人格心理學(xué)(經(jīng)典精神分析理論)
弗洛伊德的解剖模型理論
意思、前意識、無意識
弗洛伊德潛意識、前意識、意識三者之間的關(guān)系【參考冰山模型】
意識:位于人格的表層,是人的活動中很小的一部分。
前意識:隨海水飄蕩沉浮的部分,可以被喚醒也可以被淹沒。
潛意識:海面下巨大的冰山,是精神活動的主題,雖然不為人所見,但主宰著人的心理和行為。
潛意識能否發(fā)展成意識,取決于它上升過程中是否遇到阻力,阻止的過程就是壓抑。
潛意識意象可以通過喬裝成沒有威脅的要素劃過初級稽查者的監(jiān)督而進(jìn)入前意識,躲過最后的稽查者就可以進(jìn)入意識的視域。
弗洛伊德自我結(jié)構(gòu)理論
本我、自我、超我
本我、自我、超我之間的關(guān)系
本我、自我、超我之間不斷相互作用
本我是求生的動力,但不顧現(xiàn)實;超我則監(jiān)督和控制主體按社會道德行事。
自我在本我和超我之間,對上按超我要求控制本我,對下要通過調(diào)節(jié)滿足本我中本能的釋放。
焦慮與防御機(jī)制
現(xiàn)實性焦慮 、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮。
三種焦慮常常纏繞并存,都具有信號功能,提示危險的存在,并啟動自我防御機(jī)制。
自我防御機(jī)制:是自我為了對抗來自本能的沖動及其所誘發(fā)的焦慮,保護(hù)自身不受潛意識沖突困擾而形成的一些無意識的、自動起作用的心理手段。
防御機(jī)制的幾種類型
壓抑、投射、反向作用、替代、合理化、升華
防御機(jī)制的作用
心理性欲的發(fā)展階段和各階段的特點(diǎn)
口欲期(0—18個月),口、唇、舌是基本的性感帶,也就是快樂的根源。
肛門期(18個月—3歲),這一時期,多數(shù)兒童開始如廁訓(xùn)練。
性器期(3—6歲)(俄狄浦斯情結(jié)和愛莉克拉情結(jié))
潛伏期(6—12歲),男孩和女孩同樣的互相不感興趣。
生殖期(12—20歲),沒有留下早期階段固著的大量力比多能量,性機(jī)能正常發(fā)揮。
弗洛伊德查明無意識內(nèi)容的方法
自由聯(lián)想揭示出的患者的回憶通常于性創(chuàng)傷經(jīng)歷有關(guān),這些性創(chuàng)傷大多被認(rèn)為發(fā)生在幼兒期。
夢
投射測驗
自由聯(lián)想
弗洛伊德口誤
催眠
意外
象征行為