初中畢業(yè)是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將進(jìn)入高中階段，但是有些人因?yàn)榉N種原因并沒(méi)有考上理想的高中。最好的方式就是重讀一次初中，爭(zhēng)取再拿到比較好的高中入學(xué)機(jī)會(huì)。重讀初中雖然需要耗費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，但是相對(duì)于其他提升學(xué)歷的方式，此方式的收益最大化且穩(wěn)定。本文將針對(duì)初中、高中畢業(yè)后如何提升學(xué)歷做一些分析和探討。擇校參考：高等教育學(xué)歷提升備考入口

首先，初高中的孩子成績(jī)特別不好無(wú)法考上專(zhuān)科最常見(jiàn)的提升學(xué)歷方法就是繼續(xù)接受更高水平教育。可以通過(guò)升學(xué)考試，如高考復(fù)讀、擴(kuò)招全日制專(zhuān)科、單招上全日制專(zhuān)科。經(jīng)濟(jì)能力不好可以參加成人高考、自學(xué)考試等，進(jìn)入本科或?qū)？圃盒＿M(jìn)行學(xué)習(xí)。高等教育體系為學(xué)生提供了更加豐富和廣泛的學(xué)習(xí)資源，可以選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，同時(shí)還能接觸到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)知識(shí)，有利于提高孩子的素質(zhì)和能力。

此外，初中可以走出國(guó)門(mén)留學(xué)，到海外留學(xué)進(jìn)行提高學(xué)歷。通過(guò)出國(guó)留學(xué)，初中畢業(yè)生可以接受到更高水平的教育，了解不同的文化背景和社會(huì)環(huán)境，開(kāi)闊視野，提高世界化教育和跨文化交流的能力，同時(shí)還有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)際先進(jìn)的科技、商業(yè)、文化等方面領(lǐng)先水平的技術(shù)和知識(shí)。

怎么監(jiān)督孩兒學(xué)習(xí)呢？比方檢查作業(yè)也要講究一定的方法。 一般像我侄女的作業(yè)，我會(huì)在她全部完成的時(shí)候再去檢查。而且我檢查她的作業(yè)也不會(huì)告訴他，你哪個(gè)題做錯(cuò)了？而是告訴他我發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)錯(cuò)誤，我希望你自己把它找出來(lái)。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，侄女也并不快樂(lè)，因?yàn)闄z查作業(yè)的時(shí)候，是一個(gè)非常的浪費(fèi)腦細(xì)胞的事情。她必須從頭到尾把每個(gè)題認(rèn)認(rèn)真真的做一遍?？墒俏冶仨殢男￠_(kāi)始鍛煉她有意識(shí)地自己去檢查作業(yè)，否那么等到她參加考試的時(shí)候，她就不會(huì)有意識(shí)地檢查試卷是不是這個(gè)理。

另外還有很重要的一點(diǎn)就是，家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣。一旦孩子有了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么所有的知識(shí)點(diǎn)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的事，而一旦她認(rèn)為所學(xué)的東西對(duì)她是沒(méi)有任何意義的，甚至是負(fù)擔(dān)的話(huà)，那么你就是給她講了再淺顯易懂，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是有很大困難的。?

所以很多人告訴我，有老師監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)就可以了。其實(shí)不是…，很多事情并不是老師可以做到的。很多人認(rèn)為老師要求家長(zhǎng)給孩子批改作業(yè)是自己無(wú)法承受的事情，甚至有人告訴我憑什么是家長(zhǎng)改，這不是老師的工作嗎？可是你有沒(méi)有想過(guò)，老師改的話(huà)，只可能揪出孩子的錯(cuò)題，他不可能監(jiān)視孩子去自我思考的過(guò)程。而家長(zhǎng)去批改作業(yè)很大的程度上就會(huì)讓孩子真正意識(shí)到自己的問(wèn)題所在。

對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是這種關(guān)心只是停留在幻影界面上。很多家長(zhǎng)只是，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。卻不知道如何監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)。你那么家長(zhǎng)如何監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)呢？

首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比方在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)用的文具，書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)心。

其次是認(rèn)真催促。由于孩子的自控能力差，父母心要的催促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看手機(jī)，做其它小動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候做為父母應(yīng)該起到一定作用了，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。當(dāng)然勸導(dǎo)不是什么打…罵…

第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

總之，初中的孩兒成績(jī)不好選擇如何提升學(xué)歷就要根據(jù)自身的實(shí)際情況來(lái)制定相應(yīng)的計(jì)劃，同時(shí)還需要明確目的和方向，選擇適合自己的提升學(xué)歷的方法。學(xué)歷提升不僅需要家長(zhǎng)引導(dǎo)，還需要適應(yīng)自理能力、談判能力、交流溝通能力等素質(zhì)的不斷提高。希望初中畢業(yè)生可以不斷拓展自己的學(xué)習(xí)路徑，走向更加美好及理想的未來(lái)。

提升學(xué)歷的方式有很多種，每種方式都有其適用的場(chǎng)合和優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于沒(méi)有讀完高中的人來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的方式來(lái)提升學(xué)歷水平。無(wú)論選擇哪種方式，都需要付出努力和時(shí)間。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得更好的發(fā)展。

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