在課余時(shí)間里，輔導(dǎo)老師的管理相對(duì)較大，安排課程并不難。其基本原理是采用傳統(tǒng)的手工和手工方式。但是，隨著輔導(dǎo)班的不斷發(fā)展和擴(kuò)展，課堂上、教師和學(xué)生的人數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。由于大量的重復(fù)和繁瑣的作業(yè)，傳統(tǒng)課程安排的沖突時(shí)有發(fā)生。

　　在教學(xué)上，教務(wù)教師與傳統(tǒng)教學(xué)手段不能跟上教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，指導(dǎo)課的運(yùn)作時(shí)間越長(zhǎng)，學(xué)生越多，辦學(xué)條件就越差。

　　常規(guī)教學(xué)方法不能很好地解決教學(xué)問(wèn)題，必然會(huì)出現(xiàn)一種全新的教學(xué)方式。該系統(tǒng)利用輔導(dǎo)班智能排課管理系統(tǒng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理，智能教學(xué)軟件能自動(dòng)檢測(cè)教學(xué)沖突，注意及時(shí)解決問(wèn)題，有效避免教學(xué)沖突。

　　教導(dǎo)班的教師可以從課堂上了解到課堂內(nèi)容、課堂內(nèi)容、種類、授課日、講課時(shí)間、講課人數(shù)等信息，以便教師計(jì)算教學(xué)計(jì)劃。這位教師每周都要上一節(jié)課，以便使他看得非常清楚。

　　由于課程分類軟件的引入，解決了分類問(wèn)題，大大提高了員工的生產(chǎn)效率，減輕了工作壓力。此外，教室、教師和學(xué)生的資源也得到了更合理的安排，從而使教學(xué)資源的有效利用最大化。

愛(ài)耕云是一款專門(mén)針對(duì)教培機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的管理系統(tǒng)，擁有10年軟件行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，功能涵蓋教培機(jī)構(gòu)“品牌傳播、招生營(yíng)銷、排課管理、學(xué)員考勤、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?；?dòng)、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),減輕教培機(jī)構(gòu)教務(wù)管理時(shí)間，全面提升家校服務(wù)效率。專門(mén)為機(jī)構(gòu)打造自己品牌的小程序，家長(zhǎng)和老師不用下載APP，微信即可操作。專屬小程序家長(zhǎng)端，自動(dòng)推送上課提醒、考勤通知、調(diào)課、放假等通知，家長(zhǎng)在線查詢孩子上課視頻、圖片等動(dòng)態(tài)，一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享，提升轉(zhuǎn)介紹，購(gòu)買(mǎi)課時(shí)剩余、上課記錄，清晰可見(jiàn)！