生物是理科中的文科，一定不能忘“本”，不能忽略書本中的知識(shí)點(diǎn)。每次做題前，要先復(fù)習(xí)書本上對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，這樣有助于鞏固知識(shí)、提高準(zhǔn)確率。

當(dāng)然了，完全死記硬背也是不可取的，我們應(yīng)深入理解概念后再記憶，學(xué)著將知識(shí)系統(tǒng)化，再通過適當(dāng)練習(xí)來進(jìn)一步鞏固。

1.生物知識(shí)點(diǎn)多而且比較零散，我們首先要學(xué)會(huì)抓重難點(diǎn)。例如必修一的有絲分裂、光合作用、呼吸作用，必修二的遺傳，必修三的激素調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境等，相比其他內(nèi)容，這些重難點(diǎn)需要下更多的功夫。

2.其次，對(duì)于各種知識(shí)點(diǎn)，我們要徹底地理解透徹，像遺傳規(guī)律、光合作用、呼吸作用的計(jì)算都屬于難點(diǎn)，不能一知半解，否則掉進(jìn)題目設(shè)置的陷阱。

就算你生物渣到徹底，也能靠著我寫的這個(gè)方法逆襲!

這里先舉一個(gè)骨灰級(jí)的生物學(xué)渣的例子，他就用了一個(gè)月把生物成績(jī)從30分提到了90分，他逆襲的方式很簡(jiǎn)單--看書!看書看不懂的就用最笨的辦法，抄書!

在短短一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，他利用每天的時(shí)間，從必修一第一頁的引言部分開始，把生物三本必修課本給抄了一遍。

邊抄寫邊記憶，最后發(fā)現(xiàn)自己做題的時(shí)候，很多題目一下子就浮現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，能夠輕松說出答案了。

這個(gè)方法或許極端，但至少證明一點(diǎn):生物考試的所有知識(shí)點(diǎn)，都來自課本。

而要理解生物如何回歸課本，就必須從高考生物考察的特點(diǎn)出發(fā)。

掌握課本內(nèi)容，最主要的手段就是研讀課本。

可能許多老師提出過這個(gè)建議，但當(dāng)真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己好像花了時(shí)間看書，但并沒有領(lǐng)悟什么新東西這是方法的問題。

第一.重視概念

1.對(duì)名詞的定義盡量背誦。

閱讀課本時(shí)應(yīng)當(dāng)注意限定詞，這會(huì)對(duì)理解一個(gè)名詞及判斷從屬關(guān)系有非常大的幫助，如酶是【活細(xì)胞產(chǎn)生的】【具有催化作用的】【有機(jī)物】。酶的定義闡釋了其來源、功能、化學(xué)本質(zhì)。

2.對(duì)過程的概念動(dòng)態(tài)理解。

課本中有許多動(dòng)態(tài)過程如呼吸作用、光合作用、有絲分裂、減數(shù)分裂等，描述這些過程的概念并不需要背誦，而是需要在腦中有動(dòng)態(tài)推演的過程。

3.規(guī)范術(shù)語的完全記憶。

本質(zhì)相同但表述相異的答案并非不正確，但在高考這樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試，按照原文表述一定萬無一失。如果不能完全按照課本原話表達(dá)，至少要做到使用規(guī)范的專業(yè)術(shù)語。

第二，概念之間的邏輯關(guān)系。

選擇題中一個(gè)比較狡猾的設(shè)錯(cuò)點(diǎn)是:一個(gè)概念表述本身是正確的，但它和前一句話的邏輯關(guān)系不正確。

這樣的設(shè)錯(cuò)方式在政治、歷史等文科中較常見，但在生物中出現(xiàn)往往會(huì)讓理科生措手不及。這就要求我們掌握一個(gè)概念為什么這樣表述，它與別的概念之間有什么關(guān)系。

例:DNA是主要的遺傳物質(zhì)。為什么這樣表述?不是因?yàn)樗诩?xì)胞中含量多，而是因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA。這樣就建立了“主要的”與“絕大多數(shù)生物”的關(guān)系，斷絕了“主要的”與“含量多”之間的關(guān)系。

雖然，生物作為一個(gè)理科，研讀課本還不夠，一定量的習(xí)題在幫助鍛煉題感、鞏固知識(shí)方法的過程中必不可少。在練習(xí)的過程中需要注意什么呢?

做題加強(qiáng)審題!!!

總講審題的重要性，不能泛泛而談，要具體地做到以下幾點(diǎn)!!

第一，逐字閱讀，不能看錯(cuò)題。不要覺得自己不可能看錯(cuò)，事實(shí)證明，即使在高考有看錯(cuò)題的可能性。比如要看清是自交還是自由交配，是基因頻率還是基因型頻率等。

第二，理解題目條件，抓住入手點(diǎn)/突破口。不被無關(guān)語句迷惑，關(guān)注題目需要我們探討的重點(diǎn)條件，不尋常的、匪夷所思的地方往往是切入點(diǎn)。

第三，心態(tài)端正，不要輕視任何題目。不管覺得題目多熟悉，都不要輕視題目。否則容易產(chǎn)生思維定勢(shì)而導(dǎo)致錯(cuò)誤。

我今天給同學(xué)們整理了一些高考生物的高頻知識(shí)點(diǎn)，即可拿來復(fù)習(xí)鞏固自己的知識(shí)體系，也可以拿來檢驗(yàn)自己的知識(shí)體系，進(jìn)行加強(qiáng)鞏固。

建 議 打 ?。?！

一定一定要打印出來。反復(fù)拿起來鞏固學(xué)習(xí)，而不是放在收藏夾里吃灰~