國產(chǎn)恐怖解密類游戲《煙火》試毒報告
大家好,我是新鮮出爐的steam游戲評測組「首席專業(yè)試毒組」的一號試毒官「小本本」,本著【無論好評或非好評均會以指出游戲不足之處為主】的活動方針,這次來品毒一下本款游戲的優(yōu)點以及不足之處。
?。ǎ袊乐囟究谠u論的可能性)
(*有嚴重毒口評論的可能性)
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因為活動主要方針比較特殊,所以重要的地方要說三遍!有興趣來審閱試毒報告的觀眾朋友,請帶好冥錢和毒鼠強,讓我們準備開始吧!

試毒結(jié)果公布如下
報告一:要素風格
作品以恐怖氛圍及要素作為主干,但在中期融入了懸疑要素后未處理好兩者間的平衡,并在游戲后期逐漸淡化了恐怖要素,轉(zhuǎn)型成為敘述風格。
結(jié)論:未能貫穿初期風格。
報告二:事件處理
經(jīng)剖析,本作品主要由以下事件串聯(lián)而成。
?。?、小賣鋪老板遇害事件(引子、恐怖氣氛部分)
?。?、田家一家遇害事件(主要懸疑部分)
?。?、陳老師遇害事件(主要感情牌部分)
?。础⑷~某歸案(收尾)
故事在處理四項主要事件時,將過多筆墨放在了“田家一家遇害事件”中。在結(jié)尾時徹底遺忘了作為引子小賣鋪老板事件的相關(guān)后續(xù)內(nèi)容,并且淡化草草收筆了陳老師遇害事件,以及其牽扯眾多的后續(xù)文物案。作為懸疑故事來講,這兩個事件算是虎頭蛇尾和攔腰截斷。
作為主要感情牌陳老師被害事件的后續(xù)內(nèi)容過度略過,以無根無據(jù)沒有任何盼頭和可能性的“祈愿”作為收尾,平白無辜搬出美好立意。倉促的同時,也與作品所提及的男主“要為死人伸冤”的核心主題產(chǎn)生沖突。兩者發(fā)生反應(yīng),成為微量毒點。
以葉某收尾環(huán)節(jié)的情感描寫太過趕促??v觀全篇,葉某的角色塑造及出現(xiàn)篇幅都較為缺少。出場便抒情,感情低落之中卻還能從容以山作比作詩感慨,表達孤單,氣氛頗毒。若能在之前為其安排更多篇幅來鋪墊與其他角色間的羈絆,則此時葉某的心境更容易被觀眾所理解接受,自白感染力會更好。
我認為感情正濃之時不宜作詩,否則鋒芒畢露,會將“詩美”殺掉——魯迅
結(jié)論:主要事件處理不善,收尾為回應(yīng)《煙草》的戲劇化效果而放棄了故事的完整性與合理性,舍本逐末。
報告三:中心內(nèi)容模糊
經(jīng)整合,本作品所能透露出的主題內(nèi)容如下列所示?! ?/p>
?。?、封建迷信害人(田爺執(zhí)迷不悟,終促成毒害全家的慘案)
2、家庭矛盾應(yīng)和諧處理(長輩的控制欲過強,傳統(tǒng)意識刻薄,導致兩代人關(guān)系不和,最終都采用邪門歪道來解決家庭矛盾)
?。?、應(yīng)樹立正確生死觀(田奶田爺不接受喪子事實,陷入神婆詐騙全套,害人害己)
?。?、善惡終有報(田爺?shù)苟?,兒子受害?/p>
?。怠⒗媸谷俗兂蓯汗恚惱蠋煴粓笊鐪缈冢?/p>
?。丁⑿『⒆觽冃枰篮梦磥?,需要更多可能性(陳老師的愿望)
7、為死人伸冤(男主的角色塑造)
?。?、要擺脫過去的束縛(男主與其父親都有和死人對話的能力,并想擺脫種種“榮耀”過去所造成的束縛)
作品初期由78引入故事,作為故事的主要基線,但是在最后卻逐漸淡化。
中期1234則成為了主要表達點,可隨之又引出56。
在結(jié)尾時1-4算是較為清晰完整,但是由于故事本身就是以靈異為主,整個游玩過程主要也靠的是怪力亂神獲取破案信息,卻要搬出“不要迷信”的說法作為中心主題,是不是有些自我矛盾?只準刑偵問鬼,不準百姓請神?如何合理利用鬼怪妖魔?品來有些怪異的。
但隨著劇情的推動,作為引子的78逐漸被淡化。靈異偵探成了噱頭,男主心理,觀點等均沒有被重點描寫,玩家甚至不能講男主作為主要情感代入點。
?。祫t有頭無尾,成了懸念,隨之6也就成了空談。這意味著陳老師這個角色完全被架空,只剩下了一副帶著立意的立繪。
結(jié)論:中心主題不明確,沒有至始至終貫穿故事的首要明線/暗線。

游戲整體中式古風的恐怖氛圍渲染到位,內(nèi)容敘述明了,整體體驗良好,無特別明顯毒點,值得游玩。仍有足夠的進步空間。

治療建議:
葉某單推田某,田爺公報私仇。兩人苦命鴛鴦,后接一套《嫌疑人Y某的獻身》(看得出來本來也有這個味道,只是沒表現(xiàn)好)。
陳Sir需要更多的內(nèi)心戲。
如若表現(xiàn)正義主題,希望公正處置報社丑態(tài)。則因安排報社使出的強硬手段。如恐嚇辭退,而非主動辭職,更能突出陳老師的內(nèi)心掙扎。
想懟就懟,說辭職就辭職了?那我警察是不是也能開心就破案,不開心就跟鬼混?
讓意氣用事的結(jié)果強行合理化,那只會顯得故事構(gòu)成浮躁,角色蒼白。死的不明不白也是理所應(yīng)當。隨之《煙火》的主題也就完全成了笑話。
自尋死路,何談寓意?
如若表現(xiàn)責任感和善良主題,希望孩子們都能有更好出路,則因安排報社以利益誘惑。如:說服陳老師只要能夠幫忙保密,承諾可以在以后增加對此貧窮村莊的曝光,引來扶持資助。此時再討論陳的責任感和善意,才有意義。
是為了大局妥協(xié),還是為了執(zhí)念害己害人?妖魔鬼怪本是人,活人作祟又如何。
動不動就殺人,殺了人就沒了后話。這未免有些太過兒戲。如若不然就不要安排這自掘墳墓的一出。
