小孩英語啟蒙最好在6歲之前開始。家長要有這個意識，英語啟蒙的最重要的地方是在家里，最主要的負責人就是家長自己，千萬不要把小孩學好英語的希望寄托在培訓班或者學校。

因為習得英語需要大量的時間浸潤在英語的環(huán)境里，只有家里才有這樣的條件。

家長要做的是，在家里創(chuàng)造良好的視聽環(huán)境。如果孩子小，比如在0-2歲，可以聽英文兒歌像super simple song這類的。2歲開始，可以從看簡單的英語動畫片開始，平時在家里可以播放動畫片的音頻。讓孩子熟悉英語聲音，喜歡上英語聲音。大量的高質量的英語語音輸入是非常重要的。

然后，家長可以和孩子共讀簡單的繪本。繪本圖文并茂，孩子會喜歡的。主線是，每天要保持聽英語。

下文是群里的討論，共參考。

那不是先聽才能說出口，難道鸚鵡靠看說出口? 現(xiàn)在我們就是討論徐老師這個聽，其他的都放在后面。

成人學語言難的原因 ，就是總想去理解，總想用眼睛去看。

這樣效率反而低。

大家用自己覺得行的方法操作就行了。

誰也不用說服誰。

完全有這個可能，但是我們?yōu)榱吮Ｗo視力，又不那么著急提高英語水平，就主要靠聽了，現(xiàn)在已經(jīng)達到了徐老師說的嗜聽的程度。

這種結論 需要大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)做支持。

盲人學說話是需要干預的。

我用的是原典法，孩子用的也是。平常聽的多，看的少。

我雅思聽力6到8，也不怎么看文本。不過這不能直接否定可理解性輸入。

不要想當然覺得特殊兒童可以無師自通學會語言。

行動起來是真的，管他黑貓白貓。理論上的，不能一部理解到位。

我很好奇兩個同齡小孩，假設大家都是聽80%時間，看20%時間，同樣的內(nèi)容，只是順序不同，一個小孩是看-聽-，一個小孩是聽-看，不知哪個更好效果。

一年半多不到兩年時間，聽書學會兩千多個聽力閱讀詞匯，沒怎么練習寫。

關于理論這塊，我們都是盲人摸象，還是快快行動起來，自己實踐出來，

稍微學點腦科學嗎.....我滴天。

這個問題將迎刃而解。

哈哈哈哈哈哈群里吵翻了。

可能不算快，但是對于我們來說性價比很高了。

這就對了，不否定其中一種觀點，其實兩種觀點并不沖突，都不是偽命題。

這就是道法術器，追求“術”，原理不曉得，然后就是問題一堆無解。

其實徐老師的書把腦科學講得很明白了。

語法怎么弄。

我認為看了聽效果沒有聽了看好。

語法不用學，我是說小孩子。

原典法寫得很明白，先聽再看。

我做了試驗的。

我是得好好看看道了，我先看的術，也是一堆問題無解，道還沒怎么看呢。先聽起來，我慢慢看道。

親們，我剛進群，還不是很了解咱們的理念，請問這些音頻是不是就是兒歌、動畫提取的音頻，沒有講解什么的？

學齡前沒必要學語法，上學了自然會教的。

?完全認同，我家孩子也是這樣。

大班就開始跟著學。

教都不用，聽多了自己就會了。

聽說讀，跟著學?？偨Y總結就足夠。

我就是看了徐老師的觀點，完全贊同才進來學習的。

語法只是告訴你，為什么你平時說的這句話要這樣說。

以前自己瞎整得沒有理論支持有點心虛。

總結性知識。

語法是語言學家想出來的東西。

把講話的規(guī)律寫成文字。

就這么簡單。世上本無語法。

為什么都沒有。語法就是告訴你，話要這么說。哪有為什么。

中國的文盲不懂語法，但照樣能說漢語。

對啊。

語法這塊，克拉申的可理解輸入和原典法都是一致的。

我現(xiàn)在也不記得漢語的語法了。

學過的完全忘了。

日用而不知

對于普通人來說，學語法最大的作用是考試。

對。

是的。

而且是靠書面的考試。

不是書面的試，根本沒人考究你的語法。

我理解語法只是為了考試。

可理解輸入和原典法，都是要學習者脫離語法的枷鎖，所以兩者是不對立。

那以前學習過那些機械語法的咋辦?。?/p>

不要非此則彼。

而且我們大多數(shù)人學英語都太功利了，讓孩子學英語除了考試之外，還有就是了解世界。

（全網(wǎng)同名，楚楷爸英語啟蒙，分享兒童英語啟蒙的方案和資源。）