〇：寫作說明

我是本文的作者湖之頭腦-Cirno，今年剛剛高中畢業(yè)，所以可以說是完全沒有寫作小說的經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格來說，本文應(yīng)該是我完全憑借自己的興趣，而不是考試、家長(zhǎng)或朋友的委托而寫作的第一篇文字。 這只是我自己對(duì)我對(duì)谷川流先生的《涼宮春日物語》系列小說結(jié)局的猜測(cè)，基本上只是對(duì)大綱的擴(kuò)寫?？偠灾?，我想要借助本文來探討有關(guān)“犯錯(cuò)和監(jiān)督”這個(gè)概念對(duì)文明的影響力。如果有人物性格、說話模式、行為方式與原作出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)位，我提前道歉，還望海涵。

一：未定的既定事項(xiàng)

（一）

朝比奈學(xué)姐一改幾個(gè)月前的憂郁和茫然，眼中重新閃爍起了光芒。

六月平常的一天，文藝部活動(dòng)室中，“請(qǐng)用吧！”俯身遞茶的朝比奈學(xué)姐在我耳邊輕輕地說。朝比奈學(xué)姐背對(duì)著大家遞來的東西，除了茶杯，還有一張折疊起來的小紙條。她窺視著旁人的動(dòng)靜，很快地把手縮了回去，然后帶著惡作劇成功的小孩子一樣的神情扭過頭去。

我在廁所快速地把紙條展開

“放學(xué)之后，請(qǐng)留在活動(dòng)室。實(shí)玖琉”

啊咧啊咧，又想像去年一樣，讓我回到某個(gè)時(shí)候，讓我完成什么奇怪的任務(wù)吧？別告訴我春日對(duì)外星人、超能力者、未來人、異世界人的執(zhí)念也是幾個(gè)小時(shí)后的我灌輸?shù)陌桑?/p>

回到活動(dòng)室，又和古泉對(duì)弈了兩盤后，長(zhǎng)門合上厚書的聲音發(fā)起了放學(xué)的信號(hào)?！澳敲唇裉炀偷酱藶橹埂！贝喝照f著，拿起書包，快速離開了教室。“我也要告辭了”，古泉把棋盤上的棋子都掃到棋婁里，站了起來。

那么，社團(tuán)活動(dòng)室里終于就剩下我和朝比奈學(xué)姐兩個(gè)人了。

“其實(shí)，因?yàn)閮蓚€(gè)月前的一系列事件，我升職了哦，現(xiàn)在我有更多的權(quán)限了?！?/p>

她專門留我下來，就是為了告訴我這個(gè)嗎？我現(xiàn)在是應(yīng)該恭喜她還是怎樣？

“在正負(fù)一年的時(shí)間平面上的運(yùn)動(dòng)，和目標(biāo)為去過的時(shí)間點(diǎn)的旅行，現(xiàn)在可以不用審批了哦。另外，我想帶你去一個(gè)地方，可以嗎？”

果然進(jìn)入正題了嗎？這次又是去幾年前呢？不過既然是朝比奈學(xué)姐的請(qǐng)求，怎么有拒絕的道理？

“無所謂，要去啥時(shí)候?。俊?/p>

“嗯…是八百年后…公元二八一九年。”

啥？八百年后？那是什么概念？八百年前，那是后醍醐天皇倒幕失敗的時(shí)代么？我到了八百年后，難道不會(huì)被嚇得精神失常么？

“沒關(guān)系的，上級(jí)給我們選的時(shí)間，都是我們還能正常生活的時(shí)間點(diǎn)啦。那次我時(shí)間錨點(diǎn)設(shè)定錯(cuò)了四個(gè)世紀(jì)，結(jié)果那個(gè)世紀(jì)是能量主導(dǎo)的世界，要不是有信息遮罩保護(hù)，我早就一命嗚呼了?！?/p>

可以倒是可以啦，反正“很快”就會(huì)回來，也不會(huì)耽誤什么事就是了。就是為啥學(xué)姐上級(jí)突然要讓去這么遠(yuǎn)的未來，又為啥要讓我一起去，我的腦袋里面充滿了問號(hào)。

“其實(shí)，我最近都有去過去啊，未來啊，干一些雜事啦…只不過監(jiān)視涼宮同學(xué)是我最主要的任務(wù)，所以我才主要停留在二十一世紀(jì)而已。這次想讓阿虛去，也不是有什么事非你做不可，只是想讓你看一點(diǎn)東西，那么我們走吧？”

看一點(diǎn)東西？給我？不會(huì)是情書吧？是情書難道不應(yīng)該放在鞋柜里面嗎？我乖乖坐在椅子上，閉上眼睛，一陣熟悉的時(shí)眩后，我就來到了公元二八一九年。

“那么阿虛，歡迎來到公元二八…一九年”隔著眼皮，我也能看見朝比奈學(xué)姐微皺的眉頭。

我挺起身來，確認(rèn)自己的位置，是在公園的長(zhǎng)椅上。公園，似乎還是熟悉的夙川公園；長(zhǎng)椅，似乎? 還是熟悉的木制長(zhǎng)椅，難道我現(xiàn)在是在八百年后文物保護(hù)單位里面？這小公園有什么好保護(hù)的？難道是出了什么宇宙總統(tǒng)級(jí)別的大人物？不會(huì)是春日吧？仔細(xì)想來是春日也不奇怪，畢竟是……

“該醒了哦，我們還有事情要辦呢?！蔽业暮紒y想被朝比奈學(xué)姐打斷?！班拧蝿?wù)計(jì)劃書上說，要在前面第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)，向前走找到一間便利店，把停在便利店前的黑色轎車的排氣管塞住，那么，我們走吧?！背饶螌W(xué)姐就像例行公事一樣說出這些話。

啥？我的腦子就像午睡忘了定鬧鐘，一覺睡到下午七點(diǎn)一樣，一團(tuán)漿糊。一本正經(jīng)的未來人組織，居然讓干員跳躍近一千年，就為了干這么一個(gè)惡作劇一樣的事情，未來人組織的頭頭們，還真是想象力豐富啊。

“我知道你的腦子里現(xiàn)在全是問號(hào)哦，完事以后我會(huì)給你解釋的?！背饶螌W(xué)姐從背包中熟練地拿出一個(gè)橡膠球，塞進(jìn)了轎車的排氣管里。然后，我們又回到了夙川公園的長(zhǎng)椅上。

那個(gè)，其實(shí)啊，計(jì)劃書里面說，那輛轎車是要送一位大學(xué)生的，他正要去大學(xué)參加一場(chǎng)講座。我們?nèi)×塑嚨呐艢夤埽瓦t到了。他本該會(huì)受到講座的啟發(fā)，在三十年后研制出反重…力引擎的，接著不到四年，各個(gè)大國(guó)就因?yàn)檫@個(gè)技術(shù)挑起了核戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅了一切。為了避免核戰(zhàn)爭(zhēng)，上級(jí)們用超級(jí)計(jì)算機(jī)陣列計(jì)算了五天，終于發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的做法是最省勁的避免核戰(zhàn)爭(zhēng)的方法哦。

這樣??？這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧？突然想起以前還在朝比奈學(xué)姐(大)的提示下干過類似的事情。僅僅是堵住一個(gè)轎車的排氣管，就從核戰(zhàn)爭(zhēng)的手底下拯救了世界，未來人們，還真是偉大呢。

不過，這樣不會(huì)產(chǎn)生那什么祖父悖論嗎?既然世界大戰(zhàn)不會(huì)發(fā)生了，你來這里的理由又是什么呢？

“不是這樣的哦。我們未來人的工作，就好像是在做數(shù)學(xué)題。題目讓你計(jì)算一個(gè)三角形的面積，你最后卻得到一個(gè)負(fù)數(shù)答案，你一定會(huì)覺得不對(duì)勁吧？這時(shí)候你就會(huì)回頭去找，終于發(fā)現(xiàn)是第五步的距離公式多加了個(gè)負(fù)號(hào)，于是你把那個(gè)負(fù)號(hào)刪掉，整道題就完成了。請(qǐng)問這其中，有什么悖論嗎？”

這么一說，好像也是啊。

“阿虛，你難道就沒有別的問題了嗎？”朝比奈學(xué)姐銳利地看著我，“難道你喜歡這樣的未來嗎？”

什么？“難道”？有一群極為聰明的人，仿佛居高臨下一樣地監(jiān)察著人類文明，把戰(zhàn)爭(zhēng)和毀滅遏止在搖籃之中，人類們則得以享受風(fēng)平浪靜的日常生活。這樣的未來，不是很好嗎？

“不是說這個(gè)??！你想想啊，八百年啊，足足八個(gè)世紀(jì)，人類居然還呆在地球上，還在用轎車，椅子都還是木頭做的，你就不覺得奇怪嗎？事情為什么會(huì)變成這樣呢？希望你回到二十一世紀(jì)后，能幫我想一想?！背饶螌W(xué)姐躲閃著我的目光說出了可怕的話。

?

（二）

躺在床上，我無神地盯著天花板。說是盯著天花板，我的眼睛根本就沒有聚焦，只不過是眼皮還張著而已。腦子里面好像在想些什么，又好像什么都沒有想。我真的到了八百年后嗎？?jī)H僅在二八一九年停留了半個(gè)小時(shí)不到，但是這個(gè)二八一九年使我不得不懷疑朝比奈學(xué)姐又設(shè)置錯(cuò)了那個(gè)什么時(shí)空錨點(diǎn)，如果是朝比奈的話倒也沒什么奇怪的就是了。可是按照她的說法，她都去過很多次未來了，既然能向我提出這樣的問題，就表明這樣的問題或許真的存在吧？

我的瞳孔又飄向了書架，那里有一盒DVD，已經(jīng)吃了好幾年的灰了，好像叫什么《2001太空漫游》，我上小學(xué)的時(shí)候全家一起看的。后來聽國(guó)木田說有什么高深的內(nèi)涵，不過作為小學(xué)生的我當(dāng)然是不懂的，只知道什么月球基地啦，宇宙飛船啦，空間站啦，看起來都高級(jí)又酷炫。轉(zhuǎn)眼時(shí)間就真的到了2001年，既沒有月球基地，也沒有那么大的宇宙飛船，空間站倒是聽說有個(gè)ISS，只不過和我想的完全不一樣就是了。

八百年的跨度，人類文明的方向，怎么看怎么不像我這么一個(gè)高二學(xué)生該思考的問題啊。不過誰讓我一上高中就遇上了這么一個(gè)宇宙真神，還被宇宙人、未來人、超能力者們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？權(quán)且想想當(dāng)作思維訓(xùn)練好了。先仔細(xì)回憶一下我看到的半個(gè)小時(shí)的二八一九年都有什么吧。

仔細(xì)回憶起來，才發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跏裁匆矝]有記住，那便是因?yàn)閷?shí)在是沒有什么好記住的，除了那時(shí)候的轎車好像又流行起了直線外觀設(shè)計(jì)以外，根本就和現(xiàn)在沒有多大差別嘛。以至于我腦子里面“這是公元二十七世紀(jì)哦!”的提示音都沒有響起。

要說唯一特殊的地方，就是我第一次見到了未來人的“任務(wù)計(jì)劃書”吧？說是見到，不如說是朝比奈學(xué)姐給我復(fù)述的吧。按理來說，那些玩意兒對(duì)我應(yīng)該是“禁止事項(xiàng)”才對(duì)，怎么她這么輕易地就說出來了？難道是因?yàn)樯毩?，禁止事?xiàng)的限制也會(huì)放寬嗎？

哎呀哎呀，想了這么半天都想不出頭緒，不如先睡覺算了。

誰知道第二天，早上第一節(jié)課就是歷史課??！聽那個(gè)老頭講幾百年前的歷史，簡(jiǎn)直就是一人形自走催眠藥好吧。想必二八一九年的高中生上歷史課，和我現(xiàn)在的心境應(yīng)該一模一樣吧？不對(duì)，說不定比我還無聊呢，畢竟八百年世界都沒啥變化，那樣連考試都不知道考些什么了。用余光看了一眼后面的春日，她早都趴在桌子上呼呼大睡了。像她這樣的用導(dǎo)彈當(dāng)箭射，不不，不如說是先射箭再畫靶子的選手，再加上上輩子拯救了八個(gè)世界一樣的智商，上這種課不睡才奇怪呢。瞟一眼黑板……嗯，地理大發(fā)現(xiàn)……哥倫布搞的好事嗎？不管了，把書翻到那一頁，我也學(xué)春日去會(huì)會(huì)周公吧?？荚?？我就壓在春日的臨考復(fù)習(xí)上了。春日大神啊，我也是去奈良旅游的時(shí)候在春日大社抽過吉簽的人，你可千萬要給力啊。

“不認(rèn)真上課的話，神仙也幫不了你哦！”

剛剛把眼睛閉上就被后背那邊的筆桿戳醒，我怎么就這么背??！

?

（三）

“也就是說，地理大發(fā)現(xiàn)的根源就是歐洲養(yǎng)不活歐洲人了，他們想要得到東方的商品吧?！闭媸菬o聊啊，我像機(jī)械一樣地把黑板上的白色曲線們平移到自己的筆記本上，誰去教給六百年前的歐洲人滴灌、化肥、雜交水稻和基因工程技術(shù)啊，我現(xiàn)在也不用再學(xué)什么地理大發(fā)現(xiàn)了。朝比奈學(xué)姐，你可以嗎？

“就算是我也不可以哦。別忘了三年前的時(shí)空震，我最多只能回到三年前啦。另外今天還要請(qǐng)你再留一下哦，這次哪兒也不去了。”朝比奈學(xué)姐在部室一邊上茶一邊小聲回答了我的提問。

“不過要這么說，這種事情我們也不是完全沒有干過。還記得那個(gè)踢到釘子上的男人嗎？他在醫(yī)院和那個(gè)女人相識(shí)后，后來可是和她一起進(jìn)行科學(xué)研究，開發(fā)出了很不得了的技術(shù)呢?！?/p>

什么啊，原來不是我想的那樣嗎？

也就是說，你們未來人實(shí)際上也是在用某種手段來教給我們技術(shù)嘍？

“可以這么說吧?！背饶螌W(xué)姐抬頭看向我。

“我偷偷查詢了組織的圖書館，按照我的級(jí)別本來是不能查的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)計(jì)算出來的所有未來，都地引導(dǎo)著人類走向安全和平和之路，但是人類最后只有不可避免地被困死在太陽系的一種結(jié)局，這到底是怎么回事，你昨晚想了吧？”

昨晚確實(shí)想了，也確實(shí)沒想明白。

我正要這么回答時(shí)，腦子里的神經(jīng)元突然好似猛地抽動(dòng)了一下，看過名偵探柯南的朋友應(yīng)該能理解這種感覺吧?就算突然一道閃電劃過屏幕的感覺。這還真是要感謝春日那一筆桿子呢，不愧是神啊。

朝比奈學(xué)姐啊，我可愛的朝比奈學(xué)姐啊，我這個(gè)高二學(xué)生，現(xiàn)在似乎知道了橫跨八百年，關(guān)于人類文明方向的答案哦。

你想想看，如果哥倫布啟航前，歐洲人真的發(fā)明了滴灌技術(shù)，哥倫布他還有理由出海嗎？

幾百年后，地又不夠用了，結(jié)果歐洲人又發(fā)明了化肥，那還是在家待著畢竟保險(xiǎn)吧。

幾百年后，終于有理由出海了，結(jié)果歐洲人又發(fā)明了雜交和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，他們當(dāng)然還是選擇在家里呆著了。

幾百年后，家里的地真的被榨干了，這時(shí)候再想出海，怕是早就被美國(guó)人，亞洲人們捷足先登了吧。

所以啊，就算你們，你們這些小心翼翼的維護(hù)著人類社會(huì)的社會(huì)監(jiān)督者們，將人們引入了安全而平庸的溫柔鄉(xiāng)??！

爽快地說出了這些話，我看著愣愣的朝比奈學(xué)姐，重重坐在折疊椅上，看著窗邊灑下來的黃色日光，我該像那個(gè)姓劉的中國(guó)作家一樣，說“這是人類的落日”嗎？不過我還是趕緊安慰一下被嚇蒙了的朝比奈學(xué)姐吧！把學(xué)姐嚇成這樣，可是我八輩子都贖不回來的罪名啊!

“對(duì)不起對(duì)不起這只是我自己的一己之見只是突然之間的看法沒有任何…….”

我慌忙之間的道歉突然被打斷。

“真的嗎？！阿虛你也是這么想的嗎！真不愧是阿虛呢！”迎面而來的朝比奈學(xué)姐熾烈的目光。“其實(shí)自從我接觸到了更多的資料以后，我就對(duì)未來的事情起了疑心，我在資料室看了很多的未來，結(jié)果都導(dǎo)向了一個(gè)結(jié)局。還有一段時(shí)間我甚至患上了技術(shù)恐懼癥，連寫報(bào)告都不敢用鍵盤呢?！?/p>

“那么，你想要怎樣的未來呢？”她終于問出了這個(gè)問題。

我想要怎樣的未來？為什么要把整個(gè)人類的命運(yùn)都交給我們幾個(gè)高中生的手中?。课以?jīng)說春日是全世界最不能擁有核按鈕的人，現(xiàn)在這樣看來她怕是終有一天會(huì)真的握住世界的核按鈕哦？說起核按鈕，人類社會(huì)果然還是有監(jiān)督者們更好吧？雖然十幾個(gè)世紀(jì)后會(huì)在太陽系滅亡，但是至少不會(huì)讓大地全被核子放射污染吧？平庸地過完一生，不也挺好嗎？

“不好！”朝比奈學(xué)姐抬起頭。“既然阿虛是這么想的，那為什么還要在去年十二月從長(zhǎng)門同學(xué)送給你的世界中回來呢？既然阿虛喜歡風(fēng)平浪靜的世界，那么當(dāng)初就待在那邊不就好了嗎？還是說，阿虛只是害怕又被卷進(jìn)什么事件中呢？作為十幾歲的青春少年，怕事可是不行的哦?！?/p>

啊咧，朝比奈學(xué)姐為什么會(huì)突然這樣說話？想想也是，畢竟我到底是不知道她的年紀(jì)有多大了，情急之下說出這些話…可能也正常吧。

走在放學(xué)的路上，我低頭仔細(xì)思考著朝比奈學(xué)姐提給我的問題。上上次，是春日在這條路上告訴我她小時(shí)候去看棒球賽而受到了震撼，從此下決心要做一個(gè)不是只會(huì)等待的人；上次，是新世界里的長(zhǎng)門和我默默無言地走過；這次，終于輪到我獨(dú)自一人進(jìn)行這詭異的殘酷二選一了嗎？

半年前，面對(duì)自己“那樣光怪陸離的校園生活，你不覺得很好玩嗎？”的質(zhì)問時(shí)，我選擇了肯定的那一邊，選擇了有神、宇宙人、未來人和超能力者的那一邊。

那么，沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我，你真的以為在地球上平靜地度過幾十個(gè)世紀(jì)，然后悄悄地黯淡下去，這樣的未來，是你想要的未來嗎？

就像覺得神、宇宙人、未來人和超能力者有趣一樣，你作為一個(gè)青春少年，難道就對(duì)課本上的行星、恒星、星云、黑洞、無窮大的星河有一點(diǎn)點(diǎn)興趣嗎？還是說，你覺得，這些都是虛無縹緲的東西，都是無聊的東西，都是為了風(fēng)平浪靜可以舍棄的東西？是嗎？你就真的如此熱愛風(fēng)平浪靜的日常嗎

那你當(dāng)時(shí)為什么為什么為什么為什么為什么為什么在長(zhǎng)門給了108個(gè)風(fēng)平浪靜的機(jī)會(huì)下，按下了那唯一的一個(gè)Enter鍵？嗯？難得長(zhǎng)門大明神送給你整整一個(gè)你最喜歡的世界，你卻放棄了？如此美好難得的平凡生活，你卻舍棄了？

我知道當(dāng)時(shí)你說了什么，你熱愛惹禍精春日和春日引發(fā)的事件，覺得很“有趣”。那么，你難道就不覺得行星、恒星、星云、黑洞、無窮大的星河很有趣嗎？值得堵上核子輻射的危險(xiǎn)，去追求嗎？

“就是這么一回事。唉，真沒想到，自我標(biāo)榜著節(jié)能主義的我，居然是這樣的人啊?！?/p>

我自言自語地抬頭望去，看到的地上西宮市的燈光，和——無窮的耀眼繁星。