“我不要和他一個(gè)鍋”
分析這個(gè)視頻每一個(gè)片段的原本內(nèi)容
美和沸打球，沸羊羊卻把球拍扔到了美羊羊頭上
這時(shí)喜羊羊走了過(guò)來(lái)，美羊羊就去找喜羊羊玩
但這個(gè)喜羊羊是克隆的，會(huì)咬羊
美羊羊和沸羊羊一時(shí)鬧了矛盾，不代表美羊羊再也不想和沸羊羊玩。之后他們還一起控訴“喜羊羊”，后幾集也沒(méi)有相互抵觸
沸羊羊想讓別人聽(tīng)他作詩(shī)，全村人都避著他
“看日出”只是大家為了不聽(tīng)作詩(shī)而編的理由，并不是某些人像的那樣
之后的這些事情也表明美羊羊并沒(méi)有那么討厭沸羊羊，比如美羊羊叫沸羊羊逃跑：
美暖加入沸羊羊，用“真善美”和紅太狼嘴炮對(duì)波，爭(zhēng)奪藤蔓控制權(quán)：
美羊羊夸贊沸羊羊：
整部動(dòng)畫(huà)里美羊羊只在這一集雙標(biāo)。只有說(shuō)沸羊羊不好，又說(shuō)喜羊羊好才能叫雙標(biāo)吧？而這個(gè)視頻里所有說(shuō)喜羊羊好的片段都出自這一集。
先看開(kāi)頭，沸羊羊和喜羊羊同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)，但周圍的觀眾(有男有女)只夸贊喜羊羊，不關(guān)心沸羊羊。如果說(shuō)美羊羊是綠茶，那這些觀眾豈不都是綠茶？
雙標(biāo)不一定是男女關(guān)系，也可以是小孩子喜歡和誰(shuí)玩、不喜歡和誰(shuí)玩。這個(gè)開(kāi)頭就表明了雙標(biāo)的不只美羊羊，很多同學(xué)都想和喜羊羊玩、不想和沸羊羊玩。
而沸羊羊所做的實(shí)際上只有兩件事：“讓人幫自己畫(huà)畫(huà)，再把美羊羊叫過(guò)來(lái)看”以及“讓人幫自己在美羊羊面前演戲”。他這么做是想讓他人看得起自己，愿意和自己玩。
（畫(huà)畫(huà)的事在視頻里剪全了，演戲的事完全沒(méi)提，這里不放截圖）
你想想，要討好某一個(gè)人，該做的難道不是送禮、拍馬屁、做牛做馬嗎？這兩件事很難說(shuō)是對(duì)美羊羊有利的事，甚至沸羊羊都沒(méi)把畫(huà)送給美羊羊。把這兩件事中的美羊羊換成眾人、他人，或者隨便一個(gè)男跑龍?zhí)?/strong>，不會(huì)有任何違和感。
另外，不是要降低自尊或者損害利益才能叫舔狗嗎？沸羊羊有這么做嗎？打架那一段是喜羊羊臨時(shí)想出辦法，而且喜羊羊想讓他人認(rèn)為自己是愛(ài)打架的壞學(xué)生，反倒是喜羊羊有降低自尊的嫌疑。
雙標(biāo)是錯(cuò)的，但這集的雙標(biāo)不是男女關(guān)系；沸羊羊說(shuō)了謊，欺騙了他人，沒(méi)能成功讓他人看得起自己。但是兒童動(dòng)畫(huà)不是經(jīng)常要故意讓角色犯錯(cuò)，充當(dāng)反面教材，來(lái)演給小孩子看嗎？這時(shí)的角色就相當(dāng)于一個(gè)演員，你能因?yàn)?span id="s0sssss00s" class="ql-bg-#89d4ff">演員演了壞人就去毆打演員嗎？美羊羊和沸羊羊都不該遭到如此激烈的攻擊。
美羊羊要一個(gè)人到山上寫生
沸羊羊不放心，決定跟過(guò)去
沸羊羊這么做，合理。因?yàn)樾『⒆尤ヒ巴獾氖虑?，放到現(xiàn)實(shí)里是肯定要讓大人陪同或者結(jié)伴前往的。喜羊羊都說(shuō)山上危險(xiǎn)，勸美羊羊別去；村長(zhǎng)同意沸羊羊去。而且這集是十幾年前播出的，當(dāng)時(shí)的治安比不上現(xiàn)在。
美羊羊這么做，也合理。因?yàn)樯缴系膭?dòng)物都是美羊羊的朋友，不會(huì)傷害她。村長(zhǎng)也認(rèn)為她能保護(hù)自己，她確實(shí)不需要保護(hù)。甚至連灰太狼都是沸羊羊引來(lái)的。
美羊羊給蜜蜂畫(huà)畫(huà)，沸羊羊卻以為蜜蜂要傷害美羊羊，于是驅(qū)趕蜜蜂。
美羊羊幫沸羊羊解圍，救了沸羊羊。
之后幾次也是。美羊羊給食人魚(yú)畫(huà)畫(huà)，沸羊羊想把食人魚(yú)都打暈，卻被魚(yú)群追殺，是美羊羊救了他。
本來(lái)巨石也不一定會(huì)掉下來(lái)，沸羊羊卻非要把巨石擊碎，不但讓自己被壓到，還讓打偏的炮彈引來(lái)了灰太狼。
后來(lái)沸羊羊被灰太狼抓走，也是美羊羊救了他。
先看開(kāi)頭，沸羊羊搶了很多本該由美羊羊接的球，接著又誤傷了美羊羊。這才是整集美羊羊都不待見(jiàn)沸羊羊的原因。
之后無(wú)論是村長(zhǎng)口頭分組還是抽簽，沸和美都是同一組
沸羊羊自然想利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)改善同學(xué)間的關(guān)系
但是美羊羊不愿意，她和喜羊羊交換了紙牌，讓自己和懶羊羊一組，沸羊羊和喜羊羊一組。
然后沸羊羊又和懶羊羊交換了紙牌，于是下午美羊羊來(lái)懶羊羊家敲門時(shí)，開(kāi)門的是沸羊羊。
美羊羊被救時(shí)也嫌棄沸羊羊是因?yàn)?strong>沒(méi)救成功，如果救成功了，美羊羊的反應(yīng)肯定會(huì)和上面說(shuō)的《邪惡藤蔓》一樣。而且她只嫌棄了一小會(huì)，鏡頭從狼堡轉(zhuǎn)向喜羊羊那邊又轉(zhuǎn)回狼堡時(shí)，他倆又正常的站在一起了。
喜羊羊想把石頭投進(jìn)煙囪里，卻不小心把懶羊羊投了進(jìn)去。
懶羊羊的尾巴著了火，接著點(diǎn)燃了整個(gè)房間。
之前為了抵御喜羊羊的進(jìn)攻，灰太狼封死了門窗，已經(jīng)出不去了。
然后喜羊羊放下繩索，才把沸、美、懶救出來(lái)。
你可以認(rèn)為美羊羊有錯(cuò)：她不該私自交換紙牌；也可以認(rèn)為沸羊羊有錯(cuò)：他不該讓懶羊羊換紙牌， 不該堅(jiān)持和美羊羊做好朋友，救人的方式根本沒(méi)用。但是這些錯(cuò)誤都不至于受到如此激烈的攻擊。
還是我之前說(shuō)的，兒童動(dòng)畫(huà)經(jīng)常要故意讓角色犯錯(cuò)，充當(dāng)反面教材，來(lái)演給小孩子看。這時(shí)的角色就相當(dāng)于一個(gè)演員，你能因?yàn)?span id="s0sssss00s" class="ql-bg-#89d4ff">演員演了壞人就去毆打演員嗎？美羊羊和沸羊羊都不該遭到如此激烈的攻擊。
