下成為閃耀的主角，該是件多么令人艷羨的事！直到有一次，班級(jí)一起籌備藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)劇，才知道換一個(gè)角度，其實(shí)扮作配角也有樂趣。

記得那次，敲定劇本后，最讓同學(xué)們沸騰的一個(gè)環(huán)節(jié)便是挑選角色。原以為往常包攬了各種活動(dòng)主角的我會(huì)理所當(dāng)然地被推舉為舞臺(tái)劇的女主角，可是眼看著老師的目光在我們身上一個(gè)個(gè)掠過，她定下的女主角，卻不是我。

"Vivian，你演女殺手，舉槍對(duì)準(zhǔn)女一號(hào)，說完臺(tái)詞之后扣扳機(jī)，完成動(dòng)作就離場(chǎng)。"老師終于念出了我的名字，可這樣的安排卻讓我如墜冰窖——居然只給我一個(gè)兩句臺(tái)詞的小角色!失落和沮喪在心底呈幾何級(jí)膨脹放大，將原先的希冀和期盼都擠得毫無容身之地。為什么?為什么!

回家的路上，我仍是久久不能釋懷，獨(dú)坐在街心花園發(fā)愣，渴望時(shí)間的流逝能夠撫平心中的不甘和失意?；▓@的花都舒展著身姿，盡顯慵懶和美艷，風(fēng)情萬種?？墒?，有片草坪剛修剪過，光禿禿的地面顯得突兀，襯得嬌嫩的花兒也少了幾分精神氣。我心中忽然一動(dòng)——作為配角的青草，卻也是春景中不可或缺的一部分，惟有它們的映襯，主角才能顯露獨(dú)特的光輝，配角又怎會(huì)毫無意義呢?換一個(gè)角度來看問題，不再執(zhí)著于主角和配角誰更光環(huán)閃耀，其實(shí)他們都是舞臺(tái)上不可取代不可省略的存在，我又怎能如此狹隘認(rèn)為只有主角才是有樂趣的呢?換一個(gè)角度，換份心境，從此眼前也海闊天空，再無心中不平。

想通以后，我便開始義無反顧地頂上了無名配角的小帽，不僅把三兩句臺(tái)詞背后的心理揣摩透徹，還不斷借鑒影片的經(jīng)典殺手形象，模仿他們的語(yǔ)調(diào)，完善自己的動(dòng)作和表情。劇本上的三兩句話，里面折射的卻是一個(gè)復(fù)雜而曲折的心境，漸漸地，我意識(shí)到自己正在叩開新世界的大門，門背后是我通過思考所領(lǐng)悟的角色與劇本世界。換一個(gè)角度構(gòu)建新世界的我，不但重新收獲了樂觀與開朗，更演繹出了自己獨(dú)一無二的價(jià)值。

不知不覺，表演的腳步近了，當(dāng)我換上殺手的妝容，穿好特質(zhì)的西裝制服，鏡中映照出的，是我，而又不僅僅是我，她外表冷酷而內(nèi)心熱烈。登臺(tái)時(shí)，我儼然成了故事中的女殺手，自然地念出臺(tái)詞，冷靜地扣動(dòng)了扳機(jī)，一切都水到渠成。我本以為盡力不留遺感就好。沒想到謝幕時(shí)我一出場(chǎng)，臺(tái)下更是翻涌不息的叫好聲

原來能換一個(gè)角度看事物，發(fā)掘每個(gè)角色存在的價(jià)值，釋放自己的光芒，才是最好。

戲如人生，享受過程，體會(huì)過程的樂趣，那么那些隱藏在生命中各個(gè)角落的樂趣，一定會(huì)為我們所感知。到時(shí)候，你一定會(huì)感嘆，換個(gè)角度真好。

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今日資料分享

上海長(zhǎng)寧普陀松江3區(qū)的2022中考一模卷， 共18套，部分有答案，具體如下：

長(zhǎng)寧：語(yǔ)數(shù)英物化，跨學(xué)科，

普陀：語(yǔ)數(shù)英物化，聽力音頻

松江：語(yǔ)數(shù)物化，跨學(xué)科，道法

一模試卷截圖

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