學(xué)鋼琴是一個(gè)有趣，富有挑戰(zhàn)，苦樂交織的過程。

有樂＞苦時(shí)的快速進(jìn)步期，這個(gè)階段充滿了樂趣和成就感。

也有苦＞樂時(shí)的煎熬期，可能就不是一直那么快樂了。

學(xué)琴苦不苦？苦！練琴累不累？累！有收獲的時(shí)候，甜不甜！真甜！這種甜似乎一下子就稀釋了之前的苦，覺得都是值得的！即使嘴里，罵罵咧咧的說過千百遍，“老子不學(xué)了，我不想彈鋼琴了！”現(xiàn)在，又想繼續(xù)了，又覺得自己行了。

小到一個(gè)曲子，長到3年5年，那些被反復(fù)翻折的紅皮書頁中，那些被標(biāo)記的都沒有地方寫字的樂譜中......有練不動(dòng)，有生氣總出錯(cuò)，有艱難配合新曲雙手.....但都敵不過最后完整彈出曲目時(shí)的成就感與享受！

當(dāng)經(jīng)歷了學(xué)鋼琴過程中的一個(gè)完整閉環(huán)：

好奇探索的蜜月期—平淡堅(jiān)持積累期—難度提升痛苦煎熬的瓶頸期—甘甜的收獲和突破期。所以不再因?yàn)槠降X得沒有樂趣而放棄，也不會(huì)因?yàn)殡y度提升而退縮，會(huì)甘之如飴的堅(jiān)定向前。

甚至在面對(duì)未來工作，生活，或者其他不確定事物的時(shí)候，也會(huì)更有心理準(zhǔn)備，會(huì)更有耐心和韌勁兒，也許這是長期學(xué)鋼琴所賦予的理解和其他意義。

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)，教學(xué)化繁為簡，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測(cè)評(píng)，開朗歡樂，但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~！

因?yàn)橛信d趣而學(xué)鋼琴，因?yàn)閷W(xué)鋼琴而有更大的興趣，以下幾點(diǎn)建議，可以參考：

1. 找到適合自己的好老師：

鋼琴老師的專業(yè)能力可以幫助學(xué)生看到學(xué)習(xí)的路徑和方向，在該使勁兒的地方用對(duì)勁兒，在該放松的地方感受愉悅。而老師的教學(xué)風(fēng)格，因材施教的教學(xué)方法和個(gè)性也會(huì)影響到學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)效果。

因此，找個(gè)適合自己的好老師，會(huì)持續(xù)拉長學(xué)琴的興趣期。在我的學(xué)生里，小朋友有比賽、考級(jí)的階段激勵(lì)長期在學(xué)的先拋開不說，成人學(xué)生普遍也在不知不覺中學(xué)習(xí)了2年3年，比較長的也有已經(jīng)學(xué)習(xí)5-6年+的，也達(dá)到了8-10級(jí)較高級(jí)別的水平。成人學(xué)生學(xué)的時(shí)候也沒想著要考級(jí)，有時(shí)候是水平到了，就想著去參加一下考級(jí)，體驗(yàn)一下，過了拿到證書時(shí)也是一種肯定和激勵(lì)，也不錯(cuò)！

2. 穿插感興趣的音樂：

學(xué)鋼琴不一定是只學(xué)古典音樂，可以選擇自己感興趣的流行音樂、電影配樂、爵士樂等，這樣可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和動(dòng)力。

我也一直在普及一個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的思維與美好體驗(yàn)的過程！如果只是彈曲子，彈曲子，彈曲子，那時(shí)間長了確實(shí)沒什么意思.....鋼琴課和學(xué)習(xí)過程中除了習(xí)得鋼琴彈奏必備的（1）識(shí)譜能力（2）手指能力（3）樂理；隨著水平從基礎(chǔ)到進(jìn)階，還能夠接觸更多元有趣的音樂學(xué)習(xí)內(nèi)容，如（4）視唱練耳（5）鋼琴視奏能力；從進(jìn)階到高階還會(huì)有（6）音樂性表達(dá)（7）四手聯(lián)彈與雙鋼（8）編配等比較有意思的內(nèi)容。無論能學(xué)到什么階段，也都是一次有趣而系統(tǒng)的音樂學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

鋼琴學(xué)習(xí)并不是盲目的一頭扎進(jìn)曲子里，也不是只做好長期打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備就好。而是要把長期學(xué)習(xí)分解成短期的階段目標(biāo)，因此制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和目標(biāo)，在一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的達(dá)成中，興趣和成就感也在不斷持續(xù)被點(diǎn)燃，這就是學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

4. 耐心和堅(jiān)持：

學(xué)鋼琴需要耐心和堅(jiān)持，不要對(duì)自己的進(jìn)步過于苛求，也不要因?yàn)槿狈δ托亩p易放棄。在學(xué)習(xí)的過程中，從來都不乏享受音樂帶來的美好和樂趣的時(shí)刻。

學(xué)鋼琴的有些階段就是要慢，要熬，要積累。有時(shí)候跟學(xué)生們說，學(xué)鋼琴就是要有一顆勇敢的心！難的曲子好比一座山峰，越難越要勇敢的上！有些人上去了，領(lǐng)略了一覽眾山小的震撼，又看到了更高的山，也許下一座也可以呢~

話又說回來，生活不也是這樣嗎？要經(jīng)歷過低谷，要勇敢登過山頂，要有光芒。語言的盡頭是音樂，音樂告訴我們的，不止這些......

5. 尋找樂器和音樂愛好者的社群：

與不同水平階段的鋼琴愛好者一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)，可以幫助你更好地理解和欣賞音樂，體驗(yàn)和經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，也可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

一起加入鋼琴愛好者交流群，文章底部留言給楚楚老師，入群交流和分享經(jīng)驗(yàn)，了解鋼琴學(xué)習(xí)，學(xué)鋼琴更有動(dòng)力！

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學(xué)（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)，教學(xué)化繁為簡，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與結(jié)果測(cè)評(píng)，開朗歡樂，但要求嚴(yán)格的90后老師。

和學(xué)生們一起進(jìn)入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)~！