《bird brain》讀書筆記——人們羨慕它們飛行，卻從未羨慕它們的智慧

2023-01-12 10:06 作者:小腸絨毛- 0人讀過 | 我要投稿

從今天開始，穿插更新《bird brain》和《普通動(dòng)物學(xué)》筆記

動(dòng)物學(xué)我滴快樂源泉吶?。。?/p>

“我們把鳥類描述成笨蛋的時(shí)候，我們真的正確嗎？”

我們對(duì)智力的日常定義：認(rèn)識(shí)、理解客觀事物，并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力。

那么我們常常根據(jù)鳥類在人類文明歷史中發(fā)揮的作用，將他們分類。譬如我們一直以來將鴉科鳥類和鸚鵡類視為最為聰明的兩個(gè)類群，而這兩種鳥類卻因?yàn)橥獗碓谌祟悮v史中有了截然不同的兩種形象。在北歐之神奧丁的肩膀上Hugin（思想）和Munin（記憶）兩只渡鴉，為他帶來全世界的消息；在美洲土著神話里，也有渡鴉創(chuàng)造天地萬物的說法。電影《群鳥》是烏鴉作為死亡、疾病、巫術(shù)和恐怖的象征出現(xiàn)在藝術(shù)作品里的經(jīng)典例子。而鸚鵡則因?qū)W舌的能力和多彩的羽毛名聲大噪，被貴族喜愛。（啊啊啊這里有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了我們繼續(xù)探討鳥類的智力）

威廉·索普在《動(dòng)物的學(xué)習(xí)和本能》中的觀點(diǎn)是：神經(jīng)生物學(xué)家曾先入為主的認(rèn)為鳥類是依靠直覺生存的初級(jí)生物（因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鳥類的大腦相比哺乳動(dòng)物發(fā)育較差）這種對(duì)大腦機(jī)制錯(cuò)誤的認(rèn)知阻礙了鳥類學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展。

我們闡述那些表現(xiàn)出智力的鳥類行為背后的原因包括：本能、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力、想象力、前瞻力和洞察力。

在一種沒有語言能力的動(dòng)物身上（或只是我們不能聽懂他們交流的聲音）我們認(rèn)為智力是一種依靠認(rèn)知能力來靈活解決問題的能力而非僅僅依靠學(xué)習(xí) 和本能。

人類對(duì)鳥類大腦的認(rèn)知之路，可以概括為：從“鳥腦袋”（一般指笨蛋）到“身披羽毛的類人猿”

19世紀(jì)的比較解剖學(xué)家艾丁格在人們心中種下了一個(gè)鳥類不具獨(dú)立思考能力，行為靠本能的觀點(diǎn)，后來隨著人們的深入研究，漸漸推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。