(注：由于考研真題的機(jī)要性，難以完全搞到手，經(jīng)資料收集與整理得到以下考題)

一、名詞解釋

教育

課程

有教無類

認(rèn)知策略

產(chǎn)婆術(shù)

問題解決

二、簡答

簡述杜威教育思想

簡述啟發(fā)性教學(xué)原則基本要求

簡述馬克思關(guān)于人全面發(fā)展的學(xué)說

簡述馬斯洛需要層次理論

三、論述

1.德育原則（因材施教，嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合）

2.班級(jí)管理原則（民主管理）及啟示

3.論述陶行知教育思想以及對(duì)學(xué)校教育的啟示

4.班杜拉觀察學(xué)習(xí)理論及其現(xiàn)實(shí)意義

附注(大學(xué)介紹)：

貴州師范大學(xué)的前身——“國立貴陽師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是民國時(shí)期全國僅有的八所國立師范學(xué)院之一。2015年成為教育部與貴州省簽署省部共建貴州師范大學(xué)協(xié)議，貴州師范大學(xué)成為省部共建高校，2017年成為貴州目前唯一一所進(jìn)入“111計(jì)劃”的高校。學(xué)校地處有著“中國避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽市，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別座落在云巖區(qū)、白云區(qū)（求是學(xué)院）和花溪區(qū)，占地面積2800余畝。有全日制在校學(xué)生3.6萬人（含求是學(xué)院學(xué)生10334人、研究生3000余人）。