我現(xiàn)在講述的，是我自己的故事。

我成為別人眼中的學(xué)霸，起源于一次考試，因為我在考試之前就著范圍把卷子給出出來了。

高中渾渾噩噩，高一上學(xué)期的成績穩(wěn)定前八，在高三卻掉到了倒數(shù)行列，填報志愿的時候，我爸媽給我選的都是一些分數(shù)線較低但是條件不錯的學(xué)校（像湖北理工的文理學(xué)院、曲靖師范學(xué)院），結(jié)果卻出乎意料，湖北2018年的分數(shù)線比17年高了差不多30分，這些學(xué)校我一個都沒有上成，唯獨是我放在最后一個志愿——遠在新疆的學(xué)校讓我有了上一個三本大學(xué)的資格。

大一剛剛?cè)胄?，學(xué)校的條件甚至比起高中都好不到哪里去，學(xué)校的宿舍分配一開始是民漢合宿，我和來自湖南和河北的漢族同學(xué)、三名少數(shù)民族同學(xué)組成了一個宿舍。那時我了解到來自湖南和河北的室友高考成績都比我好，但是他們填的學(xué)校沒有錄上，只好補錄到這個學(xué)校。（所以我到現(xiàn)在都很感謝我半開玩笑式的舉動，也許這就是所謂的塞翁失馬，焉知非福吧。）

話題有點扯遠了，到了大學(xué)被別人看成學(xué)霸其實是大一上學(xué)期考完試以后的事情，我現(xiàn)在分析一下我的大學(xué)歷程。

大一上學(xué)期老師是留作業(yè)的（尤其是高數(shù)），而且有練習(xí)冊。量不大，每一節(jié)就2~4面，但等到每周上交的時候一般都會有十幾面。剛開始的時候，大家都自己保質(zhì)保量的完成，但是過了幾周，大家又重新拾回了高中的懶惰——直接在交之前抄別人的作業(yè)。

也許是從內(nèi)地到新疆出發(fā)點比較高，我很快成為了班上被借作業(yè)的那個人。而且那個時候有晚自習(xí)，督察隊時不時就會晃到教室，看你有沒有玩手機。我是覺得玩?zhèn)€手機還要提心吊膽地玩太沒意思（主要是我一緊張就太明顯，容易被發(fā)現(xiàn)），干脆就在吵鬧的小教室里做起了作業(yè)，做作業(yè)的時候不會的步驟就直接翻書，其實題目都有自己固定的模板，做著做著，就會越做越簡單，越做越快，中間的休息時間根本就注意不到，做兩個小時到下晚自習(xí)，感覺時間過得特別快。

一直到第一次期末考試（中途沒有任何考試），說起來大學(xué)第一次考試我還是比較緊張的，雖然說練習(xí)冊被做爛了老師還給了范圍，但是我仍然不敢掉以輕心。那一次考試，我第二，由此我感覺自己的自信一點點重新回到了自己的身上。

到了下學(xué)期，我們調(diào)換了宿舍，里面都是同班同學(xué)。我還認識了可以稱之為摯友的男人，說起來也搞笑，我們認識起源于平安京（一款游戲），也就是在那時，我發(fā)現(xiàn)我的身邊有著一些身上閃耀著光芒的人，他們也許成績不好，但是他們都有著讓人驚嘆的地方。我那時也剛剛開始學(xué)習(xí)一些剪輯工具（例如pr),我也更多的接觸到了一些自學(xué)網(wǎng)站（例如mooc)，雖然一些老師推薦過嗎，但確實很少有人往心里去。

我那個時候可以說非常努力，保持著高中的作息時間來學(xué)習(xí)大學(xué)的內(nèi)容。我每一天的時間安排都很滿，沒課的時間里我會跟室友說部門有事，然后背個單挎包裝著作業(yè)就去教學(xué)樓。我告訴自己，即使是在裝樣子，也比待在宿舍里面強。

事實證明是有效的，通過作業(yè)的完成度，上課時的舉手發(fā)言出鏡率，我成功讓老師和同學(xué)記住了我的名字，為我的一波大爆發(fā)埋下了伏筆。

大學(xué)的老師常常會根據(jù)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)程度，出一套試卷。很巧不巧，大一下學(xué)期的那一次考試之前劃定范圍給的很詳細，我憑借經(jīng)驗在練習(xí)冊和書中找題整理寫入word，又把這份資料發(fā)給室友，然后一傳十十傳百，我個人還很喜歡教別人做題，把這些題做了很多遍，講給了很多人聽。因為我不僅認為在教別人學(xué)習(xí)的同時自己也能夠鞏固知識，更主要的還是有一種成就感（簡稱裝逼）。然后令人驚詫的事情發(fā)生了，那次考試的試卷和我出的只有幾道小題不一樣，那個時間，我成了班上的風(fēng)云人物，雖然我很想說按照老師畫的范圍歸納整理也能夠猜個八九不離十，但我終究是沒有說。

1、無論是哪一門學(xué)科，剛開始的學(xué)習(xí)是必要的，只有剛開始的內(nèi)容學(xué)好了，才不至于學(xué)到后面的時候卻分神理解前面的問題。也許就是第一章的內(nèi)容簡單而你沒有去練習(xí)，而導(dǎo)致第二章要運用第一章知識時跟不上進度。

2、大學(xué)的學(xué)習(xí)需要充滿目的性，我學(xué)習(xí)CAD的時候很簡單，但是我卻總打瞌睡，醒了不會畫要問旁邊的室友。但是當(dāng)我放假的時候自學(xué)pr的時候，我卻能夠為了剪一個片段像打了雞血一樣不停的百度，最后完成作品。我們學(xué)校有ps考證的輔導(dǎo)班，我并沒有參加，但是從使用手法上看，我的軟件老師卻以為我以前學(xué)過ps，但事實上我的ps也就是做視頻的時候摳個圖，學(xué)著畫手書的時候用一下各種工具。但是那個時候都是網(wǎng)上搜索怎么完成效果然后反復(fù)使用一個工具，久而久之，也就學(xué)會了。所以說大學(xué)的學(xué)習(xí)需要目的性，就像現(xiàn)在我學(xué)習(xí)力學(xué)的時候，我的目標就是找到解題的模板，然后反復(fù)的使用證明可行性，分享到網(wǎng)絡(luò)上，爭取用最少的時間完成學(xué)習(xí)。雖然講的很少，但是提煉的過程卻往往是漫長的，這樣一來，增加了自己的動力。

只想考試考的好，為什么不從習(xí)題開始上手，從習(xí)題來get知識呢？我常常認為，聽完一整章的知識點不如從一到最簡單的題來入手，從題目引出知識點。

3、要成為別人眼中的學(xué)霸，不只是改變自己那么簡單，更要告訴別人，你是一個學(xué)霸。這個告訴，是實力上的告訴也不止于實力上的告訴。我的高中數(shù)學(xué)老師常常跟我說：“裝b裝b,裝的b多了，自己也就成了個b?！?你可能覺得這句話略顯粗鄙，但是我覺得很有道理，當(dāng)你幾個星期甚至幾個月堅持下來沒課就去自習(xí)，堅持刷課做題，即使你沒有足夠用心，但你的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。而你也會自覺維持你的形象。

4、很多人會說，這是在講如何養(yǎng)成學(xué)霸，而不是學(xué)渣如何變成學(xué)霸。那我只能說，有天生的學(xué)霸，但沒有天生的學(xué)渣，你通過了義務(wù)教育的考驗就代表著你的智商和你的同齡人沒有差距。我高中是學(xué)渣，但并不影響我現(xiàn)在是一個學(xué)霸，以前許許多多困擾我的事情，像人與人之間的關(guān)系（沒談過戀愛的我閉口不語）都隨風(fēng)而逝，在這個新環(huán)境中沒有人知道我以前是一個怎樣的肥宅，雖然肥宅這一點沒有變，但我會帶給他們不一樣的印象。

我因為疫情在家里度過了一個學(xué)期。我的學(xué)校沒有直播設(shè)備網(wǎng)絡(luò)也差，面授課直播和測量實驗根本沒辦法參加，而在家的我十分懶惰且不注意形象，這就導(dǎo)致我在家里的學(xué)習(xí)情況很差，身材也一天天變得更圓。而且我在家里會感覺很壓抑，即使父母并沒有給我施加壓力。

寫到這里，我突然意識到我的結(jié)構(gòu)力學(xué)該更新力矩分配法的內(nèi)容了。為了維持我的學(xué)霸人設(shè)，為了重新穿下我那套小西裝，我要重新投入到學(xué)習(xí)和運動的懷抱里。

那么，下次再聊，記住，也許裝著裝著，你就成了你裝的那個。。。形象。