塵世如潮人如水，流年不盡影難追。

哈羅，大家好，我是阿午，這里是阿午的“五行國(guó)學(xué)之五行應(yīng)用實(shí)踐分享（十五）”，今天想和小伙伴們分享一點(diǎn)關(guān)于太極圖的信息，以下內(nèi)容，聊以志吾之樂(lè)爾，僅供逗樂(lè)開懷！

太極圖看似很簡(jiǎn)單，一個(gè)圓圈、一條曲線、兩個(gè)圓點(diǎn)、兩個(gè)黑白魚圖形，構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的圖案。然而即使是在西方，著名學(xué)者貢布里希也講太極圖稱為“一幅完美無(wú)缺的圖案”，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的哲理。

1、“圓”的處事哲學(xué)

太極圖外形是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圓形，魚頭也是圓形的。兩條黑白魚，互相追逐，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)的圓，其實(shí)我們中國(guó)人千百年來(lái)都很偏愛“圓”，我們除夕夜的團(tuán)圓飯、元宵節(jié)的湯圓、中秋節(jié)的團(tuán)圓餅，都離不開一個(gè)圓字，在中國(guó)人的心中，圓已經(jīng)成為傳統(tǒng)文化的一種象征。生活方面，抱拳、拱手、舉杯……等禮儀姿勢(shì)，也都有“圓”的呈現(xiàn)，都囊括了“圓”的處事方針。圓，是一種處世的智慧。這里的圓指的不是圓滑，而是圓融，是包容和理解。做人做事、與人相處，皆需圓融。也只有圓，沒(méi)有棱角的圓，才能包容住不斷回旋的陰陽(yáng)兩魚。心中有一圓，方可駕馭萬(wàn)千之變。

2、事物的兩面性

太極思維中很重要的一個(gè)概念就是陰與陽(yáng)，圖中的黑魚代表著陰，白魚代表著陽(yáng)。每個(gè)事物都有其陰陽(yáng)兩面，我們看待事物的時(shí)候，既要看到陽(yáng)性的一面，也要看到陰性的一面。有一利必有一弊，要辯證地看待問(wèn)題，辯證地思考。比如火，它可以帶來(lái)美好，也可以毀滅財(cái)富，關(guān)鍵在于你點(diǎn)燃了什么。比如核能，它可以用來(lái)發(fā)電造福人類，也曾被用于戰(zhàn)爭(zhēng)，造成不可挽回的慘劇。我的五行學(xué)習(xí)中有一部分是親子五行關(guān)系學(xué)，家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，也應(yīng)運(yùn)用太極體系中的陰陽(yáng)思維。現(xiàn)在的孩子大多是由媽媽或者奶奶外婆帶，都是女性，女性思維偏陰性——柔軟、感性；看到的、理解的、說(shuō)出的也偏陰性。所以其實(shí)需要刻意地提醒自己，在教育孩子的過(guò)程中，注意補(bǔ)充陽(yáng)性的視角，去分析問(wèn)題。

3、找到事物的核心?

黑白兩魚都有各自的魚眼，代表著一個(gè)事物必有一個(gè)核心，也就是本質(zhì)。我們認(rèn)識(shí)事物，就是要透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)，看到核心問(wèn)題。如何看到核心問(wèn)題呢？可以通過(guò)不斷思考，不斷深挖。

舉個(gè)例子：美國(guó)華盛頓的杰斐遜紀(jì)念堂前的石頭腐蝕得厲害，使得維護(hù)人員大傷腦筋，而且也引起了游客們的紛紛抱怨。照一般的思路，最簡(jiǎn)單的解決方法就是更換石頭。但這樣需要花費(fèi)一大筆錢。這時(shí)有管理人員開始不斷思考：石頭為什么會(huì)腐蝕？原因是維護(hù)人員過(guò)于頻繁地清潔石頭。為什么需要這樣頻繁地清潔石頭？是因?yàn)槟切┙?jīng)常光臨紀(jì)念堂的鴿子們留下了太多的糞便。那為什么有這么多的鴿子來(lái)這里？因?yàn)檫@里有大量的蜘蛛可供它們覓食。為什么這里會(huì)有這么多的蜘蛛？因?yàn)橹┲胧潜淮罅康娘w蛾吸引過(guò)來(lái)的。那么，為什么這里會(huì)有大量的飛蛾？大群飛蛾是黃昏時(shí)被紀(jì)念堂的燈光吸引過(guò)來(lái)的。通過(guò)這不斷地發(fā)問(wèn)，根本的原因才被找到了——那就是黃昏時(shí)的燈光。隨后，管理人員采取了推遲開燈時(shí)間的方法。這一來(lái)，沒(méi)有了燈光，飛蛾就不會(huì)來(lái)；沒(méi)有了飛蛾，就沒(méi)有蜘蛛；沒(méi)有了蜘蛛，就沒(méi)有鴿子；沒(méi)有了鴿子，就沒(méi)有了糞便。

這個(gè)例子就說(shuō)明，要找到事物的本質(zhì)，才能真正地解決問(wèn)題。

今天的分享就到這里，下回再聊！