●?? 學(xué)習(xí)目的

????●? 創(chuàng)業(yè)者，離不開(kāi)人錢事

????●? 想要更好的生活品質(zhì)，評(píng)定自身財(cái)務(wù)狀況

●?? 會(huì)計(jì)學(xué)三張表 //財(cái)務(wù)工程學(xué)的編程語(yǔ)言

????●? 資產(chǎn)負(fù)債表：公司或家庭在某一時(shí)刻的體量

????????●? 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益（被動(dòng)因變量，可能是負(fù)的-資不抵債。如1997年香港房產(chǎn)樓價(jià)暴跌）

????????●? 現(xiàn)金流量表（生存儀表盤）：反應(yīng)當(dāng)前現(xiàn)金狀況

????????????●? 期初現(xiàn)金+本期流入現(xiàn)金-本期流出資源=期末現(xiàn)金//關(guān)注現(xiàn)金盈虧平衡點(diǎn)

????????????●?? 現(xiàn)金盈虧平衡點(diǎn)的重要性：一個(gè)需要依靠前期投入續(xù)命的創(chuàng)新項(xiàng)目，如果達(dá)到了現(xiàn)金盈虧平衡點(diǎn)，接下來(lái)很大概率就可以活下來(lái)，尋求下一步的發(fā)展

????????????●?? 啟發(fā)：新事物開(kāi)創(chuàng)期特別需要現(xiàn)金流量表

●? 損益表（利潤(rùn)表）

????●? 收入-成本=利潤(rùn)

????●? 損益表與負(fù)債表的區(qū)別：損益表具有折舊性

????●? 拓展學(xué)習(xí)：閱讀書籍《肖星的財(cái)務(wù)思維課》，得到課程《賈寧·財(cái)務(wù)思維課》

????●? 拓展閱讀：跳出會(huì)計(jì)框框，學(xué)看三大報(bào)表：https://zhuanlan.zhihu.com/p/111675146

●?? 應(yīng)用

????●? 參考書籍《理財(cái)就是理生活》by艾瑪·沈

????●? 家庭資產(chǎn)負(fù)債表：準(zhǔn)確區(qū)分資產(chǎn)（按流動(dòng)性排序/制表日重新估值，例如保單是資產(chǎn)）與負(fù)債（利率由高至低排序），關(guān)注無(wú)形資產(chǎn)（比如證書，IP）

????●? 啟發(fā)：提升寫作能力，圖形設(shè)計(jì)能力，對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的理解力（較小成本抓住未來(lái)機(jī)會(huì)）

????●? 家庭年度收支表：主動(dòng)收入+被動(dòng)收入（引導(dǎo)追求財(cái)務(wù)自由方向），支出（自行調(diào)整類別，投資的錢是支出）

????●? 負(fù)債利率排序：信用卡>消費(fèi)貸>汽車貸>房產(chǎn)貸

●? 收支資產(chǎn)負(fù)載模型（核心差異是對(duì)多與收入的配置問(wèn)題）：

????●? 無(wú)產(chǎn)無(wú)債者（月光族）：開(kāi)源節(jié)流

????●? 無(wú)產(chǎn)有債者：改變消費(fèi)習(xí)慣

????●? 有產(chǎn)有債者（中產(chǎn)者）：收入是改善工具//延遲滿足邁向高產(chǎn)低債者

????●? 高產(chǎn)低債者（資產(chǎn)者）：收入是生產(chǎn)工具

????●? 啟發(fā)：

????????●?? 過(guò)多購(gòu)買自住房會(huì)形成隱性負(fù)債

????????●?? 善于區(qū)分無(wú)形資產(chǎn)與劣質(zhì)資產(chǎn) //房東最靠譜-REITs

????????●?? 勿紙上談兵，需實(shí)踐執(zhí)行；解決復(fù)雜問(wèn)題需跨學(xué)科知識(shí)，同時(shí)知道知識(shí)的局限性

●? 課程地址：https://www.bilibili.com/cheese/play/ep11294