個(gè)人情況&擇校原因

個(gè)人情況

作為日語專業(yè)應(yīng)屆生，我是從大三開始思考本科畢業(yè)之后的去向的。本來這兩年考研難度逐漸升高，就考慮過出國繼續(xù)深造的計(jì)劃，為此也咨詢了各大機(jī)構(gòu)。但當(dāng)時(shí)疫情正處于全球都很嚴(yán)重的階段，我又是一個(gè)很戀家的人，最終還是作了留在國內(nèi)考研的決定。

可能這種到底是選擇出國還是國內(nèi)讀研的糾結(jié)在很多外語專業(yè)的小伙伴們身上都出現(xiàn)過，我在這里想要說給大家的是，一定要在認(rèn)真思考后勇敢堅(jiān)定的去做選擇，決定了就不要搖擺。有時(shí)候選擇或許真的大于努力。

我本科就讀于一所雙非一本院校，大二的時(shí)候很幸運(yùn)N2壓線及格。之后因?yàn)橐咔榈脑螂m然每次積極報(bào)名但都未走上N1考場。關(guān)于成績，平常在班里大約是中上水平，不過口語聽力的話大約就是下等水平了。?

我后來考研選擇日語學(xué)碩的原因，是我認(rèn)為我本人是比較擅長歸納整理分析研究這一類的學(xué)術(shù)型工作，入學(xué)之后想要選擇的也是日本文化研究方向，我是個(gè)非常有耐心的人，很喜歡寫論文時(shí)讀參考文獻(xiàn)，分析研究一件事物的感覺。不過也有一個(gè)原因是我做事情比較慢，又很喜歡反復(fù)的檢查，所以像日語專碩的筆譯口譯工作我認(rèn)為并不適合我。

擇校原因

我的目標(biāo)很明確，就是求穩(wěn)，希望一戰(zhàn)上岸，所以首先就決定往不壓分不歧視的東北地區(qū)考。

然后因?yàn)槭巧綎|人嘛，爸媽包括我心底也還是對(duì)成為人民教師有執(zhí)念，經(jīng)過對(duì)自己能力的自我評(píng)估后選擇了競爭力相對(duì)較小的哈爾濱師范大學(xué)這一所師范院校。

初試備考

①政治

政治我是八月中旬開始跟的徐濤老師的課，按部就班，配套1000題。在十一月份之前熟悉框架，不斷做題鞏固。之后用的腿姐的沖刺背誦手冊和帶背，馬原部分的基礎(chǔ)知識(shí)盡量背到很熟。這期間要一直練習(xí)選擇題，重心還是放到選擇。十一月下旬重心就放到肖四肖八，從今年的考題來看，肖四真的神，十二月份就把重心放到背大題上。

②二外英語

二外英語的難度我認(rèn)為是在四級(jí)以上，六級(jí)左右的。題量比較小，所以我在考場上的時(shí)間很充裕。第一大題就是單詞語法選擇題，單詞部分我背的考研詞匯，語法我首先是把高中語法重新過了一遍，然后用的高中語法練習(xí)題不斷鞏固練習(xí)的。后面的閱讀和翻譯難度都不大，英語基礎(chǔ)較好的話在考前一個(gè)月每周一到兩套系統(tǒng)練習(xí)一下就可以了。作文的話，從小到大我都是用的背框架背好詞好句這一個(gè)方法，背的多了感覺還是十分有用的。

③基礎(chǔ)日語

這門專業(yè)課的題型和專八考試有些像，詞匯慣用句等的考察也都是以選擇題的形式出現(xiàn)的。我是從八月份開始正式備考的，但是N1詞匯一直都有在循環(huán)背誦。

這里推薦一個(gè)app，叫Anki記憶卡，很適合備考記單詞。

慣用句、語法、閱讀和短翻譯我是一邊自己復(fù)習(xí)做題（閱讀的練習(xí)推薦用N1題就可以），一邊跟了愛初心一個(gè)階段的通用班，老師講解的很清晰，配套講義也在后期復(fù)習(xí)起到了很大作用。作文的話，我是前期跟的炸雞老師的課積累通用句，熟悉日語作文寫作方法，后期大約一周一篇的頻率進(jìn)行練習(xí)，用例年專八題來練習(xí)就可以，切記控制寫作時(shí)間。

④綜合日語

這門專業(yè)課主要考察的是日本概況、日本文學(xué)文化等知識(shí)。主要以選擇、名詞解釋、簡單題為主。

日本概況、文學(xué)、文化這三門我都是首先第一階段（8月中旬-9月中旬）通讀一遍指導(dǎo)書，并做筆記和框架梳理，這一遍的作用就是劣實(shí)基礎(chǔ)，讓腦海里有個(gè)框架。家永三郎的日本文化史那本書對(duì)當(dāng)時(shí)的我真的很難讀下去，所以我在網(wǎng)上買了筆記版結(jié)合著看的。第二階段（9-10月底）院校公布了參考用書，只有一本發(fā)生了變化，日本文學(xué)的用書變成了日本近代文學(xué)史。我猜測大概這部分考試重點(diǎn)會(huì)放在日本近代的作品和作者上，所以側(cè)重復(fù)習(xí)。

這一階段還要通過做選擇和簡答題來查漏補(bǔ)缺，我每天課間會(huì)刷愛初心的小程序來做題，外研社的日語專八指導(dǎo)書里的題目也可以用來參考。此外日本文化我跟了愛初心的加加老師的課又梳理了一遍，框架會(huì)更清晰，前一天聽完后一天背誦，記得也更牢固。最后一個(gè)階段就是鞏固基礎(chǔ)同時(shí)背名詞解釋，也要背一些簡答題備用。

復(fù)試

首先，一個(gè)流暢又讓人印象深刻的自我介紹很重要，建議準(zhǔn)備長短兩份稿子，隨機(jī)應(yīng)變。并且一定要背的很熟，避免因緊張忘詞，但面試時(shí)切忌語速過快。自我介紹和準(zhǔn)備應(yīng)答問題時(shí)盡量展示出自己的優(yōu)勢。在面試兩周前每天讀一篇文章練習(xí)口語發(fā)音，建議先聽一次跟讀，之后錄音朗讀，最后對(duì)比批改，自我糾正發(fā)音。

心得體會(huì)

其實(shí)現(xiàn)在再次回顧準(zhǔn)備考研的那四五個(gè)月，印象最深刻的還是每天和時(shí)間賽跑，同時(shí)又要和自己的惰性斗爭。因?yàn)楫?dāng)時(shí)教學(xué)樓、宿舍身邊大多數(shù)人都在準(zhǔn)備考研，一開始的我感覺每天在被“卷”著走，那一段時(shí)間，感覺每天都在學(xué)習(xí)但每天晚上回去想想又感覺這一天的收獲并不大。

后來我突然想明白一個(gè)事情，就是我自己一定要有一個(gè)短期目標(biāo)，我不能被“卷”著走。因?yàn)槲艺J(rèn)為“卷”本身就是一種壓力所在，而且是周圍的外在環(huán)境帶給我的東西。我要有自己的節(jié)奏、規(guī)劃和目標(biāo)，在自己的節(jié)奏下按部就班的前進(jìn)，如果自己感受到了進(jìn)步，那一定是切實(shí)的。

希望每個(gè)人都要爭取做自己人生最好的演員，實(shí)現(xiàn)屬于自己的高光時(shí)刻。

彼方，尚有榮光。頑張ってね！