[中文音聲|(男性向臺(tái)本)(推倒姐姐?。┼従哟蠼憬闵钜箒?lái)給你補(bǔ)課]
[中文音聲|(男性向)(推倒姐姐!)鄰居大姐姐深夜來(lái)給你補(bǔ)課] (敲門聲) 弟弟,是我,快點(diǎn)給我開門!外面快要凍死我了。 (開門聲)(關(guān)門聲) 哈哈哈(哈氣聲)外面也太冷了吧... 你小子笑什么笑啊,快去拿課本筆記本! 要不是你小子這么晚叫我來(lái)給你補(bǔ)課,我也不會(huì)挨凍!快去拿,傻站著干什么,真是的。 (腳步聲)我去倒杯水,你先看看課本預(yù)習(xí)一下。 (倒水)(杯子放在桌子上) 學(xué)到哪里了?(翻書聲) 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用...是這里對(duì)嗎? 把你的生物課本翻到第81頁(yè)。 (喝水吞咽聲)(杯子放在桌子上的響聲) 酶的特性...嗯... 咳咳,酶的化學(xué)本質(zhì)不同于無(wú)機(jī)催化劑,一般來(lái)說(shuō),酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物,其中大多數(shù)是蛋白質(zhì)。 根據(jù)你之前的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了酶具有高效性,這個(gè)呢,我就不再說(shuō)啦。 (翻書聲)翻過(guò)來(lái)。 酶具有專一性,每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng),像過(guò)氧化氫酶只能夠催化過(guò)氧化氫的分解,而不能催化其他物質(zhì)的分解或者其他化學(xué)反應(yīng)。酶的專一性,能夠使細(xì)胞代謝有條不紊的進(jìn)行。 那么酶的作用條件又是什么樣的...... 喂,你看哪呢,發(fā)什么呆啊,不好好聽,亂看什么啊... 你,你你,你盯著姐姐的腿看什么啊,不許亂看! 老師怎么了,姐姐當(dāng)了老師就不能穿絲襪了? 不要再看啦,好好聽課! 繼續(xù)說(shuō)啦,酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力稱之為酶活性,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,溫度和PH值都對(duì)酶活性有影響。酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的... 喂! 你小子可不可以把你的目光從姐姐的胸部上移到你的課本上去! 姐姐我是來(lái)給你補(bǔ)課的,不是讓你小子亂看的! 我跟你說(shuō),你最好老實(shí)一點(diǎn),不然我可就直接走了! 真是的,這么晚了叫我來(lái)給你補(bǔ)課,結(jié)果居然是盯著姐姐亂看! 我怎么了,雖然我現(xiàn)在是老師,但是我穿什么是我自己的自由和權(quán)利,再說(shuō)了,又不是暴露的衣服,我就穿個(gè)絲襪怎么了。 不!許!再!看!啦! 你,你說(shuō)什么啊,什么早就看光了... 雖然以前看你長(zhǎng)得可愛,抱著你一起睡覺,甚至有一次還和你一起洗過(guò)澡,但是那是小時(shí)候的事嘛,不能作為你現(xiàn)在這個(gè)樣子看我的理由! 好好聽課!都這么晚了,補(bǔ)完課就給姐姐睡覺去,聽到了沒有?! 咳咳,剛才講到哪來(lái)著... 哦對(duì),酶的作用條件,咳咳,在最適宜的溫度和PH值條件下,酶的活性最高。 好好記筆記,不要走神啦。 過(guò)酸,過(guò)堿或者溫度過(guò)高,會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久性失活 我說(shuō)你小子能不能好好記筆記,不要走神,老是盯著姐姐看... 在0攝氏度左右時(shí),酶的活性很低,但是酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜的溫度下,酶的活性會(huì)升高,因此,酶制劑事宜在低溫下保存。 快點(diǎn)記啊,愣愣的看著我做什么?我臉上有東西嗎? 也沒有啊,你怎么這樣子看著我啊。 (靠近耳朵)小弟弟不會(huì)是對(duì)姐姐有什么其他的想法吧。 (撲倒身體聲) 弟弟!你這是做什么,弟弟,你可不能對(duì)姐姐... 唔......(親吻聲) 弟弟你!你居然強(qiáng)吻姐姐?!弟弟...唔(親吻聲) 弟弟!你,你先冷靜一下,你太沖動(dòng)了... 我當(dāng)然知道弟弟你喜歡姐姐,可是,弟弟你的這種喜歡,你真的能夠確認(rèn),你的這種喜歡是愛情的嗎;可如果弟弟對(duì)姐姐只是親情呢,弟弟你現(xiàn)在這樣子... 什么?非常確認(rèn)是愛戀姐姐?! 可,可那也不行的,我,我是你姐姐,你是我弟弟... 是沒有血緣關(guān)系沒錯(cuò),姐姐可是比弟弟你大了六歲呢。 而且,而且弟弟你才高中呢,假如弟弟你真的和姐姐我在一起了,會(huì)影響你學(xué)習(xí)的,還有,雖然我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)老師,可是姐姐還是弟弟的生物老師呢,師生戀情這種事,還是不太好的吧... 不如這樣吧弟弟,再過(guò)幾年,等弟弟你高考結(jié)束了,姐姐就會(huì)好好考慮弟弟你今天的請(qǐng)求,不過(guò),先說(shuō)好,弟弟要考上一所好大學(xué)才可以哦。 姐姐是也喜歡弟弟,可是弟弟你還在上學(xué)... 現(xiàn)在不答應(yīng)和弟弟在一起是怕影響弟弟的學(xué)習(xí)嘛,萬(wàn)一弟弟高考沒考好,那我豈不是成了千古罪人了。而且姐姐希望弟弟能成為自己理想中的自己,有一個(gè)好的未來(lái),弟弟也要為自己未來(lái)的路途多多考慮,弟弟也不要把自己的注意力和時(shí)間都投入到姐姐身上,畢竟你還有自己的未來(lái)。 那個(gè),弟弟,你先從姐姐身上下來(lái)好不好,都?jí)旱慕憬愦贿^(guò)氣了。 弟弟,都這么晚了,先睡覺好不好,你明天還要上課呢。 什么?要姐姐給弟弟掏耳朵哄弟弟睡覺? 那,那好吧,誰(shuí)讓姐姐寵弟弟呢。 趕快躺好,姐姐來(lái)給你掏耳朵。 想要姐姐的膝枕? 那,好吧,就這一次哦,先說(shuō)好,不許亂摸亂蹭! (衣物摩擦聲) (掏耳朵時(shí)長(zhǎng)隨意) 晚安哦,弟弟。