秋末冬初，天氣微涼，有什么比一場熱血沸騰的運(yùn)動會更能讓孩子們開心的呢？上周天津宜童融合幼兒園為孩子們組織了期盼已久的秋季運(yùn)動會，孩子們在運(yùn)動中強(qiáng)健體魄、增長能力、收獲快樂~

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理解規(guī)則、融入團(tuán)隊(duì)

對孩子們來說，運(yùn)動會帶來的不僅僅是快樂，在備戰(zhàn)過程中，孩子們的規(guī)則意識、團(tuán)隊(duì)意識都得到了很大提升！在這之前，很多小朋友對于什么是集體榮譽(yù)，什么是團(tuán)隊(duì)是沒有概念的，但通過這次鍛煉，讓孩子們通過真實(shí)體驗(yàn)，對這些抽象的概念有了實(shí)實(shí)在在的感受。

“比如我們的壯壯，平時對集體活動的興趣很一般，但在這次的拔河比賽里，看到小朋友們心往一處使，力往一處使的時候，那種熱烈的氛圍也感染了他，這個時候我們的影子老師就及時對他進(jìn)行輔助，鼓勵他，教給他怎樣拔河，通過多次的練習(xí)，壯壯在最后正式的比賽中成功的參與了這個項(xiàng)目，還和小朋友們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儭?/strong>我想這對于壯壯來說，絕對是一次非常難得的體驗(yàn)?！碑?dāng)提到壯壯的優(yōu)異表現(xiàn)時，壯壯的影子老師這樣驕傲地分享道。

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修正自我，把“我”變成“我們”

在這次運(yùn)動會中，中班的睿睿和艾艾也取得了很大的進(jìn)步，以往這兩個小朋友都存在一個同樣的問題，在隊(duì)列中不看人，總往前搶，做操時動作幅度會很大，總會刮碰到旁邊的小朋友。

通過這次運(yùn)動會的鍛煉，在老師的引導(dǎo)下，兩個小朋友慢慢理解想要隊(duì)列整齊，每個小朋友都要控制自己的動作，要跟隨周圍小朋友的節(jié)奏，通過這段時間的鍛煉，兩個孩子都知道了在練習(xí)的過程中眼睛要觀察前面的小朋友，保持半臂距離，并且知道站在自己的位置能夠很迅速的找到自己所在的點(diǎn)位，取得了很大的進(jìn)步。

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勇敢嘗試、突破自我

樂樂在班里是安靜乖巧的小可愛，喜歡玩玩具不愛運(yùn)動，運(yùn)動協(xié)調(diào)性不太好，走隊(duì)列容易順拐。在剛通知要參加運(yùn)動會的時候，樂樂的媽媽曾和老師溝通過，是否不讓樂樂參加比賽項(xiàng)目。樂樂的影子老師告訴媽媽，這是一次很難得的鍛煉，可以讓樂樂進(jìn)行一下嘗試，看看孩子的表現(xiàn)和興趣再做決定，不要在一開始就不給孩子機(jī)會。

在準(zhǔn)備初期，老師陪樂樂一起看小朋友們練習(xí)，觀察他對哪個項(xiàng)目最感興趣，經(jīng)過幾天的觀察，老師幫樂樂選擇了最感興趣的爬箱子和平衡木，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，雖然樂樂的動作還不算特別熟練，但是他積極努力的樣子，也收獲了小伙伴們熱烈的掌聲，比賽結(jié)束后，樂樂收到了屬于自己的獎牌，別提多高興了。

很多家長都思考過是讓孩子獨(dú)立去幼兒園，還是去上有影子老師陪伴的融合幼兒園，相信通過孩子們的這次運(yùn)動會就會給您答案。

在融合幼兒園里，看似孩子“只是在上幼兒園”“不是在訓(xùn)練”，實(shí)際上，孩子們的訓(xùn)練目標(biāo)是潤物細(xì)無聲的融入在幼兒園的每一個環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)活動中的，影子老師時時刻刻觀察孩子，尋找孩子的興趣點(diǎn)，把握每一次讓孩子在真實(shí)自然的情境下干預(yù)問題、突破自我的機(jī)會。

此外融合幼兒園里足夠多的榜樣示范，普教老師和特教老師默契的配合，充滿愛和包容的環(huán)境，能夠更好的帶領(lǐng)孩子們，朝著更好的方向邁進(jìn)。

宜童全國21所融合幼兒園期待孩子們的加入