? ? ? ? 素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)代化程度不斷加深，對(duì)多個(gè)領(lǐng)域提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用要求，其中就包括教務(wù)考勤。教務(wù)考勤是教務(wù)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的教務(wù)考勤管理方式無法及時(shí)掌握教師和學(xué)生的真實(shí)上課情況，教室的使用和變動(dòng)情況，以及臨時(shí)調(diào)課造成的學(xué)生缺課等問題，導(dǎo)致教育資源無法合理分配，學(xué)生管理出現(xiàn)漏洞。素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件解決考勤難題，讓你在工作中也可感受到輕松。

? ? ? ? ?愛耕云，專門服務(wù)于素質(zhì)教育行業(yè)管理系統(tǒng)來說，是深得廣大素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長所認(rèn)可的。 經(jīng)過10年的發(fā)展，基于累計(jì)服務(wù)過的10000+客戶經(jīng)驗(yàn)，深入調(diào)研并分析了素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的難題和痛點(diǎn)，為素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造出了一站式素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件。

一、教師考勤情況的分析

? ? ? ? 人員成本是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大的一個(gè)固定支出成本項(xiàng)，要分析每位老師的上課情況，分析哪些老師是否正常的上課，是否有情況缺勤請(qǐng)假等，愛耕云教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件的考勤管理都能記錄所有老師每天、每周、每月的考勤打卡信息，通過系統(tǒng)直觀的了解每個(gè)老師當(dāng)月的考勤日志，這也為機(jī)構(gòu)做優(yōu)秀教師評(píng)提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐。

二、了解學(xué)員動(dòng)態(tài)

? ? ? ? 學(xué)員是否能夠按照機(jī)構(gòu)規(guī)劃的課程體系去完成課程是取得高分的關(guān)鍵因素。學(xué)員可以在學(xué)員考勤中查看自己的考勤情況，同時(shí)也是學(xué)員課時(shí)消費(fèi)的計(jì)量依據(jù)，通過學(xué)員卡可了解學(xué)員的考勤、課時(shí)進(jìn)展、預(yù)約情況等動(dòng)態(tài)；考勤數(shù)據(jù)還可以讓老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行缺勤補(bǔ)課的安排。

三、家長實(shí)時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)

? ? ? ? 中小機(jī)構(gòu)的學(xué)員以十幾歲的孩子為主，這個(gè)年齡段的孩子正處于好動(dòng)的青春期，對(duì)于家長來說，孩子是否準(zhǔn)時(shí)到機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的十分擔(dān)憂。因此，愛耕云教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件對(duì)學(xué)員的每次上課、下課的打卡信息，都可以及時(shí)給家長發(fā)送短信匯報(bào)情況，讓家長隨時(shí)了解孩子的上課信息。

? ? ? ? 素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件解決考勤難題，素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)使用教務(wù)考勤管理系統(tǒng)軟件的目的就是將管理和服務(wù)做到一體化，家長學(xué)生的信任和滿意度不僅僅取決于師資力量的強(qiáng)度、更重要的是整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來的歸屬感、服務(wù)質(zhì)量和管理方式，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這方面一定要做好，給每一位顧客帶來好的服務(wù)，才能使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到責(zé)任感！