你念他筆下生花，好賣一副好價(jià)。

結(jié)果他想了很久，才提筆一劃，劃出了早些年那些使人回憶的過(guò)往，里面含著他對(duì)已逝之人的掛念，對(duì)摯愛之人的調(diào)情，対至親之人的關(guān)懷和對(duì)相遇之人的問(wèn)暖。

開始的幾句說(shuō)出了自己的現(xiàn)在，他是如此的不甘，好不容易停下了筆望向了窗外，枯枝白雪，寒風(fēng)搖窗，愁容望去又像是顧慮什么，但對(duì)你來(lái)說(shuō)時(shí)間太緊，于是趕忙打斷了他的深思。

他走到了遺像面前，摸了摸他們的臉，接著拿起了抹布擦了擦玻璃上的積塵，接著沿著相框擦了一遍，邊擦還邊念叨些什么，就像真的和他們聊起天一樣，只是細(xì)聽又像是個(gè)小孩在對(duì)父母撒嬌，不過(guò)看見的也只是他一個(gè)人在理智的哭鬧。

接著他放好了他們，走回到了臺(tái)子上起筆寫下了他和自己父母的童年往事與自己的后悔，可再要起筆的時(shí)候，他居然又停住了，乍然的拉開抽屜，翻出了他藏起來(lái)的遺像。

也許是為了忘記他的愛人已經(jīng)離開了吧，因?yàn)樗婚_始對(duì)你說(shuō)的是他的愛人有事出去了，可能要段時(shí)間才回來(lái)吧。

你看見他又停了筆，敲了了臺(tái)子提醒他。

他聽到了你的催促，并沒有著急的起筆，而是拿著遺像步履蹣跚的向著窗那靠近。在窗口看向了灰蒙的天，掃掉了窗沿上的雪。窗沿上有他刻過(guò)的“晴朗”二字，或許是要云看的，這樣就會(huì)騰開位子給太陽(yáng)，讓他溫暖些吧。

你走了過(guò)去扶著他又回到了臺(tái)子上時(shí)，留意到了他帶著的遺像，也明白了他的愛人也回來(lái)了。

他又開始拿起了筆，記下了剛才的一幕，順帶提了提他和已故之人的相識(shí)，邊寫邊落淚，淚水落在了他養(yǎng)在桌底的常青松上，因?yàn)榍缋识终撬徒o以前總是不愿說(shuō)話，遇事沉臉的他的。

你也沒有閑著，接了杯熱水給他。

他看著熱水，幾口喝了下去，想到了過(guò)去。

對(duì)他來(lái)說(shuō)她就是太陽(yáng)，也許掃開雪的同時(shí)，也想在窗口和故人說(shuō)說(shuō)話，再擔(dān)心一次她會(huì)不會(huì)穿少了。如果可以的話就把她邀進(jìn)屋子烤點(diǎn)火，閑聊一下以后提到了婚事，看著她害羞。

他看著你的表情像是希望你帶他回去一樣，再一次被她摟住，依偎在她的身旁。

但就像現(xiàn)在你遞給他紙，讓他抹去眼瞼旁的淚一樣——淚落的常青松總是朝氣的，襯雪的窗前木卻是枯敗的。

她已經(jīng)離開了，可字只能被知道的人寫進(jìn)他人不懂的文章里，告訴別人這是他的過(guò)去。

他又停筆了，或許是累了。向你的身后走了過(guò)去拿了個(gè)椅子，放在了桌子面前。示意著你去桌前坐著，接著又過(guò)去捎了高椅坐在了你的面前。

或許是要你當(dāng)一次他的學(xué)生吧，他帶上了老花鏡。指著課本上的內(nèi)容寫進(jìn)了文章里，然后問(wèn)起了你上學(xué)的時(shí)候有什么趣事，你一五一十的說(shuō)出了自己遇到過(guò)的事。

他笑了起來(lái)，因?yàn)檫@些也正是他教過(guò)的學(xué)生瞞著他做過(guò)的。然后他按著回憶把學(xué)生犯過(guò)的錯(cuò)，自己犯過(guò)的錯(cuò)，幾個(gè)印象算深的學(xué)生發(fā)生過(guò)的事也寫了進(jìn)去。

隨后又不知道從哪里拖出來(lái)的黑板，上面寫出了“畢業(yè)”二字，然后翻出了那時(shí)給他學(xué)生的畢業(yè)照夾在了那兩個(gè)字的底下，要你拿出拍下他這個(gè)時(shí)候的樣子。

只見他摸著黑板看著照片里的學(xué)生，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后看向了鏡頭。定格的瞬間，他又仿佛回到了那一時(shí)刻，抬起筆又寫下了再見和不舍作為結(jié)尾，來(lái)告別他們。

你也起身向他鞠了一躬后，拿起粉筆，在畢業(yè)的下面寫下了“謝謝老師”這四個(gè)字，畢業(yè)照的笑臉和我想表達(dá)的謝意，奇妙的撞在了一起。

他認(rèn)真的看著你寫完了那幾個(gè)字，然后悵然地望著你。

你沒有感到意外，帶著微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他瞇著眼驚愕了一會(huì)兒，也欣然接受了，然后開始寫最后一段。

這一段是寫給他的兒子的，這里面細(xì)數(shù)了他付出了多少，與他兒子發(fā)生的矛盾，看見他遠(yuǎn)去的感慨和見到他結(jié)婚的欣慰。

接著他寫了段“以后”又加了幾句“如果”，寫了又停，停了又寫。

你耐心的等著，沒了之前的急躁。反而還擔(dān)心他沒有交代清楚，或者又漏掉了幾句，叮囑他可以寫慢一點(diǎn)。

可這次他沒有去聽，就像有什么在追著他一樣，門外的雪開始越下越大，樹上的雪也越積越多，枝頭也快撐不住了。

終于寫完了那一段后，他又放慢了速度停下，問(wèn)著你知不知道值多少錢。

你說(shuō)知道的時(shí)候，門外的枝頭被雪壓斷了。

他也寫下了最后的結(jié)尾：

筆落至此，他已知曉。

切記留好，此物為寶。