按照人力資源與社會(huì)保障局上級(jí)主管要求，大連中港通關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)安置處組織20級(jí)全體同學(xué)開展崗位實(shí)習(xí)活動(dòng)。讓學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，聆聽窗外的聲音、感知社會(huì)的脈動(dòng)。

崗前指導(dǎo)

就業(yè)安置處曲處長為20級(jí)同學(xué)們開展崗位實(shí)習(xí)前的見面交流會(huì)，對(duì)即將奔赴企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生提出了幾點(diǎn)要求：一要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己；二要注意實(shí)習(xí)安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；三要愛崗敬業(yè)，秉持吃苦奉獻(xiàn)的精神；四要與同學(xué)及企業(yè)同事友好相處；五要加強(qiáng)與就業(yè)安置處及班主任老師的溝通，遇到困難和問題及時(shí)尋求幫助。

企業(yè)進(jìn)校宣講

01、企業(yè)宣講環(huán)節(jié)?

宣講會(huì)上，先由企業(yè)代表向?qū)W生介紹了企業(yè)發(fā)展概況、今后發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化、所提供的崗位、各個(gè)崗位的要求與薪資待遇以及員工的住宿環(huán)境等情況，與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，使學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一定了解。

02、雙選現(xiàn)場(chǎng)

同學(xué)們認(rèn)真聽取每家企業(yè)的介紹，主動(dòng)與招聘人員交流，詳細(xì)了解企業(yè)情況及用人需求，積極尋求適合自己的實(shí)習(xí)崗位，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

03、面試環(huán)節(jié)

宣講會(huì)結(jié)束后，該校就業(yè)安置處安排線上、線下面試。學(xué)生對(duì)自己喜歡的企業(yè)進(jìn)行選擇，企業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，真正做到雙向選擇。

崗位實(shí)習(xí)

在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，同學(xué)們整理行裝、有序集合。臨行前，各班主任和就業(yè)處老師對(duì)同學(xué)們?cè)偃冢骸霸趯?shí)習(xí)單位要好好學(xué)習(xí)，用心工作，樹立崗位意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成不懂就問，主動(dòng)好學(xué)的習(xí)慣，保質(zhì)保量地完成本次崗位實(shí)習(xí)任務(wù)?！?br/>

最后，同學(xué)們帶著學(xué)校的牽掛和祝福，坐上開啟夢(mèng)想的大巴，奔赴崗位，踏上了畢業(yè)前的最后一場(chǎng)修煉。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師寄語

校領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)安置處老師、班主任對(duì)成功赴崗的同學(xué)們表示祝賀，希望同學(xué)們用自己的技能，去贏得好生活。

01、校長寄語

02、就業(yè)安置處老師寄語

03、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)及老師寄語

就業(yè)跟蹤回訪

為全面掌握學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)的溝通聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)管理，自學(xué)生上崗開始，該校就業(yè)安置處老師和班主任線上跟蹤回訪崗位實(shí)習(xí)學(xué)生，了解學(xué)生訴求及行業(yè)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)工作照

在回訪過程中，就業(yè)安置處老師和班主任都會(huì)認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)生的工作匯報(bào)，了解實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題，并及時(shí)與用人單位進(jìn)行溝通反饋，幫助實(shí)習(xí)生解決實(shí)際困難。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)一步端正心態(tài)，踏實(shí)工作，正確對(duì)待工作中遇到的困難挫折，并希望他們能夠?qū)W以致用，通過實(shí)習(xí)提高工作技能和專業(yè)素質(zhì)，為今后的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

此次崗位實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展，是學(xué)校近年來不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷探索“行知工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革的又一生動(dòng)剪影，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸，促使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，到工作中實(shí)踐，于崗位上成長。離開熟悉的校園，告別老師和同窗，愿同學(xué)們秉承中港的優(yōu)良傳統(tǒng)，滿載夢(mèng)想，勇敢起航，成就更加輝煌的人生！