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云南出版集團 云南出版社

羅翔

1977年出生于湖南耒陽，北京大學法學博士現(xiàn)任中國政法大學教授、刑法學研究所所長

主要研究領域為刑法學、刑法哲學、經(jīng)濟刑法、性犯罪。著有法律普及讀物《刑法學講義》《圓圈正義》《刑罰的歷史》等

法治的細節(jié)

羅翔

序? 言

經(jīng)常有人問我，過去一年取得了哪些成就?

我知道他們希望聽到的答案--成為一名網(wǎng)紅。但我覺得這不叫成就，只是被命運所砸中。運氣并非成就，命運之手把我托舉到不配有的高度。讓人飄飄然、讓人暈眩，最終讓人誠惶誠恐

對有些人而言，網(wǎng)紅可能是一個貶義詞，但是對我個人而言，網(wǎng)紅只是一個中性的詞匯，你可以賦予它各種意義。如果通過這個標簽讓更多的民眾認同法治的精神，這是我的莫大榮耀。

我確實非常意外，很多青年朋友會喜歡看我講刑法，有人說是因為幽默，有人說是因為哲理，但我想這些視頻不過是撥動了大家的心弦，與其說是我打動了大家，不如說大家是被自己內(nèi)心對公平正義的渴望所感動。

蘇格拉底在《美諾篇》中提醒我們注意一個悖論:一個人既不能試圖去發(fā)現(xiàn)他所知道的東西，也不能去發(fā)現(xiàn)他所不知道的東西。他不能去發(fā)現(xiàn)他所知的東西，因為他知道了便沒有必要去探尋;也不能去發(fā)現(xiàn)他所不知道的東西，因為那樣的話，他甚至不知道他要去探尋什么。蘇格拉底解決悖論的方法是認為所有的識和探尋都只是一種回憶。對于無知的人只需要去提醒飾，以"讓他自己回憶起他所知道的東西。對公平和正義的渴里是人類的出廠設置，無需被灌輸，只需要被激活。

成為“刑法網(wǎng)紅”，讓我擁有了自己不敢想象，也不配擁有的影響力。我害怕自己濫用這份力量，更害怕自己迷戀這份影響力。

我常常鼓勵法律專業(yè)的朋友通過熱點寫作傳播法治理念、自己也堅持寫法律隨筆，去年我開始重新審視，自己對熱點案作的解讀，是不是在消耗熱點、追名逐利?

在解讀熱點案件時，我盡量抽象出普遍性的現(xiàn)象，再分析我們應該如何通過法律去應對。我時刻提醒自己，不要剝削他人不要利用他人的痛苦，不要為了追逐名利面吞沒原本的法治追求。我相信如果一個熱點案件的解讀，能夠促進法治理念的傳播與普及，這依然是有益處的。同時，我也更加認識到自己的有限、暗與偽善，即使身為專業(yè)人士，帶著追逐法治理念的初衷去解讀案件，也可能會事與愿違。

我們在從事一件有意義的事情，但是遇到阻力時又會覺得毫無意義。雖然在邏輯上，我知道這是不對的。因為當你覺得沒有意義，那就一定存在與此相對應的意義之所在。只是，人類從來不是一種完全理性的存在，我們有自己的軟弱與感性，我們時常糾纏于虛榮與虛無的誘惑。擺脫這種誘惑的周而復始，是一個至大的福分。

法治在我看來，只是一種悖論性的存在。法治要維護社會秩序，同時又要限制維護社會秩序的力量本身，防止它成為破壞社會秩序的力量。法治只是治理社會的次優(yōu)選擇或者說最不壞的選擇。人們的內(nèi)心深處總有一種對最優(yōu)選擇的追求。但是人類的經(jīng)驗和歷史不斷地告訴我們，追求最優(yōu)選擇的初衷，最后往往會帶來最壞的結(jié)果，通往地獄的道路總是看起來在走向天堂。

這個世界充滿著太多的聰明的“智者”，他們用各種似是而非的觀點蠱惑著人們，讓我們?nèi)找婺w淺與獨斷。亞里士多德在《論智者的謬誤》中為“智者”下了這樣一個定義:智者的技藝貌似智慧其實不是智慧，所謂智者就是靠似是而非的智慧賺錢的人。

我很害怕自己成為這樣的“智者”。我只想和各位一起追尋智慧。這種智慧更多是一種否定性的智慧，那就是承認自己的無知。接受理性的有限，在各種悖論中尋找到似非而是的真理。

我一直將自己定位為一個法學殿堂的門童，邀請各位的光臨。相信大家在這個殿堂中會遇到許許多多的大師。如果有人因為我的視頻體悟到法治的觀念，因為我的課程開始追逐更高的法治理想，因為我的話語更加堅信了法治的力量，我由衷地高興與感激，這對我也是一種鼓勵，讓我在大家身上看到了中國法治的希望，讓我感到法治所倡導的公平和正義依然是大家心中最深的渴望，

作為門童，我所做的事情很小，能起到的作用也微乎其微，我只想邀請大家與人類偉大的先賢對話，感受人類群星的璀璨，超越我們?nèi)粘Ｉ畹挠孤?，思考法治真正的要義。

法律在不斷進步，法治的細節(jié)在不斷完善，這種進步與完善是通過一代又一代的法律人與民眾共同實現(xiàn)的。

在追逐法治的過程中，我們不可避免地會有灰心和失望，也許還會懷疑自己當初的選擇。當你灰心的時候，希望能夠有一種力量幫你擦去掉落在心中的灰塵，讓法治的熱情在心中重新燃燒當你失望的時候，也許正是因為你對法治太過盼望而沮喪。看見的不用去相信，看不見的才用去相信。在可見的視野中，我們經(jīng)?？吹讲还胶筒徽x，這讓我們對看不見的公平和正義更加充滿向往。人總要對焦于某種超越生活的存在，才能告別習以為常的平庸與膚淺。因此，我們可以把這種失望看成“矢望”--“矢志不渝”的“盼望”。因為這種對法治“矢志不渝”的“盼望”我們可以忍受路途中暫時的灰心和失望。并不是所有的懷疑都會導致虛無，很多懷疑是為了更加地確信。

作為老師，有一種極大的喜悅，就是在學生身上看到自己想去追求而沒能達到的希望。讓我重新回答文章開頭的問題，我理想中的成就，就是做一個好的老師，教好法律，傳播法治理念，讓每個人意識到自己內(nèi)心幽暗的成分需要被封鎖。

過去的一年，大家將諸多榮光投射到我身上，這是我所不配的。今后的每一天，我希望法治的光芒能夠照亮每個人的內(nèi)心與前行的道路。

讓我們在每一天的生活中完善法治的細節(jié)。唯愿公平如大水滾滾，使公義如江河滔滔。