? ? 「老師要去嗎？」

? ? 「既然收到邀請，我就忍不住想去。不過就個人而言，我也很感興趣。」

? ? 「沒想到老師要去那個被稱為知識寶庫的地方了！真是太棒了！那也是我真正想去的地方！」

? ? 「阿泰爾，你終有一日會成為他們中的一員的。」

? ? ? 路德格瞥了一眼邀請函。

? ? ? 日期是明天，但他不需要做任何準(zhǔn)備。畢竟邀請他的學(xué)院渴望的是他的知識。

? ? ? 他們想弄清楚他到底是如何證明這個猜想的。

? ? （等有朝一日你踏足社會的時候，就有很多機會翻閱那些公眾無法閱讀的書籍了。）

? ? ? 凱西由于調(diào)查進(jìn)展緩慢而有些沮喪，但現(xiàn)在就是了解他的最好機會。

? ? ? 雙手合十的她看著路德格的背影。

? ? （原來這就是這個人成為奧多學(xué)院教授的原因。）

? ? ? 沒想到在這一切背后還有這樣的內(nèi)幕。

? ? （更重要的是他的反應(yīng)出乎意料的平淡。奧多明明是學(xué)術(shù)界最享負(fù)盛名的存在，但即使是被邀請，他看起來還是不太高興。）

? ? ? 院長的親自邀請......

? ? （而且......）

? ? ? 凱西瞇起眼睛。

? ? ? 最讓她感興趣的是路德格的研究，寫在黑板上的各種圖形和公式的數(shù)據(jù)甚至連一旁的凱西都無法理解。

? ? ? 再一想到這還是他三年前就實現(xiàn)的成就，更讓她的自尊心受到傷害。

? ? （我本來還以為自己對這個領(lǐng)域有所了解，但無論怎么看都不明白。）

? ? ? 零散的記憶線索表明路德格的研究是迄今為止無人涉足的領(lǐng)域，尤其是能夠和魔法相結(jié)合的數(shù)學(xué)理論。

? ? ? （現(xiàn)在回想起來，在他化身為詹姆斯·莫里亞蒂的時候也被稱為拓?fù)鋵W(xué)*的最高權(quán)威。）

? ? ? 在此之前這項學(xué)術(shù)研究被稱為幾何學(xué)的延伸，而那時的子領(lǐng)域研究被一個人徹底推翻。

? ? ? 公眾所知的數(shù)學(xué)認(rèn)知是以數(shù)字邏輯詮釋直觀對象，然而拓?fù)鋵W(xué)并不像其他學(xué)術(shù)一樣運用數(shù)字。

? ? ? 如此超越認(rèn)知的東西只能運用邏輯詮釋抽象。

? ? （如果這就是那個男人所做的研究的話，我不理解也很正常。）

? ? ? 對凱西來說拓?fù)鋽?shù)學(xué)本就是令人費解的深奧研究。

? ? ? 但盡管如此，她還是從路德格的研究數(shù)據(jù)中明白了他所研究的事物。

? ? （這些我以為只是代表相位空間的數(shù)字是一種魔法。）

? ? ? 跨越空間的幾何與進(jìn)一步拓展的拓?fù)鋽?shù)、學(xué)相結(jié)合創(chuàng)造了詹姆斯·莫里亞蒂所施放的空間魔法。

? ? （空間移動、相位變化再加上坐標(biāo)設(shè)置。這個人到底想創(chuàng)造什么樣的魔法？）

? ? ? 他還在昆斯特事件中使用了類似的魔法。

? ? ? 那時候的他化為了一個黑點后又出現(xiàn)在另一個地方。

? ? （空間跳躍，那就是詹姆斯·莫里亞蒂所實現(xiàn)的魔法。）

? ? ? 在她印象里還聽說路德格·切利希層展示過一種被稱為【坐標(biāo)指定術(shù)式】的魔法。

? ? ? 難道說法師能夠在不同范圍內(nèi)施放魔法嗎？

? ? ? 盡管那個魔法因難以運用而沒有受到太多關(guān)注，但其以空間跳躍為基礎(chǔ)所能實現(xiàn)的可能性要遠(yuǎn)超【源碼】。

? ? （但你到底打算將這種魔法用在哪里？）

? ? ? 明明能夠借此享受榮華富貴，甚至成為青史留名的偉大法師，但他卻只是將其隱藏起來。

? ? （將空間跳躍作為魔法實現(xiàn)并不是他的主要目的，只是實現(xiàn)目的的手段而已。）

? ? ? 他的真正目的絕對不止于此。

? ? （你到底打算做什么？）

? ? ? 凱西無法想象他的野心究竟有多大。

? ? ? 一開始的她只是想回顧那天所發(fā)生的事情，但一切都已經(jīng)失控了。

? ? （必須繼續(xù)看下去。）

? ? ? 凱西平復(fù)心情后又繼續(xù)觀察著他。

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? ? 「哇，老師太酷了！」

? ? 「是嗎？」

? ? ? 考慮到這次是學(xué)術(shù)界的邀請，他的穿著要比平時更加古色古香。

? ? ? 锃亮的皮鞋、沒有一絲褶皺的黑色西服褲搭配扎好領(lǐng)帶的馬甲，甚至還戴上金色單邊眼鏡。

? ? （這是......）

? ? ? 原先給人留下的高貴印象被學(xué)者氣質(zhì)所掩蓋。

? ? ? 如今披上長禮服的他儼然就是凱西過去相遇的詹姆斯·莫里亞蒂教授。

? ? 「我很快就回來。」

? ? ? 在與薩莉和阿泰爾告別后，戴上禮帽的路德格踏出旅館大門。

? ? ? 與此同時，臉上閃過的光芒讓他的樣貌發(fā)生了巨大的變化。

? ? （這就是為什么我一開始沒能認(rèn)出你。）

? ? ? 簡單的偽裝和氣場的轉(zhuǎn)變讓這位魅力超凡的貴族化身為冷血顧問。

? ? ? 就這樣，路德格乘著馬車前往學(xué)術(shù)殿堂。

? ? ? 似乎是為了炫耀學(xué)院聲譽，奧多刻意將殿堂設(shè)立在學(xué)院的最中心，而高大宏偉的建筑讓所有人都能夠感受到其非凡之處。

? ? ? 當(dāng)他走上殿堂的那一刻，眾多著名學(xué)者已聚集在維也納大廳討論起來。

? ? 「是他嗎？」

? ? 「這樣一個年輕人證明了那個猜想嗎？」

? ? ? 一塊空白的黑板孤零零地矗立在大廳中央。

? ? ? 摘下帽子和眼鏡的路德格靜靜脫下外套。

? ? ? 他輕松寫意的態(tài)度讓提前等候的學(xué)者們呈現(xiàn)處不同的反應(yīng)。

? ? 「他是貴族嗎？」

? ? 「不太可能，不然早就謠言四起了。」

? ? ? 驚訝、欽佩、興致和憤怒加之路德格身上。

? ? ? 聚集在此的學(xué)者大多都為三十多歲，他們對這樣一位出乎他們想象的年輕人表現(xiàn)出的態(tài)度多有懷疑。

? ? 「肅靜，肅靜。」

? ? ? 院長沉悶的話語如石頭一般壓在整個大廳內(nèi)。

? ? ? 而他也滿意地開口說道。

? ? 「很高興認(rèn)識你。我是歌德·希貝爾（Gord Himbel），奧多學(xué)院的院長。請問你的名字是......」

? ? 「詹姆斯·莫里亞蒂。」

? ? ? 路德格自然地說出了假名。

? ? 「莫里亞蒂？我從來沒聽說過的家名。」

? ? 「肯定是用錢買來的新興貴族。」

? ? ? 對他所說出的家名毫不熟悉的人認(rèn)為他不過是個無名小卒。

? ? ? 而院長也沒有阻止他們的竊竊私語。

? ? 「莫里亞蒂先生。你知道我們?yōu)楹窝埬氵h(yuǎn)道而來嗎？」

? ? 「當(dāng)然，是為了證明費馬（Nemar's equation）猜想的過程。」

? ? 「能請你展示一下嗎？」

? ? 「如您所愿。」

? ? ? 在粉筆落在黑板上的那一刻，連最初持懷疑態(tài)度的學(xué)者們也坐下開始記錄。

? ? ? 整個大廳內(nèi)只剩下粉筆敲擊黑板的聲音與路德格低沉的嗓音交相輝映。

? ? 「以上，就是證明的過程。」

? ? ? 證明儀式結(jié)束了。

? ? ? 瞥了一眼觀眾后，路德格轉(zhuǎn)而看向院長。

? ? ? 此時的歌德的眼睛閃閃發(fā)亮。

? ? 「太棒了。莫里亞蒂教授的證明完美無瑕。」

? ? ? 教授的頭銜意味著院長認(rèn)可了他。

? ? 「受寵若驚。」

? ? 「像您這樣杰出的人才直到現(xiàn)在才為人所知可真是個奇跡。您曾歸屬過任何學(xué)術(shù)機構(gòu)嗎？」

? ? 「并沒有。我出身寒門，一直自己摸索學(xué)習(xí)。」

? ? 「啊。您能自學(xué)成才的毅力著實令人傾佩。神明助我們今日想見，請問您需要什么要求嗎？」

? ? 「要求......？」

? ? 「是的，什么都行。哦，當(dāng)然，那筆懸賞肯定會交予您。但如果您還有其他想要的，請務(wù)必告訴我。這還是我人生中第一次與像您這樣的出眾的年輕人相遇，作為走在相同道路上的前輩，我希望能幫助到您。」

? ? ? 歌德院長以友善的笑容向他示好。

? ? ? 而一旁的凱西搖了搖頭。

? ? （太明顯了。你想留住他。）

? ? ? 路德格解開了他們懸而未解的謎題，因此院長想要將他留在左右。

? ? ? 盡管很難相信詹姆斯·莫里亞蒂是自學(xué)成才，但他仍舊是一顆燦爛的寶石。

? ? 「那就卻之不恭了。我有一件事一直想請求。」

? ? 「請說。」

? ? 「請問我能否成為奧多學(xué)院的教授呢？」

? ? ? 學(xué)者們一片嘩然。

? ? 「你想成為教授？奧多學(xué)院的教授？」

? ? 「在還沒成就任何事業(yè)或贏取聲譽前就要求這樣的職位，你實在是太貪婪了！」

? ? 「因為證明了一個猜想就讓你變得如此傲慢嗎？」

? ? ? 大多數(shù)人認(rèn)為路德格的要求太高了。

? ? ? 但歌德靜靜看著他的眼神似乎是在確認(rèn)他是否是認(rèn)真的。

? ? ? 路德格也毫不避諱地注視著他。

? ? 「您是認(rèn)真的嗎？」

? ? 「是的。」

? ? 「那就好。」

? ? ? 院長的點頭讓部分學(xué)者忍不住起身抗議，但他卻以嚴(yán)厲的語氣駁斥道。

? ? 「到此為止。我向這位年輕人承諾過會滿足他的要求。這也是我身為院長的授權(quán)下做出的決定。」

? ? 「但僅僅因為證明一個猜想就任命為教授還是太過分了。」

? ? 「太過分嗎？那么在座的各位有誰能比詹姆斯·莫里亞蒂更巧妙地證明費馬猜想呢？」

? ? ? 他的話語是人群安靜下來。

? ? 「我相信即使是我們這些早已有所成就的學(xué)者也該明白這是一個偉大的成就。」

? ? ? 尊重他人的成就并給予相同的尊重才是正確的做法，這是院長這句話的深層含義。

? ? 「當(dāng)然，我無法馬上任命您為正式教授。所以現(xiàn)在的你還是臨時教授。」

? ? ? 他這樣的決定讓其他人就無法指摘。

? ? ? 如果臨時教授無法證明自己的能力，他們也可以將其趕出學(xué)院。

? ? （從一開始歌德院長就支持那個人。）

? ? ? 路德格年輕能干，而且沒有加入任何學(xué)術(shù)機構(gòu)。

? ? ? 但即使撇去所有，院長單獨出于學(xué)術(shù)目的也會希望聘用這樣一位富有才華的人。

? ? （在院長確認(rèn)他能證明猜想的那一刻，他就想要任命他為教授了。）

? ? ? 但路德格卻主動提出想已自己的力量成為教授，而很欣賞他的院長也借坡下驢為他鋪好道路。

? ? （這也是他所擅長的把戲。）

? ? ? 首先，路德格的教授職位無非是個騙局。

? ? ? 他的目的是為了獲取閱覽奧多學(xué)院圖書館的重要論文的權(quán)限。

? ? ? 教授職位不過是個手段而已。

? ? （反正他可以隨意改變樣貌和身份。）

? ? ? 但對于不了解內(nèi)幕的院長來說這就像是天上掉餡餅一樣。

? ? ? 于是詹姆斯·莫里亞蒂順理成章的成為了奧多學(xué)院的臨時教授。

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? ? ? 路德格成為臨時教授的時間已經(jīng)過去一周，而關(guān)于他的消息早在學(xué)生中傳開了。

? ? ? 學(xué)院還特地為他安排了正式教授任命考試。

? ? 「對他來說當(dāng)上院長安排的臨時教授還不夠嗎？」

? ? 「除了院長，似乎還有其他高層想提拔他。」

? ? ? 前往維也納大廳參觀預(yù)約考試的學(xué)生們竊竊私語起來。

? ? 「噓！開始了。」

? ? ? 黑暗的大廳內(nèi)，無數(shù)聚光燈對準(zhǔn)了站在中央的男子。

? ? ? 但如鋼鐵一般矗立的他即使面對千人的目光也沒有一絲緊張。

? ? 「很高興見到各位。我是詹姆斯·莫里亞蒂。臨時教授。」

? ? ? 手持粉筆的他輕輕行了個禮。

? ? 「請各位稍安勿躁，我現(xiàn)在就開始。這是我最近一直在研究的一個幾何公式。」

? ? ? 話音剛落，他便在黑板上寫下與該公式相關(guān)的內(nèi)容。

? ? ? 大廳們的人靜靜觀看著這位還不知實力的臨時教授的表演，而一旦他們發(fā)現(xiàn)任何漏洞，無數(shù)的鬣狗將會反咬他一口。

? ? ? 然而沒有任何人能夠指摘他所寫出的內(nèi)容。

? ? ? 站在一旁的凱西確信無疑。

? ? （這就是原因。）

? ? ? 她再次意識到為什么身份不明的路德格會成為奧多的正式教授。

? ? ? ——他所擁有的知識足以讓奧多學(xué)院所有人瘋狂。

? ? （知識就是力量。）

? ? ? 路德格憑借自己的能力贏得了一切。

? ? （不僅僅是在某個特定領(lǐng)域，而是各個不同的領(lǐng)域。）

? ? ? 這樣的人究竟是如何渡過如此虛偽的生活，又為何要隱姓埋名？

? ? 「以上。」

? ? ? 大廳內(nèi)一片寂靜。

? ? ? 只需展示些許知識就足以讓所有人認(rèn)可他。

? ? 「太棒了。」

? ? ? 歌德·希貝爾驕傲的點了點頭。

? ? ? 他所支持的人的表現(xiàn)要比預(yù)期的好太多，現(xiàn)在的他就像飛上天一樣高興。

? ? 「還有人質(zhì)疑嗎？」

? ? ? 看著沉默的眾人，歌德繼續(xù)以激動的聲音說道。

? ? 「請容許我祝賀你，愿光明之神照耀你的前路。詹姆斯·莫里亞蒂教授。」

? ? ? 這就是詹姆斯·莫里亞蒂教授故事的開始。