清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2021考研

工業(yè)設(shè)計研究、科普產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)計基礎(chǔ)研究

考題解析

工業(yè)設(shè)計研究、設(shè)計基礎(chǔ)研究

926專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)考題

以中國風(fēng)格為題，結(jié)合本專業(yè)創(chuàng)作兩幅作品。

1.?在兩張A2畫紙上創(chuàng)作一幅傳統(tǒng)中國風(fēng)格，一幅現(xiàn)代中國風(fēng)格，

橫豎版自定，在考號一面創(chuàng)作。文字說明。

2.?主題表達(dá)清晰，

3.?畫的符合主題

4.?表現(xiàn)技法成熟

科普產(chǎn)品設(shè)計954專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)考題

中國古代哲學(xué)思想強調(diào)“大道至簡”，德國包豪斯設(shè)計學(xué)院則強調(diào)“少即是多”，請根據(jù)報考專業(yè)結(jié)合自身理解，完成至少兩件以上的設(shè)計作品，并用文字加以描述，表現(xiàn)形式不限，使用材料不限。

兩張A2素描紙 ??時間3小時。

今年普碩和藝術(shù)碩士的題目都屬于典型的“清華味道”的題目，相比于去年“保護(hù)朱鹮”的題目，有向2013-2017年真題回歸的趨勢，這類題目的解法我們在往期專業(yè)課程中多次講解過，仍然沒有脫離《綜合設(shè)計基礎(chǔ)》教程的知識范疇。

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1聊聊今年的真題

????今年的考題不同與前幾年，尤其是科普產(chǎn)品的考題變化是明顯的，這可能有對“仿生類”題目的反模板的考慮，之前考過太多仿生類題目，考生（尤其是往屆考生）對仿生類的造型手法已經(jīng)駕輕就熟，在這樣的情況下，容易使學(xué)生誤以為仿生造型可以和設(shè)計畫上等號，這就背道而馳了，不管出題老師如何考慮，今年的題目在客觀上都對之前的“歧路”發(fā)揮了糾正的作用，這一點需要給出題組點個贊。

2真題考察點

從工業(yè)設(shè)計角度去解讀這兩個真題，都是對《綜合設(shè)計基礎(chǔ)》書籍中“設(shè)計寓意”章節(jié)的考察，讓我們來回顧一下這一章節(jié)（見下圖）：

今年工業(yè)設(shè)計的真題和14年“中美文化”的題目類型有相近的特點，這類題目我們也已經(jīng)講過很多次了，上過夢想清華課程的同學(xué)一定還記得下圖：

但這次的題目和2014年的真題又有區(qū)別，14年的題目側(cè)重表達(dá)二者寓意的不同，而今年除了表達(dá)不同外，還多了層演化的意思，因此兩個方案之間還應(yīng)有某種聯(lián)系。

而藝術(shù)碩士的題目，是要在“簡約”設(shè)計原則下表現(xiàn)微妙的不同，藝碩與普碩真題是兩道極其相似的題目，需要考生提煉出中外對于“簡約”（大道至簡）設(shè)計原則理解的差異與相通甚至不同的文化、歷史背景，在這一前提下開展方案設(shè)計，最終表現(xiàn)在形態(tài)與設(shè)計方案里。

3解題思路

工業(yè)設(shè)計與設(shè)計基礎(chǔ)：

①思考中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代的區(qū)別，進(jìn)行歸納；

②從歸納出的詞匯或概念中篩選出主要“矛盾”或者說方案突破點；

③思考方案表達(dá)方式，是從功能的維度解讀不同“寓意”還是從形態(tài)的維度解讀；

④方案表達(dá)。

科普產(chǎn)品：

①思考以包豪斯為代表的現(xiàn)代主義設(shè)計原則和中國傳統(tǒng)“大道至簡”的特點與定義；

②思考二者的相同點與不同點；

③尋找方案突破點；

④方案表達(dá)。

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解題思路展示

以下案例為學(xué)長收到真題后在有限的時間內(nèi)想到的幾個解題方案，僅代表一家之言，不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，因時間倉促，未對方案進(jìn)行深入表達(dá)與排版，僅是通過此案例向?qū)W弟妹們更形象的講解一下思路：

①工業(yè)設(shè)計：

最討巧的方案：

你可能會說：“就這”，別急，不是還有設(shè)計說明呢嗎？！

你瞧瞧，光一個“坐”的設(shè)計就能解讀出這么多東西，上面這是一個比較保守的方案，你當(dāng)然還能以其他功能為切入點，這個案例適合于工業(yè)設(shè)計，但是如果你考的是設(shè)計基礎(chǔ)，就不能只畫這樣的方案了，或者說你還想大膽一些摘取更高的分，請看下圖：

②用形態(tài)表現(xiàn)寓意：

這是啥意思？看下圖解釋：

上部分的圓潤造型為首尾相接的環(huán)形，寓意封閉的內(nèi)循環(huán)，起點寬，終點細(xì)，細(xì)寬相接表示內(nèi)卷性的歷史周期律。而代表現(xiàn)代的造型，以方體為中心，外部圍繞若干不同維度的環(huán)，代表多層次的動態(tài)循環(huán)。

③科普產(chǎn)品真題思路案例：

最后：