本期導(dǎo)讀：用鏡頭記載大事小情，用聲音傳達(dá)所悟所思。百變的是音畫，不變的是我們記錄青春的初心?！吨厩啻骸窓谀恳岳首x、視頻的形式，講述有溫度、有情懷、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。

作者：萬澤華，湖北師范大學(xué)學(xué)生，湖北省陽新縣的張畈小學(xué)支教志愿者。

“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”是啊，短暫的時間悄然而過，但它卻告知我每一個奉獻(xiàn)愛的人，內(nèi)心都盈滿光芒。

作為湖北師范大學(xué)外國語學(xué)院“小葵花”實踐隊的一名支教志愿者，我跟隨團隊來到了湖北省陽新縣的張畈小學(xué)，開始了為期十天的支教生活。

在這之前，我曾讀過廈大志愿者葉楠所著的《把夢留住》，這是一本關(guān)于西部支教紀(jì)實類的書。那幾位到西部支教的老師，那些西坳學(xué)校里可愛的孩子……

如此多的感動讓人著迷，如此多的情緒讓人沉醉。這也許是推動我積極報名實踐隊的原因，而這短暫的十天也證明了我的選擇將使我受益終身。

蹲下來與學(xué)生對話

“老師好！

稚嫩的聲音時常環(huán)繞在我們耳旁。

但每次聽到孩子們問好的時候，我的心頭總是涌上一股特殊的情感，不知是激動，是喜悅，還是自豪。我想對于我們絕大部分隊員來說，這應(yīng)該是我們?nèi)松械谝淮握嬲饬x上被稱為“老師”。

如今的我們成了孩子們眼中的“高墻”，所以蹲下身來與學(xué)生對話，是我們每位老師必修的課程。只有拉近我們與學(xué)生的距離，我們彼此之間的付出與回報才是雙向的。

在課堂上，老師們辛勤教學(xué)，孩子們積極踴躍與老師互動。當(dāng)我站上講臺那一刻，我才能真正體會到孩子們的純真與好奇才是這個世界上最美好的事物。在一次次問答中，我們與孩子逐漸彼此了解，相互學(xué)習(xí)。

課下，我們是孩子們的忠實陪伴者，一起學(xué)習(xí)他們眼中的流行歌曲，一起做著我們未曾見過的游戲，一起踢足球，打乒乓球……我想對于學(xué)生而言，我們則更像是玩伴，更像是他們的大哥哥，大姐姐。“不是要讓他們成為更好的自己，而是讓他們更好地成為自己”，這句話說得非常好，我們幫助每一個學(xué)生，充分地發(fā)揮他內(nèi)在的潛能，讓他成為更好的自己。

手牽手共同播撒希望

不僅僅是學(xué)生給我留下了深刻的印象，每一位“小葵花”的辛勤奉獻(xiàn)也讓我為之感動。好的團隊方能凝聚更強的力量，“小葵花”實踐隊的每一位志愿者都配得上“老師”這神圣二字。踏踏實實備課，認(rèn)認(rèn)真真授課是我們最基本的工作。大家在各司其職的同時又能互幫互助，雖然被分成了諸多小組，但每個小組相互滲透，互助前行。

課堂上，一人在臺上授課，兩人在臺下控場。臺下隊友的幫助與鼓勵，讓我們更加游刃有余地完成授課。

在課外的生活中，天還沒亮，生活組的同學(xué)卻已早早起床為大家購買早餐。

一整個上午，生活組的女孩子們圍在廚房，頂著高溫，為隊員們烹飪著可口的飯菜。

到了傍晚，實踐隊的男孩子們結(jié)伴到鎮(zhèn)上購買物資，幾十斤的大米肩上扛，青菜魚肉拎兩旁。

勤于人先，樂在人后的我們隨著時間的變遷，不斷成長著。正是有著這樣一直團結(jié)的隊伍，“小葵花”與孩子們才能更好地成長。

我們有著共同的夢想

“青春，就是讓你有機會做一些一生無憾的事情。而選擇支教，則讓我覺得自己的青春沒有虛度?！睉阎啻旱臒嵫c無畏，我們來到了這個留給我們一生烙印的地方。

支教并不是一件容易的事情，但當(dāng)一群內(nèi)心充滿光芒的人走到一起，支教便成了一件幸福的事情。我們，“小葵花”的每一位志愿者，內(nèi)心都充滿了對未來的期待。

感恩，責(zé)任與奉獻(xiàn)不僅是我們該謹(jǐn)記的詞語，作為師范生，如何做好這神圣的工作才是目前與未來該著手的事情。

同樣對于孩子而言，在他們活潑調(diào)皮的另一面，我們所看到的是鄉(xiāng)村孩子的堅忍，真誠及善良。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨忌峡h城里重點中學(xué)，重點高中，進(jìn)入大學(xué)是每個孩子的夢想。如果有良好的機會，有更大的平臺，我相信他們在未來能取得自己滿意的成就?！靶】ā奔词菍⒑⒆优c夢想連接的橋梁，同時孩子們也成為我們前進(jìn)的動力。

End

出品：志青春工作室

來源：《中國青年作家報》（2023年03月14日12 版）

編輯：蔣卓含（西安交通大學(xué)）、孔翔（池州學(xué)院）

插畫：千庫網(wǎng)

責(zé)編：王倩倩

校審：蓋奕潔