鄭州學(xué)校教室設(shè)計(jì)-在學(xué)校普通教室設(shè)計(jì)中，基于規(guī)范，依據(jù)面積進(jìn)行教室設(shè)計(jì)，由于面寬比例控制不當(dāng)，會導(dǎo)致教室大部分功能需求無法解決。假如普通教室是一個(gè)空曠的盒子，作為學(xué)生和教師一天中在校園內(nèi)部所處實(shí)踐比較長的空間，我們要把使用者需求放置在盒子里，將使用者的動線明確出來，有進(jìn)有出貫穿整個(gè)盒子。通過合理布置生成邏輯模塊。

鄭州學(xué)校教室設(shè)計(jì)-普通教室內(nèi)課桌椅布置要符合一些規(guī)定，中小學(xué)普通教室課桌椅排距不小于0.90m，獨(dú)立的非完全小學(xué)可為0.85m。最前排課桌的前沿與黑板水平距離不宜小于2.20,m。教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道，最后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距離不應(yīng)小于1.10m。中小學(xué)普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應(yīng)小于0.60m。前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°

鄭州學(xué)校教室設(shè)計(jì)-普通教室立面設(shè)計(jì)之天花板，燈具安裝高度不宜大于2800mm；黑板照明前排黑板燈建議離墻550mm；座位照明通常建議教室燈具排列宜采用縱向排列，與黑板垂直布置，避免炫光；學(xué)校教室走廊立面設(shè)計(jì)，墻面展示走道可增加軟木板及其他易張貼材質(zhì)處理。通風(fēng)高窗保持教室通風(fēng)換氣。信息展示預(yù)留放置電子信息機(jī)。班級標(biāo)識明顯易懂。普通教室給教師和學(xué)生們提供一個(gè)傳道授業(yè)和學(xué)習(xí)知識的地方，通過合理的布置展現(xiàn)很強(qiáng)的教育功能性。

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