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《五石之瓠》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：自主翻譯全文，掌握活用詞義和生僻詞義。

2.審美鑒賞與創(chuàng)造：欣賞寓言言淺意深的語(yǔ)言之美，欣賞莊子風(fēng)趣幽默，曠達(dá)灑脫的人格之美。

3.思維發(fā)展與提升：比較莊子、惠子、宋人、客的觀點(diǎn)異同，理解“有用之用”和“無用之用”的含義。

4.文化傳承與理解：領(lǐng)會(huì)道家思想中對(duì)人生逍遙自由狀態(tài)的追求，并體會(huì)其現(xiàn)實(shí)意義。

教學(xué)重難點(diǎn)

理解寓言的寓意，把握莊子看事物的角度和觀點(diǎn)。

教學(xué)方法

研讀法、探究法、討論法

教學(xué)過程

一、課堂導(dǎo)入

【作者簡(jiǎn)介】

莊子，姓莊，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人。戰(zhàn)國(guó)中期道家學(xué)派代表人物，思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家，與老子并稱“老莊”。被后世尊稱為道教祖師、南華真人、道教四大真人之一。他曾做過宋國(guó)蒙地的漆園吏。一生率性，崇尚自然，非毀禮法，傲視王侯。主要作品：《莊子》，名篇有《逍遙游》《齊物論》等。主要思想是清靜無為。

【作品簡(jiǎn)介】

???《莊子》又名《南華經(jīng)》，是戰(zhàn)國(guó)中期莊子及其后學(xué)所著道家經(jīng)文。到了漢代以后，尊莊子為南華真人，因此《莊子》亦稱《南華經(jīng)》。其書與《老子》《周易》合稱“三玄”。

???《莊子》一書主要反映了莊子的批判哲學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、審美觀等。其內(nèi)容豐富，博大精深，涉及哲學(xué)、人生、政治、社會(huì)、藝術(shù)、宇宙生成論等諸多方面。現(xiàn)存33篇，有內(nèi)篇7，外篇15，雜篇11。作品對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)有所揭露和抨擊，有一定的積極意義。

《莊子》散文在先秦諸子中獨(dú)具風(fēng)格，文章已完全突破了語(yǔ)錄形式而發(fā)展成為專題論文。內(nèi)容想象奇特，結(jié)構(gòu)變化多端，文字汪洋恣肆，意象雄渾，具有濃厚的浪漫主義色彩。

【后人評(píng)價(jià)】

????郭沫若：秦漢以來的每一部中國(guó)文學(xué)史，差不多大半是在他的影響之下發(fā)展的：以思想家而兼文章家的人，在中國(guó)古代哲人中，實(shí)在是絕無僅有。

聞一多：中國(guó)人的文化上永遠(yuǎn)留著莊子的烙印。

李澤厚：中國(guó)文人的外表是儒家，但內(nèi)心永遠(yuǎn)是莊子。